子夜時(shí)分，西北高原巍峨的群山之間，一陣陣戰(zhàn)車(chē)轟鳴聲打破山谷的寂靜。火箭軍某旅數(shù)個(gè)發(fā)射營(yíng)趁著夜色進(jìn)駐深山駐訓(xùn)場(chǎng)，開(kāi)始新一輪的紅藍(lán)對(duì)抗演練。

“磨劍之工倍于鍛打。”望著窗外轟鳴而過(guò)的導(dǎo)彈發(fā)射車(chē)，教導(dǎo)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張福明不由得想起古人鑄劍的說(shuō)法。前不久，部隊(duì)換型新裝備、探索新作戰(zhàn)模式，恰似一把澆灌成型的利劍。張福明接到加強(qiáng)藍(lán)軍小隊(duì)的命令，要求全程參與駐訓(xùn)分隊(duì)各項(xiàng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在一次次對(duì)抗演練中把大國(guó)長(zhǎng)劍磨礪得更加鋒利。

“客人來(lái)了，咱們會(huì)一會(huì)去。”回過(guò)神的張福明轉(zhuǎn)身對(duì)忙碌的官兵說(shuō)道。隨后，一行人整理裝備，向著墨黑的夜幕疾馳而去。

一

發(fā)射3營(yíng)三級(jí)軍士長(zhǎng)李炯萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，前幾天還在臺(tái)下聽(tīng)他講課的上等兵，現(xiàn)在反過(guò)來(lái)給他上了一課。

事情還得從幾天前說(shuō)起。發(fā)射3營(yíng)進(jìn)入駐訓(xùn)場(chǎng)的那晚，一名體型瘦削的少校來(lái)到宿營(yíng)地，想邀請(qǐng)發(fā)射4連連長(zhǎng)王兵去教導(dǎo)隊(duì)給藍(lán)軍小隊(duì)講講課。宿營(yíng)地正在搭建，王兵抽不開(kāi)身，就讓李炯前往。這時(shí)李炯才知道，這名少校就是發(fā)射連連長(zhǎng)出身、號(hào)稱(chēng)能讓駐訓(xùn)分隊(duì)“脫層皮”的藍(lán)軍小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)張福明。

走進(jìn)教導(dǎo)隊(duì)學(xué)習(xí)室后，見(jiàn)張福明和藹可親，戰(zhàn)友們也一副虛心求教的樣子，于是乎，在聊天式的交流中，一向開(kāi)朗的李炯分享了不少心得。

沒(méi)過(guò)幾天，發(fā)射3營(yíng)組織發(fā)射演練，正當(dāng)導(dǎo)彈起豎之時(shí)，一顆顆手雷滾落到發(fā)射車(chē)下，象征摧毀的紅煙瞬間騰起。

復(fù)盤(pán)會(huì)上，營(yíng)長(zhǎng)郭浩捏著拳頭掃視著會(huì)場(chǎng)，一臉的恨鐵不成鋼。李炯萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，演練前的那次交流給“敵人”透了底，讓他們提前知道了布置，然后從坡下的視野盲區(qū)，摸到距離陣地30多米的地方投擲手雷，而自己莫名其妙當(dāng)了一回泄露機(jī)密的“罪人”。

“下次我們一定能防住！”連長(zhǎng)王兵拍了拍一臉愧疚的李炯，招呼他一起重新制訂防衛(wèi)方案。

時(shí)隔兩天，發(fā)射3營(yíng)再次拉開(kāi)演練戰(zhàn)幕。

各發(fā)射架順利進(jìn)入隱蔽待機(jī)狀態(tài)。預(yù)定行動(dòng)時(shí)間臨近，李炯卻發(fā)現(xiàn)主用備用通信手段均聯(lián)系不上營(yíng)指揮所，頓時(shí)急得滿(mǎn)頭大汗。這時(shí)，他猛然想起自己曾跟營(yíng)指揮所的參謀專(zhuān)門(mén)聊過(guò)極端戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下的通信問(wèn)題。他迅速冷靜下來(lái)，將所有通信手段一個(gè)個(gè)試，最后啟用衛(wèi)星通信，才及時(shí)接收到了指揮所的任務(wù)指令，最終順利完成發(fā)射。

凌晨時(shí)分，發(fā)射3營(yíng)指揮帳篷內(nèi)，官兵疲憊中帶著些失落。這場(chǎng)演練，不見(jiàn)敵特襲擾、滾滾硝煙，卻在無(wú)形的電磁領(lǐng)域給各部隊(duì)帶來(lái)沉痛教訓(xùn)。

