中國是詩的國度。千百年來，中華歷史、山河與文化為文人墨客提供了取之不盡的創(chuàng)作源泉，也造就了源遠流長的大美氣度。近日，中央廣播電視總臺大型文化音樂節(jié)目《經典詠流傳·大美中華》落下帷幕。從“風吹雨洗一城花”的春日唱到“家家麥飯美，處處菱歌長”的半夏，在經典詩詞與現代音樂交織而成的幾十首歌曲中，一幅色彩明麗、生動可感的“大美中華”畫卷漸次展開，再現了“中國式浪漫”的絕美意境。

承千年詩韻，開時代生面。仰賴于經典詩詞跨越時空的永恒魅力，得益于總臺充滿敬意和誠意的精心創(chuàng)作，整季節(jié)目實現了口碑收視雙贏。據統(tǒng)計，《經典詠流傳·大美中華》相關視頻全網播放量已超過5億次，其中年輕觀眾的貢獻尤為突出。實際上，面向青年、面向未來始終是總臺文化類節(jié)目的重要使命和方向。《經典詠流傳》的特殊價值便在于，以傳統(tǒng)文化為根基，通過年輕人喜聞樂見的方式，在“和詩以歌”原創(chuàng)模式下著力引導和培育底蘊深厚、健康向上、清新雅致的青年文化。

以詩養(yǎng)德、以歌潤心，塑造青年人自信自強的精神底色

一個國家、一個民族的強盛，總是以文化興盛為支撐的。傳統(tǒng)文化的勃興并非新現象，而是持續(xù)多年的大趨勢。其中，既有頂層設計上的綿綿用力，也有層出不窮的文化類節(jié)目的積極助攻。伴隨著傳統(tǒng)文化日益煥發(fā)出新的時代風采，公眾對傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉化、創(chuàng)新性發(fā)展的期待也水漲船高。尤其是面對深諳國潮文化的年輕人，文化類節(jié)目如何守正創(chuàng)新、自我超越，持續(xù)輸出令人眼前一亮又回味悠長的優(yōu)質作品，是一個不小的挑戰(zhàn)。

走到第五季，《經典詠流傳》找到了一把打開人心的鑰匙——美。浩如煙海的詩詞經典蘊含著對美的敏銳感知、浪漫想象和凝練表達，形成了具有鮮明特色的中國風格。從“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”的雅致江南，到“黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山”的雄壯邊關；從“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的登高望遠，到“微微風簇浪，散作滿河星”的浪漫情懷……中華大地上的每寸河山，都浸潤著先賢哲人們的情思。青山不老，經典永恒。透過景色之美、文字之美，節(jié)目喚醒許多年輕人對詩與遠方的無限神往。

“一切景語皆情語”，比風景更美的是人心，是詩詞背后所蘊含的風骨和品格。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”，這是陸游矢志不移的愛國情懷；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤的高尚堅守；“何當凌云霄，直上數千尺”，這是李白的瀟灑自如……美總是與真、善相依相存，《經典詠流傳》在詩詞中找到對生命意義最浪漫的表達，并努力將之傳達給觀眾。從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取文藝創(chuàng)新的靈感，是節(jié)目實現“讓傳統(tǒng)文化溫潤人心”的重要基礎。

從這個意義上說，《經典詠流傳》猶如一場中華文明的探源，它通過挖掘經典詩詞所承載的民族精神，為時代精神尋找源頭活水，并以充滿開放性和時代感的表達，以春風化雨的方式，推動民族精神在新時代繼續(xù)開枝散葉、蓬勃生長。

以美育人、以文化人，為青少年播下傳統(tǒng)文化的種子

五季以來，孩子純凈的歌聲不斷在《經典詠流傳》的舞臺上響起。第一季中，貴州山村孩子把300年前的小詩《苔》唱進億萬國人的心田；第二季中，十四個無聲世界的孩子用不同音高、相同音節(jié)的“啊”唱響經典名篇《畫》；第三季中，來自武漢青山區(qū)鋼花小學花兒合唱團的小朋友們用一曲《小池》傳遞疫情下的不屈力量；第四季中，“最萌10后組合”王恒屹和周昭妍以一首《朝代歌》唱盡上下五千年。

在新一季節(jié)目中，這方舞臺依然定格下許多孩子們的經典瞬間。“冬奧筑夢人”鄧小嵐生前與馬蘭花兒童聲合唱團留下最后的合唱——《春夜洛城聞笛》，孩子們用“此夜曲中聞折柳，何人不起故園情”唱出一場特殊的送別；身患脊髓性肌萎縮癥的“奇跡男孩”陳果毅再次登臺，帶來一首清新雋永的小詩《風》，在春風拂面間令人感受生命的堅忍頑強；來自大涼山的莫西子詩和妞妞合唱團吟唱如詩如畫的《村居》春色，音樂帶給孩子的自信和快樂撲面而來；鐘情于傳統(tǒng)樂器的古風樂隊用笙、二胡、揚琴、嗩吶、琵琶等合奏《逍遙游》，生動再現了莊子筆下那個五彩斑斕的世界……詩詞與音樂帶給他們的不僅是美的熏陶，更是想象的翅膀。

有觀眾稱贊這檔節(jié)目是一堂“收百世之闕文，采千載之遺韻”的詩樂美育公開課。的確，《經典詠流傳》在弘揚中華美育精神、呵護青少年身心健康成長方面，進行了一場有益的探索。在這個過程中，傳統(tǒng)文化在德育、美育、智育等方面的價值不斷被發(fā)掘、被實現。一個細節(jié)令人欣喜：每期節(jié)目播出后，都有觀眾摘錄主持人撒貝寧的開場白，梳理其中引用的詩句，找到原始出處并做詳細注解，作為學習資料在網絡上分享。

這源于傳統(tǒng)文化的魅力，也體現出節(jié)目創(chuàng)作的深厚功力。相信《經典詠流傳》播下的傳統(tǒng)文化種子，未來將帶給觀眾源源不斷的精神力量，引導我們更好地認識和認同中華文明，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣。

（作者：周由強，系中國文聯(lián)理論研究室主任）