劉慧娟:創(chuàng)作是心靈的真實(shí)寫(xiě)照
劉慧娟,中國(guó)作家協(xié)會(huì)會(huì)員,中國(guó)報(bào)告文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員。出版有《無(wú)弦琴》《繞過(guò)手指的風(fēng)》《白云的那一邊》等。曾獲首屆秋白中短篇報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng)、首屆中國(guó)電力文學(xué)獎(jiǎng)、首屆中國(guó)散文詩(shī)賀蘭山獎(jiǎng)、第十二屆中國(guó)散文詩(shī)天馬獎(jiǎng)、第四屆四川散文獎(jiǎng)等。
繁星閃爍的夏夜,奶奶的故事宛如夢(mèng)幻的絲線,編織出一個(gè)神秘而絢麗的文學(xué)之境。從嫦娥奔月的傳說(shuō)到星座奧秘,再到那寓意深刻的啟明星故事,每一個(gè)講述都如同一粒文學(xué)的種子,播撒在劉慧娟幼小的心田。
滋養(yǎng)文學(xué)的時(shí)光
在遙遠(yuǎn)的童年時(shí)光里,劉慧娟如同一棵渴望滋養(yǎng)的幼苗,沉醉于故事的甘霖之中。她的文學(xué)之旅,起始于童年那滿是幻想與溫情的天地。上學(xué)時(shí),與同學(xué)們分享故事的美好時(shí)光,為她的成長(zhǎng)注入活力。在割豬草、拾柴禾的平淡日子里,故事恰似一束明亮的光,照亮了她對(duì)廣闊世界的憧憬。父親訂閱的《少年文藝》和《江蘇文藝》,就像一把神奇的鑰匙,開(kāi)啟了劉慧娟通往文學(xué)殿堂的大門。
學(xué)校里,語(yǔ)文老師的啟蒙與鼓勵(lì),極大地激發(fā)了她的創(chuàng)作熱情,讓她在文學(xué)領(lǐng)域開(kāi)始嶄露頭角。她的第一篇散文詩(shī)《庭院三花》在縣級(jí)報(bào)紙發(fā)表;第一篇小說(shuō)《陳老大》在地級(jí)報(bào)刊發(fā)表;第一首詩(shī)歌《礦燈》在《中國(guó)煤炭報(bào)》發(fā)表。高考時(shí),她的作文被印制成冊(cè),當(dāng)作范文發(fā)給同學(xué)們。這份榮耀為她追逐文學(xué)夢(mèng)想的道路指明了方向,由此點(diǎn)燃了她的寫(xiě)作熱情。她與文字也有了高山流水般的默契,產(chǎn)生了惺惺相惜的情誼。
在師范讀書(shū)時(shí),劉慧娟業(yè)余時(shí)間開(kāi)始全身心投入文學(xué)創(chuàng)作。在她看來(lái),詩(shī)歌能更快捷地表達(dá)內(nèi)心的情感與靈感。于是,她開(kāi)始專注于詩(shī)歌創(chuàng)作。其間,她的第一本詩(shī)集《無(wú)弦琴》由百花文藝出版社出版。散文詩(shī)《莊嚴(yán)的時(shí)刻》、電視劇評(píng)論《生活需要芬芳的期待》等作品也相繼問(wèn)世。這些源源不斷的激勵(lì),像一股強(qiáng)大而持久的力量,使文學(xué)成為她一生堅(jiān)定不移、矢志不渝的摯愛(ài)。
靈感的詩(shī)意捕捉
在創(chuàng)作靈感的探尋中,劉慧娟堅(jiān)信:“創(chuàng)作靈感源自潛意識(shí)深處的思想沖動(dòng),它與內(nèi)心和外界的種種緊密相連,不受任何束縛,超然地存在于日常生活的每一個(gè)角落。”她常常癡迷于遙望遠(yuǎn)方,凝視天上變幻莫測(cè)的流云。未知的領(lǐng)域在她的思緒中不斷延展,化作靈感的汩汩源泉。正如她所言:“越是我不懂不知道的,我就越會(huì)猜測(cè)和想象。”
“我捕捉靈感的辦法比較傳統(tǒng)笨拙,總的說(shuō)來(lái),是有效地利用了夜晚。”夜晚,是劉慧娟與靈感深情相擁的美好時(shí)光。深夜和凌晨是她最好的創(chuàng)作時(shí)間,當(dāng)塵世的喧囂褪去,萬(wàn)籟俱寂,她沉醉于內(nèi)心世界,自由自在地穿行在自己的夢(mèng)里,激情飽滿,精神放松,思緒在文字的海洋中馳騁。
