人們總是希望天才能和天才相遇，并想象著他們相遇的情景。

《警世通言·王安石三難蘇學(xué)士》記載了蘇軾（1037-1101）和王安石（1021-1086）之間的三個(gè)故事。一為蘇軾擅改菊花詩(shī)。蘇軾拜訪(fǎng)王安石未果，見(jiàn)到文幾上的詩(shī)“西風(fēng)昨夜過(guò)園林，吹落黃花滿(mǎn)地金”，認(rèn)為菊花并不落瓣，于是信手依韻續(xù)曰“秋花不比春花落，說(shuō)與詩(shī)人仔細(xì)吟”。蘇軾后來(lái)被貶為黃州團(tuán)練副使，見(jiàn)到黃州菊花落瓣，終于意識(shí)到自己的錯(cuò)誤；二為王安石以自己有“痰火之癥”需瞿塘中峽水為由，讓蘇軾代為攜取。蘇軾因“鞍馬困倦”，錯(cuò)過(guò)中峽水，取下峽水代替，為王安石識(shí)破；三為蘇軾在與王安石對(duì)句和識(shí)典上落于下風(fēng)。“王安石與蘇軾這兩個(gè)天才人物碰在一起，相互之間的爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心撞擊出充滿(mǎn)機(jī)智的火花”（劉勇強(qiáng)《虛擬的歷史公共空間》）。這是一則“天才遇挫型”的情節(jié)類(lèi)型敘事，故事的來(lái)源應(yīng)該是宋元雜劇。馮夢(mèng)龍?jiān)谄滋岬奖緞t故事的意義是“奉勸世人虛己下人，勿得自滿(mǎn)”，“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手，莫向人前滿(mǎn)自夸”。在另外一個(gè)同類(lèi)型的故事中，蘇軾卻充當(dāng)了“強(qiáng)中手”的角色，為秦觀解圍。（見(jiàn)《醒世恒言·蘇小妹三難新郎》）

說(shuō)蘇軾“在宰相荊公王安石先生門(mén)下”，對(duì)王安石執(zhí)弟子禮，見(jiàn)必曰“晚學(xué)生”，自是小說(shuō)家言。蘇軾在嘉祐二年（1057）進(jìn)士及第。據(jù)說(shuō)，蘇軾的策論《刑賞忠厚之至論》獲得主考官歐陽(yáng)修（1007-1072）的賞識(shí)，因歐陽(yáng)修誤以為是自己的門(mén)人曾鞏所作，為了避嫌，將他由第一降為第二。按照唐宋人習(xí)俗，舉子對(duì)于提拔他們登科的知舉（主考官），必奉為坐主，以門(mén)人自居。實(shí)際上，歐陽(yáng)修對(duì)蘇軾早有知遇之恩。早在進(jìn)士及第前，蘇軾就通過(guò)雅州知州雷簡(jiǎn)夫認(rèn)識(shí)了歐陽(yáng)修，并獲得了后者的賞識(shí)。在登第后，通過(guò)歐陽(yáng)修，蘇軾得以進(jìn)入當(dāng)時(shí)的士大夫核心圈，“是歲登第，始見(jiàn)之于歐陽(yáng)公，因公以識(shí)韓（琦）、富（弼），皆以國(guó)士待軾”（蘇軾《范文正公文集敘》）。蘇軾對(duì)歐陽(yáng)修一直是尊敬有加，視之為師的，稱(chēng)“軾七八歲時(shí)，始知讀書(shū)，聞今天下有歐陽(yáng)公者，其為人如古孟軻、韓愈之徒。”（蘇軾《上梅直講書(shū)》）歐陽(yáng)修去世后，蘇軾在《祭歐陽(yáng)文忠公文》中說(shuō)“受教于門(mén)下者，十有六年”。有意思的是，據(jù)《西塘集耆舊續(xù)聞》記載，看到王安石的“詠菊詩(shī)”寫(xiě)出續(xù)句的倒是歐陽(yáng)修（文字少異，歐文曰“秋花不比春花落，傳語(yǔ)詩(shī)人仔細(xì)吟”）。

