作家張忠誠(chéng)新作“東北抗聯(lián)三部曲”自2023年1月出版后，受到了廣泛關(guān)注。為了探討此書的出版價(jià)值與社會(huì)意義，2月23日上午，由中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)、中文天地出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司主辦，二十一世紀(jì)出版社集團(tuán)承辦的“戰(zhàn)爭(zhēng)題材兒童文學(xué)的新書寫 張忠誠(chéng)‘東北抗聯(lián)三部曲’研討會(huì)”在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館舉辦。

中國(guó)作家協(xié)會(huì)原副主席高洪波，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)莊正華，中文天地出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)有限公司黨委委員、總編輯游道勤，魯迅文學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)徐可，《兒童文學(xué)》原主編徐德霞，北京師范大學(xué)教授陳暉，魯迅文學(xué)院副院長(zhǎng)李東華，《文藝報(bào)》副總編輯劉颋，兒童文學(xué)作家薛濤，魯迅文學(xué)院教研部主任郭艷，太原師范學(xué)院教授、兒童文學(xué)評(píng)論家崔昕平，中國(guó)作家協(xié)會(huì)創(chuàng)研部綜合二處處長(zhǎng)納楊，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副秘書長(zhǎng)陳香，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館副研究員、評(píng)論家李蔚超，《兒童文學(xué)》主編馮臻，以及“東北抗聯(lián)三部曲”的作者張忠誠(chéng)等參加研討會(huì)。二十一世紀(jì)出版社社長(zhǎng)劉凱軍、總編輯王軍和副社長(zhǎng)、副總編輯閔蓉出席研討會(huì)。研討會(huì)由中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)楚三樂主持。

“東北抗聯(lián)三部曲”是一套以東北十四年抗戰(zhàn)為背景，以兒童的視角關(guān)注戰(zhàn)爭(zhēng)年代普通人生存命運(yùn)的歷史題材兒童小說。作品從不同角度、側(cè)面，書寫了不同群體、不同形式的抗日斗爭(zhēng)：《土炮》側(cè)重寫民間個(gè)人化的抗戰(zhàn)，是“一個(gè)人的抗戰(zhàn)”；《龍眼傳》以一個(gè)孩子的遭遇和見聞，寫了日軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的深重災(zāi)難和東北人民的群體抗戰(zhàn)，是“一群人的抗戰(zhàn)”；《柿子地》寫了東北人民對(duì)日本人反奴化教育的斗爭(zhēng)，是“一條戰(zhàn)線的抗戰(zhàn)”。作品描摹了在戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中人性的純善、美好和堅(jiān)韌，為讀者展現(xiàn)了一段不該被遺忘的歷史的同時(shí)，也為當(dāng)下的孩子呈現(xiàn)了一堂深入人心的生命教育課。

高洪波在致辭中指出，作品中豐富詳實(shí)的資料給讀者帶來了清晰的在場(chǎng)感和準(zhǔn)確的代入感。同時(shí)，作品著力展現(xiàn)出地域文化的魅力，時(shí)代背景宏闊但不乏細(xì)膩，為十四年抗戰(zhàn)的歷史敘說提供了鮮活的典型人物。

莊正華對(duì)作品進(jìn)行了詳細(xì)的解讀，他認(rèn)為這三部作品以小見大、各有特色，在戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的描寫與少年兒童心理呈現(xiàn)的問題上把握得當(dāng)，有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力，有助于讀者牢記苦難歷史、反思戰(zhàn)爭(zhēng)，建設(shè)美好家園和鋼鐵邊疆。

游道勤強(qiáng)調(diào)，這套寫給青少年的抗戰(zhàn)題材兒童小說，引領(lǐng)當(dāng)下的少年去深入了解這段歷史，傳承紅色基因，賡續(xù)紅色血脈，在當(dāng)下是難能可貴的。這也是江西出版在紅色題材、革命題材的創(chuàng)作主題和歷史視野上的創(chuàng)新和突破。

徐可認(rèn)為，作品濃墨重彩地歌頌了東北人民不謂前敵、英勇反抗的斗爭(zhēng)精神，熱情地謳歌了東北人民互相幫助、互相關(guān)心、互相愛護(hù)的民族情、同胞情，尤其對(duì)下一代無私的守護(hù)，彰顯出中華民族傳統(tǒng)的人間大愛。

徐德霞認(rèn)為這套內(nèi)容充盈、充滿東北獨(dú)特生活氣息的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小說，無論是在思想內(nèi)涵、故事內(nèi)容還是寫作手法上都有可圈可點(diǎn)之處，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)或抗聯(lián)題材創(chuàng)作領(lǐng)域的新突破。

陳暉認(rèn)為作者從題材到主題，從人物到場(chǎng)景，從故事到語言，全方位將愛國(guó)主義和革命理想傳統(tǒng)教育滲透進(jìn)作品的支支脈脈，呈現(xiàn)出戰(zhàn)爭(zhēng)的血與火及其對(duì)兒童成長(zhǎng)的啟迪。

