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誰、為何、什么以及怎樣——關(guān)于人工智能寫作的斷想
作為當(dāng)下中國文壇較為熱門的話題，“人工智能寫作”與“創(chuàng)意寫作”都在一定程度上挑戰(zhàn)著傳統(tǒng)的寫作模式與格局。
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新時(shí)代文學(xué)創(chuàng)作的現(xiàn)實(shí)性與創(chuàng)新性
中國文學(xué)的偉大之處在于既能不斷吸收前代精華又總能與世推移，不斷創(chuàng)造新形式與新形態(tài)，以書寫中華民族、中國人民的生活史與心靈史。
2020-08-19
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寫給女兒的一本書
我的寫作方向發(fā)生變化，應(yīng)該是在2008年之后，同絕大多數(shù)當(dāng)代中國作家一樣，由于受底層文學(xué)思潮的影響，至少有那么六七年光景，不再去寫與上世紀(jì)那段特殊歷史相關(guān)的小說。
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把握好文學(xué)批評的民間立場
從文學(xué)和文化史的角度看，民間一直是一個(gè)生機(jī)勃勃的話語場域，龐雜而具象，就起源而言，是詩詞曲賦、戲曲雜劇、話本小說等文學(xué)形式最早的盛放空間；從類型上看，變動(dòng)不居，在不同歷史時(shí)期也會(huì)表現(xiàn)為不同的民間類型；與此同時(shí)，民間也隱含著極為根深蒂固的中國人看待社會(huì)政治傳統(tǒng)思維的歷史記憶。
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創(chuàng)意寫作：返本開新再出發(fā)
“高校能培養(yǎng)作家嗎？”“寫作能教嗎？”圍繞大學(xué)“創(chuàng)意寫作”培養(yǎng)模式的相關(guān)討論，長期以來不僅受到文學(xué)界、教育界的關(guān)注，也每每成為公眾關(guān)心的熱門話題。
關(guān)鍵詞: 創(chuàng)意寫作高校培養(yǎng)2020-08-13
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散文批評的多維視角
2020-08-12
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張定浩：小說與事件
一 在特里·伊格爾頓的近作《文學(xué)事件》中，對“什么是文學(xué)”的重新思考，意外地從追溯一個(gè)古老的經(jīng)院哲學(xué)問題開始，即實(shí)在論和唯名論之間的爭議。
關(guān)鍵詞: 短篇小說生活與藝術(shù)2020-08-10
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艾偉：中國經(jīng)驗(yàn)及其精神性
金宇澄先生的長篇《繁花》可能是近年來被談?wù)撟疃嗟男≌f之一，是一部現(xiàn)象級的作品，我一字不漏讀過，很喜歡。
2020-08-08
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朱中原：批評家要有自己的腔調(diào)
在書法界，經(jīng)常有人說書法家要讀書做學(xué)問，可是書法家老不接受，于是就形成了兩相對峙的形態(tài)。
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堅(jiān)守軍旅文學(xué)的美學(xué)風(fēng)范
新世紀(jì)以來，軍旅文學(xué)發(fā)展取得了較為豐碩的實(shí)績，卻也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，尤其需要回答“我們是誰？從哪里來？到哪里去”？中國軍旅文學(xué)的每一次繁榮發(fā)展都是一次自身覺悟覺醒的過程，這就要求我們準(zhǔn)確把握中國時(shí)代發(fā)展主潮，探索重建當(dāng)代軍人精神世界，始終堅(jiān)持軍旅文學(xué)發(fā)展特殊規(guī)律，鑄就足以代表一個(gè)時(shí)代中國軍人精神風(fēng)貌的美學(xué)風(fēng)范，為強(qiáng)軍歷史使命提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，進(jìn)而成為中華民族偉大復(fù)興的文化先聲。
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當(dāng)代性與媒介融合時(shí)代的文學(xué)史寫作
摘要：文學(xué)史寫作的知識與教育目的大于其科研意義，這導(dǎo)致其不可避免的工具化。
關(guān)鍵詞: 媒介融合文學(xué)史文學(xué)發(fā)生學(xué)2020-08-08
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歷史文學(xué)與現(xiàn)實(shí)主義及其它
歷史與現(xiàn)實(shí)，如同天地間一道長流之水，你中有我，我中有你。
關(guān)鍵詞: 歷史文學(xué)現(xiàn)實(shí)主義2020-08-07
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王威廉：迷途之中，豈有捷徑
生活世界與詩性世界的平衡交會(huì) 短篇小說通常被認(rèn)為是最難寫的文體，但實(shí)際上卻是每位中國作家嘗試最多的文體。
關(guān)鍵詞: 短篇小說藝術(shù)2020-08-06
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王威廉：迷途之中，豈有捷徑
生活世界與 詩性世界的平衡交會(huì) 短篇小說通常被認(rèn)為是最難寫的文體，但實(shí)際上卻是每位中國作家嘗試最多的文體。
關(guān)鍵詞: 短篇小說寫作2020-08-05
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王侃：被縮略和被化約的文學(xué)
一 少年維特以一場撕心裂肺的詩歌朗誦完成自己絕望的表白后，回到自己的住所，開槍自殺。
關(guān)鍵詞: 文學(xué)邊緣化文學(xué)統(tǒng)治權(quán)文學(xué)地位瓦解2020-08-03
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我們?yōu)槭裁醋x小小說
一個(gè)小細(xì)節(jié)，一個(gè)小契機(jī)，一個(gè)小幽默，都能在小小說里表現(xiàn)得惟妙惟肖，這是作為平民化、大眾化、世俗化的小小說的魅力。
關(guān)鍵詞: 小小說2020-08-02
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面向文化產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)意寫作何為？
二十世紀(jì)末期以來，在世界范圍內(nèi)，創(chuàng)意寫作的興起往往伴隨著一個(gè)國家、地區(qū)、城市文化產(chǎn)業(yè)的繁榮，文化產(chǎn)業(yè)縱深程度與創(chuàng)意寫作的體量和豐富性也存在一定的正相關(guān)關(guān)系。
2020-07-31
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新世紀(jì)軍旅文學(xué)的價(jià)值追問
新世紀(jì)以來軍旅文學(xué)斑斕而駁雜，同時(shí)留給了我們兩個(gè)巨大的疑問。
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故土，亦是新地，文學(xué)何為？
這個(gè)專題最早到稿的是索耳的《鄉(xiāng)村博物館》。
關(guān)鍵詞: 消逝的鄉(xiāng)村現(xiàn)實(shí)與想象2020-07-29
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作家都是“中文系”出來的
中文系培養(yǎng)作家嗎？中文系不培養(yǎng)作家嗎？經(jīng)常碰到這個(gè)問題，我已經(jīng)被它弄煩了！ 提問者無非是兩類，第一類立足于歷史，把作家們神秘化，意思是說你中文系有什么資格培養(yǎng)作家？作家都是天生的，是天才，沒有辦法培養(yǎng)，大作家魯迅、郭沫若、茅盾都沒有讀過中文系，讀過中文系的很少有大作家。
關(guān)鍵詞: 中文系培養(yǎng)作家2020-07-29