演練一開(kāi)局，營(yíng)指揮所有線(xiàn)通信線(xiàn)路遭到破壞，周邊還被搭設(shè)無(wú)線(xiàn)干擾器，讓指揮所成了聾子啞巴。復(fù)盤(pán)會(huì)上，藍(lán)軍小隊(duì)的二級(jí)上士李義昊男上臺(tái)分享干擾營(yíng)指揮所通信的經(jīng)驗(yàn)和心得。這個(gè)精通通信網(wǎng)絡(luò)搭建和維護(hù)的通信骨干，把戰(zhàn)場(chǎng)通信干擾玩得爐火純青。而發(fā)射營(yíng)這邊，大家都沉默不語(yǔ)，以前是“一營(yíng)一桿槍”，各要素離得近，通信干擾影響不大。現(xiàn)如今，換型新裝備、運(yùn)行新作戰(zhàn)模式，各作戰(zhàn)要素分散部署，盡管號(hào)手能熟練使用各類(lèi)通信手段，但首次面對(duì)這樣極端的電磁環(huán)境，都有些猝不及防。待到所有要素統(tǒng)一啟用衛(wèi)星通信后，有的發(fā)射架因延誤通信而錯(cuò)過(guò)了發(fā)射時(shí)間。

從有形的襲擾到無(wú)形的電磁干擾，藍(lán)軍小隊(duì)不斷帶給發(fā)射營(yíng)新的挑戰(zhàn)。復(fù)盤(pán)會(huì)結(jié)束，藍(lán)軍小隊(duì)成員已然離去，發(fā)射3營(yíng)的帳篷依然燈火通明，系列應(yīng)對(duì)措施也在指揮員的商討中逐漸成熟。

二

接下來(lái)的幾天，發(fā)射3營(yíng)一直在組織單項(xiàng)訓(xùn)練，難得幾日的風(fēng)平浪靜。一天下午，王兵搭乘補(bǔ)充物資的給養(yǎng)車(chē)進(jìn)了教導(dǎo)隊(duì)營(yíng)區(qū)，下車(chē)后直奔正在組織體能訓(xùn)練的張福明。

“王連長(zhǎng)來(lái)傳經(jīng)送寶了。”張福明滿(mǎn)臉笑意地迎上來(lái)。張福明以前當(dāng)連長(zhǎng)的時(shí)候，兩人沒(méi)少在各類(lèi)集訓(xùn)比武上比拼交流，既是老對(duì)手，又是老朋友。

“我是來(lái)取經(jīng)的。”寒暄一陣后，王兵這才道出來(lái)意。張福明聽(tīng)罷眉頭一挑，心領(lǐng)神會(huì)。每次復(fù)盤(pán)會(huì)上，雙方都是毫無(wú)保留地分享戰(zhàn)法和心得，看樣子王兵這次專(zhuān)門(mén)來(lái)“取經(jīng)”，就是想了解更多藍(lán)軍的戰(zhàn)法和導(dǎo)調(diào)課目。

張福明拉著王兵走進(jìn)作戰(zhàn)會(huì)議室。只見(jiàn)墻壁上掛著一張噴繪的大表格，上書(shū)《對(duì)抗課目清單》，下面導(dǎo)調(diào)課目和作戰(zhàn)手段應(yīng)有盡有。

王兵有些驚訝，他沒(méi)想到藍(lán)軍會(huì)將這些“絕密”大大方方地掛在墻上。

“你不怕我知道這些手段，你們就對(duì)付不了我們了嗎？”

“我并不在乎輸贏，只在意你們這把劍是不是磨得更鋒利。”張福明拍著王兵的肩膀說(shuō)，“再說(shuō)兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形，勝負(fù)還得演練場(chǎng)上見(jiàn)分曉。”

“那咱們演練場(chǎng)上見(jiàn)！”兩人相視一笑。

幾天后的深夜，戰(zhàn)車(chē)的轟鳴聲響徹山谷。王兵帶領(lǐng)的車(chē)隊(duì)向陣地機(jī)動(dòng)，在經(jīng)過(guò)一處村落時(shí)，被一堆沙土攔住了去路。

