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    中國作家協(xié)會主管

    《少年人的太陽》:一本塵封30年的兒童詩集
    來源:澎湃新聞 | 程千千  2022年09月06日15:50

    9月4日,由少年兒童出版社主辦的“童年未曾遠去,詩情托起太陽”——徐魯兒童詩集《少年人的太陽》研討會在線上召開。

    詩人、兒童文學作家金波教授,蘭州大學文學院院長李利芳教授,太原師范學院文學院崔昕平教授,詩人、兒童文學作家劉丙鈞,詩人、兒童文學作家蕭萍教授,小學語文特級教師周益民,中國作協(xié)創(chuàng)研部發(fā)展研究處處長納楊,本書作者徐魯、插畫師須臾,以及少年兒童出版社社長馮杰、總編輯陸小新等出席了此次會議。因故未能參會的中國作協(xié)原副主席、詩人、兒童文學作家高洪波也發(fā)來視頻,對該書的出版表示祝賀并參與研討。

    《少年人的太陽》是由徐魯創(chuàng)作、須臾繪制,由少年兒童出版社旗下品牌“咕嚕島”童書最新出版的兒童詩集,于今年7月出版。這本詩集與少兒社的緣分要追溯到三十年前,當時的少兒社總編輯任大霖先生看到這本詩集大為贊賞,老詩人圣野先生親自為這本詩集作序。可因為種種原因,這本詩集當時未能與廣大讀者見面。三十年后,作家徐魯選取了其中未面世的一小部分,加上近幾年的一些新作,重新編輯成集,再次交給少兒社出版。此外,由插畫家須臾繪制的多幅精彩插圖與徐魯?shù)脑娮飨嗟靡嬲茫袭敶⒆拥膶徝廊の叮惯@本詩集達到了“詩畫合一”的藝術(shù)效果。創(chuàng)作《少年人的太陽》時的徐魯

    全書分為天真之歌、故鄉(xiāng)之歌、少年之歌、信念之歌四個部分,其中占比最大的信念之歌為紅色主題兒童詩。天真之歌多以大自然為描寫對象,在“一枝一葉總關(guān)情”的敘述里,表達了天真爛漫的孩童之心;故鄉(xiāng)之歌以作者難忘的童年回憶為底色,觀照了童年對人一生的滋養(yǎng)作用;少年之歌則將少年人的多愁善感、心比天高表現(xiàn)得淋漓盡致,字里行間有的是熱情,有的是夢想;信念之歌中的少先隊、團徽、列寧小學、軍鼓隊、中隊長等雖帶有明顯的時代特征,卻可讓當代的小讀者感受三十年前的少年人所尊崇、追尋的理想與信念。

    徐魯是著名的兒童文學作家、詩人和散文家,中國作家協(xié)會兒童文學委員會委員,湖北省作家協(xié)會副主席。有二十多篇作品入選中國內(nèi)地及港澳臺地區(qū)的中小學語文教材。他已出版詩集《我們這個年紀的夢》《祝福青青的小樹林》,散文集《小鹿吃過的萩花》《大雁飛到哪里去了》,童話集《爺爺?shù)拇蚧鹣弧罚L篇小說《羅布泊的孩子》,短篇小說集《少年識盡愁滋味》以及“金薔薇?徐魯美文系列”等作品集、選集八十余冊。作品曾獲全國優(yōu)秀兒童文學獎、冰心兒童圖書獎、陳伯吹兒童文學獎、臺灣地區(qū)“好書大家讀”年度好書獎、湖北省文藝明星獎、湖北文學獎等。

    研討會上,少年兒童出版社社長馮杰在致辭中說:“徐魯是一位在兒童文學領域有著幾十年創(chuàng)作經(jīng)驗的作家,他創(chuàng)作的詩歌、散文、小說,都藏著人生的哲學和世界的真諦,他以一種溫暖而質(zhì)樸的方式,把它們傳達給了我們的少年兒童讀者。在徐魯?shù)淖髌繁澈螅覀兡芸吹剿膬和^,能感受到他深厚的兒童文學創(chuàng)作功底。”馮杰社長還表示,少兒社自2018年啟動了三年綜合改革,成立于2021年的童書品牌“咕嚕島”也是綜合改革的其中一步,在這個品牌之下,編輯可以不受內(nèi)容與傳統(tǒng)出版形式的拘囿,實現(xiàn)綜合出版。而兒童詩集《少年人的太陽》便是“咕嚕島”童書品牌建立后的一個重點項目。

    此外,各位嘉賓都對《少年人的太陽》給予了高度評價。金波形容這本詩集微風吹來的遠方的歌聲,是有生命的溫度的。并指出,詩是滲透徐魯生命里的一種文學樣式,我們可以從徐魯任何一首詩中尋找到自己的感受,并引發(fā)思考。高洪波談及了詩集中體現(xiàn)的“童趣”與“理趣”,表示能在其中讀到徐魯筆下特殊的溫暖,并對老友徐魯和少兒社出版該書表示祝賀。李利芳認為兒童詩歌是“歌唱”童年的文學,借由這部詩集對兒童詩歌本體,即兒童詩歌是什么進行了深度思考,并對《少年人的太陽》這四輯的分類與主旨選取進行了品評分析。崔昕平認為《少年人的太陽》是一本“有故事”的童詩集,它穿越了三十年的時光,踏著塵封而來。在文本細讀中指出徐魯老師各個詩篇所呈現(xiàn)出來的詩風的多樣性。劉丙鈞從狀物寄情的短詩、親切自然的畫面感和樸真的鄉(xiāng)土韻味三方面來對詩作進行了細致的解讀。蕭萍從回憶和作品兩方面入手,先是解讀了作家和出版人之間的“雙人之舞”,接著分析了這永在的“青春之歌”。這本詩集在過了三十多年之后,能在上海出版,“這也是回到初心和原點的意思,是冥冥之中的默契,實質(zhì)上凸顯的是中國兒童文學歷史中上海兒童文學重要的位置和擔當”。周益民老師從四個維度對詩集進行了解讀,一是用審美的目光凝視生活,將日常事物詩意化;二是用真摯的情感陶冶兒童,將價值指向核心素養(yǎng);三是用親切的意象承載情意,讓詩歌主旨含蓄動人;四是用恰切的語言表達情感,讓詩歌更具感染力量。納楊認為詩集通篇充滿了對未來的期許和向往,是一部關(guān)于夢想的詩作,并分別對詩集的四個部分進行了深入細致的解讀。插畫師須臾從技法和選題兩個方面講述了為《少年人的太陽》繪制插畫時的創(chuàng)作心得,并通過具體的作品來舉例分析一張好的插畫是如何繪制出來的。《少年人的太陽》

    最后,作者徐魯進行了總結(jié)和答謝發(fā)言,他認為,這既是一場十分專業(yè)的、充滿真知灼見的兒童詩研討會,也是一場友情怡怡、如坐春風的友情懇談會。少年兒童出版社像打撈舊年的沉船一樣,讓這本兒童詩集重新浮出時間的水面。這固然是一本再生之書、回望之書,但因為有了新作的加持,它變成了一闋跨越了三十年時光,接通了昨天和今天并面向未來的抒情之歌。為少年兒童歌唱的兒童詩事業(yè),無論在哪個時代,都如初升的朝陽,富有噴薄的力量和穿透云層的光芒。

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