“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”伴隨著充滿磁性的聲音，聽眾被帶入《春江花月夜》的美好意境里。令人意想不到的是，這打動(dòng)人心的朗誦者，竟然是一位名叫張節(jié)的視障詩人。

當(dāng)我初次看到張節(jié)的朗誦視頻，還同時(shí)收到助殘志愿者靜如女士一段飽含深情的呼吁：“在第34次全國助殘日到來之際，請大家?guī)е鴲坌模黄饋磙D(zhuǎn)發(fā)。”接著，這唐人的古老詩句插上現(xiàn)代科技的翅膀，很快就在微信群里飛翔了起來。

此后，張節(jié)的朗誦在“尋找最美的聲音”視障者誦讀比賽中獲了獎(jiǎng)，詩人周文彰還專門寫了一首賀詩：“春江花月夜斑斕，可恨雙瞳不見顏。幸有心燈天地亮，聲情奔涌誦佳篇。”靜如回憶參加視障者誦讀無障礙公益行活動(dòng)的體會(huì)，也在詞中細(xì)膩地寫道：“酬寄清泉應(yīng)快意，書香國韻共長吟。愛予遇見，最酷好聲音。”

有聲閱讀機(jī)、讀屏軟件、智能手機(jī)、盲人專用電腦等現(xiàn)代科技手段，為視障群體打開了閱讀和交流的心靈之窗。視障詩人竹紀(jì)年用音樂解讀傳統(tǒng)詩詞的第一支單曲《恰少年》，目前已在志愿者的幫助下進(jìn)入試唱階段。

美麗的詩詞傳遞溫暖，也分享生活的美好。“跛行瞎闖有君憐，拉進(jìn)詩群扶上船。手語仁仁元是謝，盲文美美盡成緣。”這是上海詩人武焯的心聲。

殘疾人事業(yè)離不開愛心人士的支持和無私奉獻(xiàn)，提起“殘健互融”這四個(gè)字，也總是喚起一種不同尋常的特殊共鳴。貴州詩人王才學(xué)以《殘健共融吟》為題進(jìn)行詠嘆：“浮云堪一笑，爾我本相同。不問前生定，何言壯志窮。助殘香世界，扶跛自春風(fēng)。共看霞連片，星輝日貫虹。”哈爾濱殘障詩人劉向東聽到一位志愿者護(hù)送視障詩友參加典禮活動(dòng)的善事之后，也特意用詩句來表達(dá)贊賞之情：“春風(fēng)化雨情無限，壯志凌云旅不孤。共筑人間真善美，溫馨往返盡歡呼。”據(jù)了解，劉向東不僅寫作詩詞抒發(fā)心中大愛，還組織當(dāng)?shù)卦娪褏⑴c“詩詞雅集”“攜手孤獨(dú)癥兒童觀影”“助盲包餃子”等暖心活動(dòng)。他帶領(lǐng)的哈爾濱“自強(qiáng)之翼”文學(xué)社曾在中國殘疾人聯(lián)合會(huì)宣傳文化部、中國殘疾人事業(yè)新聞宣傳促進(jìn)會(huì)等舉辦的征文比賽中獲獎(jiǎng)，他本人也在哈爾濱開放大學(xué)主辦，哈爾濱市教育局、市殘疾人聯(lián)合會(huì)等聯(lián)合舉辦的活動(dòng)中榮獲“終身學(xué)習(xí)模范”榮譽(yù)稱號(hào)……一份份愛，在大家心里傳遞著，就像一粒粒火種，默默分享著光明和溫暖。他們不一定都做詩人，但都在用心品味詩詞的美好，用愛傳播有滋有味的自信人生。他們熱愛詩，而他們自己奮斗的歷程，本身就是一首彩色的詩啊！

近年來，各地加強(qiáng)殘疾人工作，為他們提供生活便利，也關(guān)注他們的精神生活。詩人周達(dá)參加科技助殘主題活動(dòng)之后感嘆：“骨骼神經(jīng)國手醫(yī)，仿生修復(fù)不為奇。當(dāng)年夢里阿凡達(dá)，今日健全真可期。”詩人杭中華也深有感觸地寫道：“摸索蹣跚步履艱，翼折天使倍辛酸。芬芳共享厚情義，科技助殘前路寬。”作為詩人，我也曾多次參加殘疾人詩詞活動(dòng)，并在盲人學(xué)校參與模擬體驗(yàn)，親身感受“黑布蒙眼”后的生活細(xì)節(jié)以及無障礙環(huán)境建設(shè)的便利成效，同時(shí)切實(shí)感受到這一特殊群體中愛詩、讀詩的熱忱之心。