“下午對(duì)陣地進(jìn)行勘察時(shí)還沒(méi)有。”先遣隊(duì)的官兵滿(mǎn)臉疑惑，此時(shí)掉轉(zhuǎn)車(chē)頭更換其他陣地，或者呼叫工程車(chē)輛都已經(jīng)來(lái)不及了，必須依靠自身力量進(jìn)行清理。

“車(chē)隊(duì)就地隱蔽，警戒就位，其余官兵拿上工具跟我來(lái)。”王兵眉頭一皺，迅速下令。有人說(shuō)：“這可能是老鄉(xiāng)無(wú)意放置的，沒(méi)必要偽裝警戒吧？把人都用來(lái)清道，能快很多。”

“如果這是在打仗，你覺(jué)得需不需要？”王兵此話(huà)一出，大家倒吸一口涼氣。不到一刻鐘，車(chē)隊(duì)清理完障礙物，駛向陣地并圓滿(mǎn)完成發(fā)射。

復(fù)盤(pán)會(huì)上，大家才得知，其他車(chē)隊(duì)也遭遇了類(lèi)似的特情。有的是在工地旁堆放著建筑材料、有的是田地旁的道路堆有農(nóng)作物，他們誤以為是老百姓無(wú)意為之，就把敵情拋到了腦后，不承想，迎來(lái)的卻是藍(lán)軍的精確打擊和突襲。

長(zhǎng)久的和平環(huán)境，讓大家對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷有些陌生。如果不是提前看了《對(duì)抗課目清單》，自己能不能意識(shí)到無(wú)處不在的敵情？王兵心里琢磨著。

“鐵棒都能磨成針，你這塊‘磨刀石’早晚也會(huì)被磨平的。”幾天后，王兵又去找張福明。看見(jiàn)《對(duì)抗課目清單》上又新添了幾條內(nèi)容，他笑著搖頭嘆氣。

張福明怎能不明白老朋友的擔(dān)心。半年前，旅黨委決定加強(qiáng)藍(lán)軍小隊(duì)，張福明意氣風(fēng)發(fā)地收集資料、組建隊(duì)伍時(shí)，就有人對(duì)他說(shuō)過(guò)這話(huà)。那段時(shí)間，他總覺(jué)得有一只猛獸時(shí)刻在背后追趕，生怕藍(lán)軍這塊“磨刀石”失去磨劍的作用。

“既然選擇成為‘磨刀石’，我的目標(biāo)只有一個(gè)：盡我所能讓‘大國(guó)長(zhǎng)劍’更加鋒利。”張福明也想過(guò)將戰(zhàn)法秘而不宣，也想讓藍(lán)軍小隊(duì)次次凱旋，但他深知“磨刀石”的使命，所以干脆將戰(zhàn)法掛在墻上。

此后的演練中，雙方勝敗不一。很多時(shí)候，官兵以為完全摸透了藍(lán)軍的“套路”，卻又被層出不窮的新戰(zhàn)法打得措手不及。

“希望經(jīng)過(guò)我們磨礪的部隊(duì)，能在未來(lái)戰(zhàn)場(chǎng)上應(yīng)對(duì)一切敵特情，圓滿(mǎn)完成作戰(zhàn)任務(wù)。”在一次演練過(guò)后，張福明拿出一沓厚厚的筆記本，說(shuō)出了藍(lán)軍小隊(duì)的愿望。為了能更好地完成藍(lán)軍的使命，他帶著藍(lán)軍小隊(duì)反復(fù)研究國(guó)內(nèi)外戰(zhàn)役和武器裝備，琢磨著用好手中裝備模擬更多實(shí)戰(zhàn)情景……他幾乎把所有的時(shí)間都用在了提升導(dǎo)調(diào)能力上。

聽(tīng)著聽(tīng)著，眾人沉默了。大伙又看向張福明手中的《對(duì)抗課目清單》和準(zhǔn)備上報(bào)的《裝備采購(gòu)清單》，心中肅然起敬。有這樣的對(duì)手，是他們的幸運(yùn)，亦是大國(guó)長(zhǎng)劍之幸。

三

駐訓(xùn)迎來(lái)尾聲，發(fā)射3營(yíng)官兵信心滿(mǎn)滿(mǎn)地迎來(lái)了機(jī)關(guān)考核組。

“發(fā)警報(bào)信號(hào)，迅速進(jìn)入防護(hù)狀態(tài)。”接到作戰(zhàn)命令后，負(fù)責(zé)主攻的某發(fā)射架收到“核襲預(yù)警”指令，發(fā)射3連連長(zhǎng)李逵迅速下令。穿防護(hù)服、緊固車(chē)輛……系列行動(dòng)一氣呵成，一旁掐表的考核組成員暗暗點(diǎn)頭。