當(dāng)創(chuàng)作之路陷入困境,抒情的輕音樂(lè)便如同靈動(dòng)的仙子翩然而至,為她驅(qū)散重重迷霧。正如她所描述:“《羅密歐與朱麗葉》那優(yōu)美動(dòng)人的旋律,讓人一聽(tīng)心就安靜了。”
悠揚(yáng)美妙的旋律不僅舒緩了她的緊張情緒,還為她的創(chuàng)作注入了新的活力。每次聽(tīng)到這首曲子,她仿佛能感受到一種無(wú)形的力量,激發(fā)著她內(nèi)心的創(chuàng)作激情。
寫(xiě)作之人多敏感、善感,孤獨(dú)與思念乃是劉慧娟詩(shī)歌中屢屢奏響的動(dòng)人旋律。自幼起,她便體驗(yàn)著一種難以名狀的孤獨(dú),盡管外表看似樂(lè)觀,可內(nèi)心卻滿是焦慮與恐慌。小時(shí)候,她渴盼著理解與懂得,長(zhǎng)大后依舊在追尋著答案。這種情愫始終貫穿她的人生旅程,成為作品中屢見(jiàn)不鮮的意象。“我經(jīng)常有這樣的感覺(jué),當(dāng)我在寂寞孤獨(dú)的時(shí)候升起思念的白帆,我的心便開(kāi)始在憂傷的王國(guó)遨游,詩(shī)句便自然而然地跳躍,將情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字,成為創(chuàng)作藝術(shù)的情感宣泄和表達(dá)。”她認(rèn)為,孤獨(dú)和思念并非消極負(fù)面,而是能讓人體悟相聚的歡悅、相逢的珍貴以及不期而遇的甜蜜。創(chuàng)作是心靈的真實(shí)寫(xiě)照,深受個(gè)人經(jīng)歷和情感的左右,劉慧娟將內(nèi)心的紛繁思緒化作文字,以率真坦誠(chéng)的態(tài)度宣泄情感,力求作品與內(nèi)心世界緊密相連。
劉慧娟的作品常流露出對(duì)自然、故鄉(xiāng)和人性的熱愛(ài)。“所謂文如其人,我覺(jué)得非常有道理,我的作品真實(shí)反映了我對(duì)生活的態(tài)度,積極樂(lè)觀地面對(duì),坦然真誠(chéng)地生活,踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)作,做好自己就行了。這也是故鄉(xiāng)教給我的思想傳統(tǒng),這就是我對(duì)生活的態(tài)度,也是我寫(xiě)作的態(tài)度。”劉慧娟如此說(shuō)道。
故鄉(xiāng),無(wú)疑是劉慧娟創(chuàng)作的源頭活水。那里的人和事、風(fēng)土人情,塑造了她的人格品質(zhì),為她的文學(xué)創(chuàng)作賦予了豐富的素材和啟蒙。深受孔子思想浸潤(rùn)的家鄉(xiāng)父老,厚道知禮,這促使她在創(chuàng)作中執(zhí)著追求真善美的表達(dá),映射出積極樂(lè)觀、坦然真誠(chéng)的生活態(tài)度。
從閱讀基石到寫(xiě)作星空
劉慧娟自幼便對(duì)閱讀有著濃厚的興趣,“小時(shí)候書(shū)籍稀缺,四大名著都看了好幾遍。”她回憶起小學(xué)時(shí)撿到的那本破舊的《中國(guó)文學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史》感慨萬(wàn)分,“這本書(shū)對(duì)我?guī)椭貏e大,不僅讓我背了很多古詩(shī)詞,還加深了我對(duì)文學(xué)作品的理解。”在她看來(lái),閱讀和寫(xiě)作密不可分,“讀書(shū)越多,知識(shí)面越廣,寫(xiě)作才會(huì)有更多的經(jīng)驗(yàn)和參照。”
書(shū)中的古詩(shī)詞、精彩的名著解析,尤其是對(duì)《紅樓夢(mèng)》的深刻解讀,促進(jìn)了她思想的成熟,使她認(rèn)識(shí)提高,眼界拓寬。泰戈?duì)柕脑?shī)句令她如觸電般,靈感迸發(fā);尼采和叔本華的哲學(xué)思想讓她心潮澎湃,感受到智慧的火花。這些偉大作家的作品不僅豐富了她的內(nèi)心世界,還為她的創(chuàng)作提供了源源不斷的素材和靈感。
