《遠(yuǎn)山花開》講述了一位來自江蘇的支教老師和陜西秦嶺深處一群留守兒童的故事，片子很感人，是一部很有內(nèi)涵的兒童片。

影片的故事其實(shí)遠(yuǎn)不是開始于劇中人的登場(chǎng)，而是始于原創(chuàng)作者。年輕的作者、編劇王潔自己就曾是留守兒童，長(zhǎng)大后走出了山鄉(xiāng)，卻一直依戀地回眸、返身山鄉(xiāng)，幫助兩百多個(gè)山區(qū)孩子上學(xué)。她以愛心救助孩子們，也給自己的生命輸了血、補(bǔ)了鈣。這一切，經(jīng)過審美轉(zhuǎn)化，最后凝結(jié)到影片中。我們從這個(gè)過程中能清晰地看到，從原初生活出發(fā)、經(jīng)由藝術(shù)家的社會(huì)實(shí)踐和感情經(jīng)歷、最后進(jìn)入藝術(shù)創(chuàng)作這樣一個(gè)從生活到藝術(shù)的過程。作者須臾沒有置身事外，她和劇中人物一樣，是親見親歷親為者，情動(dòng)于衷而形于外，行動(dòng)于外又內(nèi)化于心，一直和山鄉(xiāng)的孩子們共同著命運(yùn)。對(duì)王潔來說，生活是經(jīng)歷化的生活，經(jīng)歷又是個(gè)人化的經(jīng)歷，作者和她的人物浸潤(rùn)在一種共情共鳴的心理場(chǎng)閾之中。

影片描寫的是支教老師劉曉慧和張承峰等山區(qū)留守兒童的故事，展開的是作家和人物之間以及不同人物之間的心靈互涵和感情交流，電影遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了題材，掀起了感情的沖擊波。不少人流淚，我也幾度酸楚。從社會(huì)生活層面看，《遠(yuǎn)山花開》直擊農(nóng)村留守兒童心靈的缺失和感情的呵護(hù)問題；從精神層面看，則聚焦農(nóng)民兄弟為現(xiàn)代化建設(shè)作出巨大貢獻(xiàn)的同時(shí)，也承受了家分兩地、親情缺失和老小留守等等心理和感情的重負(fù)。影片提出了全社會(huì)要重視感情和心理扶貧的新視角、新課題。

影片聚焦新的社會(huì)現(xiàn)象，卻沒有陷入社會(huì)問題劇的窠臼，而選擇了超越題材、超越生活的故事切入感情世界的路子。它用真切的人物命運(yùn)、真摯的內(nèi)心感情和人際感情來轉(zhuǎn)化社會(huì)題材，將人物故事和社會(huì)問題轉(zhuǎn)化為人物命運(yùn)、人物感情深處的波濤和呼號(hào)。扶貧幫困不僅是物質(zhì)層面的事，也要在文化教育層面展開，更要在心靈感情層面中掘進(jìn)。這樣的支教扶貧才是犁頭扎進(jìn)土層深處的培根鑄魂。

影片走出了單維支教扶貧的套路，將鏡頭對(duì)準(zhǔn)支與被支、扶與被扶，在心理層面其實(shí)是一種互補(bǔ)，是雙向的心理撫慰、雙向的感情贈(zèng)與。影片展示的山區(qū)原鄉(xiāng)生活，某種程度上是現(xiàn)代人鄉(xiāng)愁記憶的一種藏匿和寄寓。有論者說，看這部電影有一種治愈感，我亦有同感。劉曉慧支教，一開始就帶著個(gè)人的期冀：為了治愈自己失去母愛的痛。今天的我們或多或少患上了“都市病”，諸如孤寂自閉、焦燥無緒之類。我們渴望能在更綠色的文化生態(tài)中實(shí)現(xiàn)心理自愈，影片編導(dǎo)似乎對(duì)此很有感覺。

在樣式和“調(diào)性”上，創(chuàng)作者有獨(dú)到的想法。影片總策劃張小可說，我們希望輕聲慢語、娓娓道來，講一個(gè)可以直指人心的故事，抓住感情這個(gè)審美興奮線，用感情溶解樣式。他們將片子定調(diào)為散文式結(jié)構(gòu)和音詩美追求。那些在精心畫面中展開的山、樹、晴雪、晶溪，那些漫向天邊的余輝，讓你感覺到主創(chuàng)者有一種突破題材樣式的沖動(dòng)，他們想要大聲喊出對(duì)這片鄉(xiāng)土的愛意和情愫。他們心中有大溫暖。

失語的孩子、鋼琴世家的老師，以及共同思念親人的感情內(nèi)容，與所選擇的散文結(jié)構(gòu)、音樂元素，一切是那么般配。承峰不說話，心里卻藏滿優(yōu)美的旋律，需要在這樣一種對(duì)應(yīng)的音詩之美的樣式中流淌出來。師生兩代都有某種孤獨(dú)感，音樂幫助他們打開了心扉，實(shí)現(xiàn)了治愈。

在最后的演唱會(huì)上，在集體榮譽(yù)和人生責(zé)任的激勵(lì)下，音樂終于點(diǎn)燃了生命，張承峰突然高歌發(fā)聲，孩子的勇敢是那么突兀而又那么必然！孤獨(dú)的他終于找到了自己的語言，找到了心中的最強(qiáng)音。

弘揚(yáng)主旋律電影如何突進(jìn)到人物感情、人物性格層面，如何突進(jìn)到最能夠引發(fā)觀眾情緒共鳴的層面，《遠(yuǎn)山花開》提供了有益啟示。