蘇、王的首次接觸是在嘉祐年間。此間，王安石不喜蘇氏父子的文風(fēng)，稱(chēng)老蘇的文章“有戰(zhàn)國(guó)縱橫之學(xué)”。先是制科考試時(shí)，王安石聲稱(chēng)蘇軾文章“全類(lèi)戰(zhàn)國(guó)文章，若安石為考官，必黜之”（邵博《邵氏聞見(jiàn)后錄》卷一四）。再是王安石拒絕為蘇轍起草任命制書(shū)。兩年后，蘇洵的《辨奸論》一文稱(chēng)王安石“不近人情”“囚首喪面”，“鮮不為大奸慝”，將王安石與三蘇的矛盾推上一個(gè)高潮。熙寧年間，蘇、王之間的主要矛盾實(shí)際上是圍繞變法的政爭(zhēng)。蘇軾反對(duì)新法，主要是反對(duì)科舉由“詩(shī)賦取士”變?yōu)椤敖?jīng)義取士”。“上數(shù)欲用軾，安石必沮毀之”。（黃以周等《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編拾補(bǔ)》卷七，熙寧三年三月條）熙寧四年（1068），蘇軾被外放為杭州通判。

雖然對(duì)于王安石主持的變法，人們毀譽(yù)不一，卻很少有人對(duì)他的人品提出疑問(wèn)。連他的政敵司馬光也稱(chēng)他“文章節(jié)義，過(guò)人處甚多”。（司馬光《與呂誨叔簡(jiǎn)》二）后世如陸九淵也對(duì)他贊譽(yù)有加，稱(chēng)他“英特邁往，不屑于流俗”“潔白之操，寒于冰霜”。（陸九淵《荊國(guó)王文公祠堂記》）蘇東坡本人在《王安石贈(zèng)太傅》一文中給予王安石以很高的評(píng)價(jià)：“名高一時(shí)，學(xué)貫千載。智足以達(dá)其道，辯足以行其言。瑰瑋之文，足以藻飾萬(wàn)物；卓絕之行，足以風(fēng)動(dòng)四方。用能于期歲之間，靡然變天下之俗。”天才和天才總是惺惺相惜的。元豐二年（1079），蘇軾因?yàn)樵?shī)文“謗訕朝廷”被逮捕入御史臺(tái)獄。御史臺(tái)又被稱(chēng)為“烏臺(tái)”，因之此案也被稱(chēng)為“烏臺(tái)詩(shī)案”。相傳，蘇軾下獄后，王安石曾說(shuō)“豈有圣世而殺才士者乎？”“不知更幾百年，方有此人物”。其弟王安禮也向神宗進(jìn)言，說(shuō)“自古大度之主，不以言語(yǔ)罪人”“今一旦致于理，恐后世謂陛下不能容才”。（《宋史·王安禮傳》）王安石在烏臺(tái)詩(shī)案中的態(tài)度為他和蘇軾之間的關(guān)系緩和埋下了伏筆。

天才之間并非總是充滿(mǎn)張力。蘇軾在回復(fù)“新黨”官員李琮的信中說(shuō)“知荊公見(jiàn)稱(chēng)《經(jīng)藏》（指《勝相院經(jīng)藏記》一文）文，是未離妄語(yǔ)也，便蒙印可，何哉？”（蘇軾《答李琮書(shū)》）元豐七年（1084），離開(kāi)黃州的蘇軾，繞道北上，道經(jīng)江寧，拜訪(fǎng)了王安石。蘇軾稱(chēng)此次會(huì)面“某到此，時(shí)見(jiàn)荊公，甚喜，時(shí)誦詩(shī)說(shuō)佛也”。（蘇軾《與滕達(dá)道六十八首》之三十八）兩人見(jiàn)面，自然不會(huì)只是“誦詩(shī)說(shuō)佛”，但談話(huà)的具體內(nèi)容，恐怕也只有當(dāng)事人知道了。旁人只能從記載中看出來(lái)兩人相見(jiàn)甚歡，“勸我試求三畝宅，從公已覺(jué)十年遲”。（蘇軾《次荊公韻四絕》之三）在此后致王安石的書(shū)信中，蘇軾也自稱(chēng)“某游門(mén)下久矣”（蘇軾《與王荊公二首》之一）。當(dāng)然此處的“門(mén)下”只是對(duì)于地位高于自己的長(zhǎng)輩的客套話(huà)，不能理解為就是“門(mén)人弟子”的意思。

對(duì)于晚年的蘇軾來(lái)說(shuō)，對(duì)王安石不能釋?xiě)训囊苍S就是對(duì)“同”和“異”的不同理解了。蘇軾認(rèn)為“王氏之文，未必不善也，而患在于好使人同己”，“地之美者，同于生物，不同于所生。惟荒瘠斥鹵之地，彌望皆黃茅白葦，此則王氏之同也”。（蘇軾《答張文潛書(shū)》）肥沃的土地可以生長(zhǎng)多種多樣的植物，貧瘠的土地才會(huì)生長(zhǎng)單一的黃茅和白葦。

（作者：吳志浩，系四川輕化工大學(xué)中國(guó)鹽文化中心副研究員）