《小石匠：云岡的故事》新書發(fā)布會日前在云岡石窟舉行。該活動由平行小宇宙童書攜手云岡研究院聯(lián)合舉辦。在發(fā)布會上，云岡研究院院長、北京大學考古文博學院教授杭侃，《小石匠》的文字作者、北京大學藝術學院教授鄭巖，繪本的插畫作者、曾榮獲多項圖畫書獎項的新銳插畫師李星明，中央美術學院繪本創(chuàng)作工作室教學顧問、繪本作家向華，在平行小宇宙童書總編王志鈞的主持下，就“為什么要給孩子講述云岡的故事”，分享了各自的思考和見解。

多年致力于藝術史研究的鄭巖教授談到創(chuàng)作《小石匠》初衷時說，主要有兩點：第一，出于自己研究所需。所謂“專家”需要突破專業(yè)壁壘，換一個角度思考，產(chǎn)生一些“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”的效果，深化自身對學術問題的理解。第二，也是更重要的一點，作為人文科學研究者，鄭巖說，他尤其需要重視社會的文化建設，有責任在普及方面做些工作。他認為：“對于孩子而言，可能一個情節(jié)、一個畫面，就能給他們留下影響一生的印象。我們這些學科將來就有了更好的社會基礎。回頭想一下，我們自己都有這樣的經(jīng)歷。”

如何向孩子傳遞如此宏大的主題？在文字層面，鄭巖以藝術品云岡的誕生、流變?yōu)橹骶€，通過塑造和小讀者年齡相仿的主角小石匠，拉近了孩子們與這座石窟的距離。

在圖畫層面，繪者李星明化身為新一代“小石匠”。他虔敬地對待歷史，真誠地繪制。從古樸的選紙、巧妙的構圖，到細致的暈染，無不傾注著他的心血。在創(chuàng)作時，他實地采風，查閱大量資料，力求讓畫面的每一個細節(jié)都能達到最佳敘述效果。石窟的環(huán)境、建筑的結構、佛像的風格、車輿服飾的形制，無一不符合史實。甚至連人群中的一條狗都依照北齊婁叡墓壁畫進行了考證。