“愛(ài)好文學(xué)的人大致分為兩種,一種是喜歡閱讀但不寫(xiě)作,另一種是既喜歡閱讀又喜歡寫(xiě)作。反過(guò)來(lái)講,喜歡寫(xiě)作的人,必定是喜歡閱讀的人。”劉慧娟認(rèn)為,閱讀與寫(xiě)作仿若雙生花,緊密相連、不可分離。她在一篇有關(guān)閱讀的散文里也直言:“寫(xiě)作是小幸福,閱讀才是大幸福。”
在她的心中,文學(xué)是源自內(nèi)心的自覺(jué)追求,寫(xiě)作則是心靈深處的強(qiáng)烈沖動(dòng)。劉慧娟始終認(rèn)為:情感的真實(shí)表達(dá)是最為關(guān)鍵的要素,“作家唯有具備飽滿真摯的情感,才能夠?qū)?nèi)心的所思所感淋漓盡致地傳遞出來(lái)。”
在漫長(zhǎng)的創(chuàng)作生涯中,劉慧娟并非一路坦途,“有時(shí),心情低落會(huì)讓我數(shù)日無(wú)法動(dòng)筆”。她也有過(guò)這樣的經(jīng)歷,剛剛完成作品時(shí)滿心歡喜,可沒(méi)過(guò)幾天又覺(jué)得毫無(wú)價(jià)值。說(shuō)到這兒,劉慧娟輕輕嘆了口氣。對(duì)于重要作品的修改,她通常會(huì)先將其擱置一段時(shí)間,待到心情平靜時(shí)再精心雕琢;如果時(shí)間緊迫,劉慧娟說(shuō),自己會(huì)聽(tīng)那首《羅密歐與朱麗葉》讓心沉靜下來(lái),然后繼續(xù)修改。
寫(xiě)詩(shī)歌的人宛如戰(zhàn)士
詩(shī)歌作為中華文化的一部分,在數(shù)千年的社會(huì)發(fā)展中深深植根于社會(huì),傳承著中華文化傳統(tǒng)。通過(guò)詩(shī)歌,我們能夠清楚地認(rèn)識(shí)祖國(guó)語(yǔ)言文化發(fā)展的悠久歷史,感受到它的璀璨輝煌、博大精深,領(lǐng)略其深厚雄渾的基礎(chǔ)和廣博深邃的底蘊(yùn)。有人說(shuō),劉慧娟的詩(shī)歌之所以能夠打動(dòng)讀者,根源在于她的真情實(shí)感。她從不故作姿態(tài),始終堅(jiān)定不移地追求真、善、美,大力弘揚(yáng)人性中的積極因素,時(shí)刻堅(jiān)守良知,堅(jiān)持真誠(chéng)表達(dá)。
“在我看來(lái),寫(xiě)詩(shī)歌的人宛如戰(zhàn)士一般!”劉慧娟說(shuō),詩(shī)歌不僅傳遞著美好情懷,更傳播著人間真善美的心靈與思想。青年作家要為人民寫(xiě)作,為時(shí)代放歌。“無(wú)論我們運(yùn)用詩(shī)歌、報(bào)告文學(xué)還是散文,都應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起這一使命。我們要將真正優(yōu)秀的詩(shī)歌作品呈現(xiàn)給讀者,奉獻(xiàn)給人民大眾,向世界展現(xiàn)中國(guó)青年文學(xué)創(chuàng)作自信自豪的文化風(fēng)貌。”
“人生必須有夢(mèng),有夢(mèng)想的一生才是踏實(shí)清醒的人生。希望廣大的青年文學(xué)愛(ài)好者一定要詩(shī)意地生活,詩(shī)意地度過(guò)人生。”劉慧娟說(shuō),詩(shī)人之所以不倦地攀登,僅僅因?yàn)樽约河幸活w追求真善美的心靈,這顆心總是先行飛翔,為的是追逐夢(mèng)想,心懷一腔真誠(chéng),擁抱生活,擁抱人類,擁抱世界。“希望青年們都能樹(shù)立高尚的道德良知,擁有一顆熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生命的心靈,對(duì)未來(lái)一如既往地保持美的希望和渴盼。”