“如何讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的假期”，是當(dāng)下眾多家長(zhǎng)的普遍焦慮。今年，中央廣播電視總臺(tái)少兒頻道在整個(gè)暑期表現(xiàn)格外亮眼，為孩子和家長(zhǎng)提供了不同以往的多樣選擇。

由央視少兒頻道精心編排的暑期系列片單緊扣家庭實(shí)際需求，在內(nèi)容編排、主題立意、責(zé)任擔(dān)當(dāng)上皆有新突破，節(jié)目編排的鮮明特色在于以“功能性”為主，內(nèi)容集趣味性、學(xué)習(xí)性、觀賞性、交流性為一體，通過(guò)寓教于樂(lè)的節(jié)目，共同為孩子與家長(zhǎng)打造充滿歡樂(lè)氣息、懷舊色彩和人文氛圍的難忘暑假。浙江師范大學(xué)中小學(xué)影視戲劇教育研究中心副主任張凱濱認(rèn)為：“創(chuàng)新編排構(gòu)成了暑期熒屏上的亮麗風(fēng)景線，既符合少年兒童的成長(zhǎng)需要，也是主流媒體引導(dǎo)新時(shí)代青少年健康成長(zhǎng)的成功典范。”

主打“功能性”，“對(duì)癥下藥”緩解家長(zhǎng)焦慮

暑期是孩子學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)自我意識(shí)的好時(shí)機(jī)。電視兒童節(jié)目通常以少兒化的視角與表達(dá)，肩負(fù)起促進(jìn)孩子全面發(fā)展的使命。央視少兒頻道針對(duì)家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的核心訴求，圍繞兒童教育精心制作“必備片單”，讓孩子在觀看動(dòng)畫的過(guò)程中收獲技能與成長(zhǎng)。在中國(guó)傳媒大學(xué)戲劇影視學(xué)院副教授王婧看來(lái)，“此類節(jié)目以富有童真童趣的方式幫助兒童培養(yǎng)健全人格與技能，在兼顧收看偏好的同時(shí)，服務(wù)于他們的成長(zhǎng)需求”。

“必備片單”中，有從社交能力破題的“團(tuán)寵必修課”片單《旗旗號(hào)巡洋艦》《海底小縱隊(duì)》《舒克貝塔》《甘米熊和朋友們》，透過(guò)與小伙伴們共同經(jīng)歷的奇幻冒險(xiǎn)之旅，引導(dǎo)孩子思考友誼、責(zé)任等話題，提升社會(huì)交往技能；“超然競(jìng)技”片單《冰球旋風(fēng)》《籃球旋風(fēng)》《新圍棋少年》則聚焦體育競(jìng)技，助力孩子無(wú)懼對(duì)抗挑戰(zhàn)，激發(fā)想象力與創(chuàng)造力；集齊各類“超級(jí)英雄”的“帶娃英雄匯”片單《豬豬俠系列》《宇宙護(hù)衛(wèi)隊(duì)》《超能鋼小俠》《小恐龍大冒險(xiǎn)第二季》在邊看邊學(xué)中培養(yǎng)正義、智慧、勇氣，逐步構(gòu)建孩子的精神家園；還有笑點(diǎn)密集的“專治不開(kāi)心”片單《加菲貓的幸福生活》《瑞奇寶寶三》《奇妙小鎮(zhèn)》，以有趣的戲劇化情節(jié)，帶來(lái)新鮮有趣的觀看體驗(yàn)。

這些片單引導(dǎo)孩子積極向優(yōu)秀榜樣靠攏，用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。小學(xué)生家長(zhǎng)李天意對(duì)片單是這么看的：“每年假期，青少兒節(jié)目編排都有不同特色。今年少兒頻道推出的‘功能性’片單符合當(dāng)下的成長(zhǎng)需要，除了能幫助孩子樹(shù)立自我、表達(dá)自我、突破自我外，也體現(xiàn)出節(jié)目肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，有效幫助家長(zhǎng)緩解育兒焦慮，在快樂(lè)成長(zhǎng)與早教間形成平衡。”

內(nèi)容編排升級(jí)，陪伴觀影加強(qiáng)代際共鳴

在科學(xué)育兒、家庭關(guān)系等話題引發(fā)熱議的當(dāng)下，代際溝通也逐漸成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，其中，陪伴的重要性更是不言而喻。在張凱濱看來(lái)，陪伴觀影這種家庭教育方式，能夠融洽親子關(guān)系、促進(jìn)情感聯(lián)系，客觀上也提供了一種緩解家長(zhǎng)們育兒焦慮的有效方法。

央視少兒頻道暑期節(jié)目編排的另一大特色，便是以“懷舊”為切入點(diǎn)，在以少年兒童為主體受眾的同時(shí)，試圖喚醒每個(gè)年代的童年記憶，強(qiáng)調(diào)節(jié)目在家長(zhǎng)群體中的精神共鳴，于歡樂(lè)融洽的氛圍中實(shí)現(xiàn)代際交融。