在李東華看來，“東北抗聯(lián)三部曲”打開的是小切口，折射出的卻是中國(guó)人民抵抗外敵侵略時(shí)不屈不撓的人性之光。作品在大的歷史背景下，寫出了一些普通人內(nèi)心所蘊(yùn)藏的力量感、正義感和不屈不撓的意志。遺忘歷史就等于背叛，而拒絕遺忘的良方，就是走進(jìn)歷史，去尋找真相。

劉颋說“東北抗聯(lián)三部曲”是兒童文學(xué)書寫的一大跨越，她很欣賞作者鄭重書寫、創(chuàng)作審慎、客觀又深情的態(tài)度，對(duì)于一些細(xì)節(jié)的書寫雖然節(jié)制，但是極具畫面沖擊感，這是出于對(duì)歷史人物的保護(hù)和對(duì)兒童對(duì)象的尊重。

薛濤則從張忠誠(chéng)的成長(zhǎng)經(jīng)歷與人生遭際出發(fā)解讀作品，多年鄉(xiāng)村生活的經(jīng)歷是張忠誠(chéng)創(chuàng)作的家底，他從當(dāng)?shù)厝说谋瘹g離合中就地取材，從不舍近求遠(yuǎn)，也不標(biāo)榜詩和遠(yuǎn)方，而是用扎實(shí)、用工的創(chuàng)作，形成一種沉郁、內(nèi)斂、凝重、獨(dú)特的文學(xué)氣質(zhì)。

郭艷認(rèn)為張忠誠(chéng)的寫作有著極為考究的技巧，他充分借鑒了現(xiàn)代派的寫法，把敘事的焦點(diǎn)放在一個(gè)特寫的細(xì)節(jié)上面，而且無限放大，拎出最能打動(dòng)讀者的東西。作品通過對(duì)地域文化和鄉(xiāng)土人情的細(xì)膩描繪，消解了苦難，體現(xiàn)出一種溫暖的家國(guó)情懷。

崔昕平說，作品打動(dòng)人的地方之一在于作家閱讀了大量的史實(shí)素材，并努力將它們提煉、復(fù)現(xiàn)，以文學(xué)的方式表達(dá)和記錄下來，打撈了許多真實(shí)存在的民生史料，并以想象還原了生活的肌理，塑造了血肉豐滿、性格各異的東北百姓人物群像。戰(zhàn)爭(zhēng)書寫指引讀者找尋撫慰人心的微光和繼續(xù)前行的力量，讓作品呈現(xiàn)出更為寬廣深厚的美學(xué)意蘊(yùn)。

納楊評(píng)價(jià)作品填補(bǔ)了兒童文學(xué)創(chuàng)作中東北民間抗戰(zhàn)題材的空白，張忠誠(chéng)用扎實(shí)而古樸的方式去寫作和講述，內(nèi)容詳實(shí)、敘寫真誠(chéng)，表現(xiàn)出民間的反抗精神。

陳香認(rèn)為“東北抗聯(lián)三部曲”既是抗戰(zhàn)題材文學(xué)作品敘事的補(bǔ)充與延展，更是歷史話語在文學(xué)作品中的多向熔鑄，作品以獨(dú)特的童年視角書寫，讓抗戰(zhàn)史詩有了更為豐富的歷史容量和社會(huì)景深。

李蔚超多年來持續(xù)關(guān)注張忠誠(chéng)的創(chuàng)作，認(rèn)為他很擅長(zhǎng)對(duì)歷史題材和時(shí)代故事的書寫，這三部作品代表著他創(chuàng)作的成熟與精進(jìn)，她建議作者未來可以更加深扎于東北這塊沃土，寫出更多有力量的作品和更鮮活可愛的兒童形象。

馮臻從童年立場(chǎng)和民間立場(chǎng)兩個(gè)方面深度解讀作品，他認(rèn)為“東北抗聯(lián)三部曲”體現(xiàn)出一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，構(gòu)建起關(guān)于抗戰(zhàn)的民族國(guó)家的基本記憶，并被當(dāng)代的孩子記住。

與會(huì)專家一致認(rèn)為“東北抗聯(lián)三部曲”是聚焦歷史時(shí)間、回應(yīng)時(shí)代主題、體現(xiàn)原創(chuàng)兒童文學(xué)深度與廣度的精品力作，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義和出版價(jià)值，為當(dāng)代戰(zhàn)爭(zhēng)題材的兒童文學(xué)書寫提供有益的借鑒。

張忠誠(chéng)在創(chuàng)作感言中說，兒童文學(xué)應(yīng)該“把真實(shí)還給兒童”，如果兒童文學(xué)過多地強(qiáng)調(diào)書寫純粹的童年世界，而忽視了童年世界的蕪雜，這是值得警惕的。書寫真實(shí)的童年生活，適度“過濾”，而不是過度“過濾”，把童年放在人性的基本面上去審視，或許更顯童心之可貴，保衛(wèi)童心之重要。未來，他也會(huì)這樣執(zhí)拗地寫下去。