與此同時(shí)，藍(lán)軍小隊(duì)建起一頂氣密性帳篷，再往里面丟上幾罐煙霧彈，騰起的煙霧不斷翻滾。參考官兵依次進(jìn)入，沒(méi)一會(huì)兒，就有人沖了出來(lái)，掀開(kāi)防毒面具，滿(mǎn)臉痛苦地咳嗽，被判受傷或者陣亡。

李逵看得兩眼發(fā)紅，沒(méi)想到竟然在這些平時(shí)練得爛熟的課目上栽了跟頭。無(wú)暇多想，他迅速調(diào)整人員編組，補(bǔ)齊空缺號(hào)位。

“號(hào)手就位……”在發(fā)射車(chē)的轟鳴聲中，發(fā)射流程穩(wěn)步展開(kāi)，一旁的技術(shù)室工程師開(kāi)始設(shè)置技術(shù)特情。令李逵最為擔(dān)憂(yōu)的事情還是發(fā)生了。由于主號(hào)手和備份號(hào)手先后“陣亡”，接替瞄準(zhǔn)號(hào)位的是一名剛接觸專(zhuān)業(yè)不久的新號(hào)手。他操作時(shí)一著急，三個(gè)面只校準(zhǔn)了一個(gè)，傳到發(fā)射車(chē)一看誤差太大，只得重新瞄準(zhǔn)……待到點(diǎn)火時(shí)，已經(jīng)晚了42秒。

“老號(hào)手要加強(qiáng)基礎(chǔ)課目的訓(xùn)練。”復(fù)盤(pán)會(huì)上，這次負(fù)責(zé)主攻的發(fā)射架架長(zhǎng)李逵耷拉著腦袋。他知道，新號(hào)手操作熟練度和心理素質(zhì)是有待提高，參訓(xùn)時(shí)間短，存在些問(wèn)題情有可原。但老號(hào)手在防護(hù)、救護(hù)等基礎(chǔ)課目上栽了跟頭，卻是怎么也說(shuō)不過(guò)去的。

“關(guān)鍵問(wèn)題是戰(zhàn)場(chǎng)意識(shí)不足。”張福明站起來(lái)打斷道，老號(hào)手基礎(chǔ)課目熟練度是沒(méi)得說(shuō)，但葬送在細(xì)微之處，如防毒面具過(guò)松等，而平時(shí)他們檢查別人的多，自己有問(wèn)題不知道，或者覺(jué)得無(wú)關(guān)緊要不愿意改，直到走進(jìn)濃煙滾滾的密閉帳篷……

指揮帳篷內(nèi)，電腦主機(jī)“嗡嗡”作響，帳篷外的夏蟲(chóng)聲也格外刺耳。郭營(yíng)長(zhǎng)寒星般的雙眸掃過(guò)會(huì)場(chǎng)，他以為這段時(shí)間隔三岔五就跟藍(lán)軍搞對(duì)抗演練，戰(zhàn)場(chǎng)意識(shí)不用多強(qiáng)調(diào)，沒(méi)想到卻因?yàn)橛行┱n目缺乏檢驗(yàn)措施，還是讓和平積弊鉆了空子。

演練的目的不是決出勝負(fù)，而是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最終是為了解決問(wèn)題。考核組帶走了7類(lèi)數(shù)十條問(wèn)題，留下發(fā)射3營(yíng)官兵展開(kāi)新一輪洗禮。

望著成績(jī)單，旅領(lǐng)導(dǎo)在擔(dān)憂(yōu)中又有些許欣慰。這種心情，發(fā)射3營(yíng)被藍(lán)軍小隊(duì)找出問(wèn)題時(shí)同樣感受過(guò)。他們都認(rèn)為，在平時(shí)發(fā)現(xiàn)了這些問(wèn)題，總比在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)中用鮮血換教訓(xùn)要強(qiáng)。更何況，這些問(wèn)題并非雞蛋里挑骨頭，而是演練中切切實(shí)實(shí)暴露出的問(wèn)題，有的看似無(wú)關(guān)緊要，但在復(fù)雜戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境下，誰(shuí)說(shuō)“蝴蝶的翅膀”不會(huì)成為改變戰(zhàn)局的力量？