節(jié)目提供的“返老還童片單”《小鯉魚歷險(xiǎn)記》《西游記》《哪吒?jìng)髌妗贰妒婵素愃贰逗谪埦L(zhǎng)》《小蝌蚪找媽媽》，利用“重返童年”“擺脫煩惱”的心理動(dòng)因，主打“今年我也放暑假”的情感概念，將渴望重返少年時(shí)代的家長(zhǎng)們拉回到電視機(jī)前，黑貓警長(zhǎng)、舒克、貝塔、哪吒、孫悟空……這些家喻戶曉的卡通形象是一代又一代人童年身份認(rèn)同的重要組成元素，在家長(zhǎng)群體中掀起一波“回憶殺”，喚醒童年回憶。不少家長(zhǎng)評(píng)價(jià)道：“這些卡通形象不僅是我們童年的偶像與精神寄托，也是00后、10后喜愛(ài)的人物，不管過(guò)了多久，善良堅(jiān)忍、勇敢堅(jiān)毅的品格永遠(yuǎn)受到推崇，希望現(xiàn)在的小朋友們?nèi)匀荒軌蛞运麄優(yōu)榘駱印！?/p>

“高質(zhì)量陪伴”片單推出總臺(tái)經(jīng)典動(dòng)畫IP《新大頭兒子小頭爸爸》《棉花糖和云朵媽媽》等節(jié)目，備受老中青三代觀眾喜愛(ài)的“大頭兒子一家”和“棉花糖一家”展現(xiàn)的幸福家庭圖景，也正是屏幕前觀眾的日常生活縮影。在這樣能夠喚起兩代人甚至三代人共鳴的圖畫影像中，兒童觀眾得以從中尋找歡樂(lè)、培養(yǎng)自我表達(dá)能力，家長(zhǎng)則以陪伴觀影為契機(jī)重新審視和修正自己的家庭教育方式。中國(guó)人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心研究員何天平認(rèn)為：“暑期兒童節(jié)目需要兼顧家長(zhǎng)與兒童間的不同需求。少兒頻道此次的創(chuàng)新編排正是遵循節(jié)目傳播規(guī)律和受眾接受習(xí)慣，自然地將幾代人聚集在一起，通過(guò)共同觀影互相分享生活感悟、交換童年記憶，也為親子之間的相處方式帶來(lái)全新思考。”

寓教于樂(lè)，照亮孩子們的求知世界

興趣是孩子最好的老師。少兒節(jié)目自然也應(yīng)兼具趣味性、知識(shí)性和功能性，培養(yǎng)少年兒童對(duì)科學(xué)的好奇與興趣，肩負(fù)起豐富精神世界、提高科學(xué)素養(yǎng)的社會(huì)責(zé)任。值得一提的是，央視少兒頻道暑期的系列節(jié)目編排尤為注重對(duì)小觀眾精神世界的培養(yǎng)，在“推開(kāi)世界的門”片單中，與科普有關(guān)的少兒紀(jì)錄片再次彰顯出極大的影響力，探索出寓教于樂(lè)的新路。

大型自然類紀(jì)錄片《蔚藍(lán)之境》讓孩子們跟隨著鏡頭，從海面冰封的渤海灣，一路走到四季分明的黃海、東海，再到長(zhǎng)夏無(wú)冬的南海，探尋在神秘、壯闊的海面之下蘊(yùn)藏著的各類奇妙未知生物。雪豹生活的世界同樣讓他們充滿興趣，在紀(jì)錄片《雪豹的冰封王國(guó)》中，雪豹走出謎一樣的高山大川。紀(jì)錄片在四季轉(zhuǎn)換的壯麗背景下講述雪豹如何捕獵、哺育后代、應(yīng)對(duì)潛伏在四周的危機(jī)……鮮活的影像、生動(dòng)的敘事，解答少年兒童最好奇、最想了解的問(wèn)題。不少小觀眾表示：“在這個(gè)被疫情‘困’住的假期，沒(méi)想到還可以深入海底、走進(jìn)山川，跟大自然的距離好像更近了。”

在何天平看來(lái)，“少兒頻道重點(diǎn)推出的這類自然人文科普紀(jì)錄片，極大滿足了當(dāng)下少年兒童的文化需求與求知欲，讓假期變成一次主動(dòng)學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們開(kāi)拓視野、提升知識(shí)素養(yǎng)，照亮精神世界”。央視少兒頻道此次精心策劃的暑期片單，兼具內(nèi)容、傳播的深度、廣度與溫度，實(shí)現(xiàn)了少年兒童與家長(zhǎng)在認(rèn)知、情感、文化層面的多維度滿足。這既是少兒節(jié)目的題中應(yīng)有之義，也是傳統(tǒng)媒體緊跟時(shí)代熱點(diǎn)、重塑新形象的一次有益嘗試，彰顯出央視少兒頻道在新時(shí)代下的使命與擔(dān)當(dāng)。