詩詞帶來精神的慰藉，也架起社會(huì)溝通的溫馨橋梁。為了幫扶山東肢障詩友突破詩詞寫作瓶頸，志愿者一步步教會(huì)肢障詩友查閱韻書、進(jìn)行格律校驗(yàn)；為了助力失語詩友恢復(fù)語言能力，志愿者在微信上為他們推出“一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”誦讀欄目；為了解決聽障詩友的交流障礙，志愿者引領(lǐng)懂手語的殘友學(xué)習(xí)詩詞寫作，以便在為其他聽障詩友進(jìn)行詩詞解讀時(shí)發(fā)揮手語翻譯的作用；為了發(fā)掘殘疾詩友的詩詞創(chuàng)作潛能，志愿者組織他們開展點(diǎn)評、鑒賞等雅集活動(dòng)，讓隊(duì)伍得到鍛煉，讓興趣更加濃郁……

近日，友人送來“科技助殘·共享美好生活”仁美詩詞雅集中的一組作品，讀來令我非常感動(dòng)。浙江詩人方錫金在《自吟》中寫道：“慣歷風(fēng)霜志不磨，身成殘疾又如何。耳聾偏覺噪音少，心靜頻看美景多。”這首詩表達(dá)了特定的生活感受，抒寫了內(nèi)心的自尊和自信。另一位名叫金志寧的詩人則細(xì)膩描寫了“搬花盆上臺(tái)階”的艱難過程：“手端花卉迎難上，硬硬臺(tái)階膝蓋行。揮舞汗珠殘疾路，人生笑傲雨風(fēng)中。”對殘疾詩友來說，搬花盆上臺(tái)階的動(dòng)作是如此艱難，然而他端著花盆迎難而上的場景，卻如同一個(gè)動(dòng)人的特寫鏡頭，展示出希望的美好、春天的美好。

我注意到，他們作品中經(jīng)常出現(xiàn)的，是對生活的感恩和對自我的激勵(lì)。比如湖北詩人胡再青的《西江月·贊人工耳蝸助力聽障者》：“整日孤單呆坐，四時(shí)寂寞盤桓。自卑自愧自生憐，總把耳聾嗟怨。科技助殘溫暖，耳蝸幫聽新鮮。一朝裝上妙音傳，從此人生嬗變。”小小一個(gè)耳蝸，卻能打開一個(gè)嶄新的世界。甘肅詩人竇小紅在《自勉自勵(lì)》中寫道：“多少不甘心底涌”“死拼命運(yùn)逆風(fēng)行，千般努力奮爭贏”。這是自我的內(nèi)心獨(dú)白，是奮斗者的誓言，也是詩人對生活的鄭重宣告。

我還發(fā)現(xiàn)，這些詩友對殘疾人中涌現(xiàn)的奮斗者形象格外關(guān)注。安徽省宿松縣少年張亮患有成骨不全癥，從小只能以扭扭車代步，被稱為扭扭車男孩。他以優(yōu)異的成績考入安徽工程大學(xué)，并與同學(xué)一起組建團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)出一套人體下肢外骨骼雛形，后來終于“站”了起來。安徽詩人李霞為此寫出一首《鷓鴣天》：“百煉成鋼志不休，為站而戰(zhàn)氣如牛。智能幫弱利肢患，科技扶殘解病憂。既深造，又研修，才華積累勝多籌。職場規(guī)劃尤明確，追夢青年有勁頭。”閱讀這篇作品，我感受到殘疾朋友心里不熄的火種，也感受到那沸騰的熱量、堅(jiān)強(qiáng)的力量。

另外一位被稱為“窯洞詩人”的胡少杰的作品，同樣讓我過目難忘。胡少杰是一位腦癱患者，生活在陜北榆林的一個(gè)小村莊。他用腳趾敲擊鍵盤，寫出了許多感人的詩句。我最喜歡他的兩聯(lián)詩是“獨(dú)臥深山如病虎，詩心一發(fā)夢飛揚(yáng)”和“此時(shí)明月將休息，我作人間那道光”，詩人筆下不是悲悲戚戚的顧影自憐，而是充滿對美好生活的向往、對美麗人生的熱愛。他說：“病魔隨時(shí)都有可能奪走我的生命，可是我不想死，因?yàn)槿碎g太美，我還沒看夠呢。”

這些殘疾人朋友通過讀詩和寫詩，生動(dòng)展示了自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，也為增進(jìn)全社會(huì)對殘疾人事業(yè)的理解、尊重、關(guān)心、幫助營造了良好氛圍。記得在重慶市特殊教育中心，有位愛詩的盲女孩曾送給我一個(gè)用紅色串珠親手制作的工藝蘋果。我把這個(gè)特殊的紅蘋果，放在書架上所有詩集的最上面。每次看到這個(gè)蘋果，就仿佛看到一顆甜蜜的堅(jiān)強(qiáng)的心……