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    中國(guó)作家協(xié)會(huì)主管

    第一屆(2021)中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單及授獎(jiǎng)詞
    來(lái)源:中國(guó)作家網(wǎng) |   2022年07月16日14:14

    第一屆(2021)中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)名單:

    年度小說(shuō)獎(jiǎng)

    喬洪濤《少年兩匹馬》

    墨生《時(shí)光中的人》

     

    年度散文獎(jiǎng)

    費(fèi)曉莉《嗨,你們這些動(dòng)詞》

    馬行《羅布泊筆記》

     

    年度詩(shī)歌獎(jiǎng)

    柳燕《藍(lán)鵲》

    高短短《火之命》

     

    年度科幻獎(jiǎng)

    段子期《永恒辨》

    趙迪《歸鄉(xiāng)》

     

    年度童話(huà)獎(jiǎng)

    孫麗萍《你好,書(shū)先生》

     

    年度小作家獎(jiǎng)

    陳恩涵

    尹恩琳

    孫樂(lè)怡

    管沁菲

    周菲菲

     

    年度優(yōu)秀獎(jiǎng)

    朱醒

    金一諾

    曉角

    陳奕全

    曲博

    李怡銘

    陳炫齊

    陳書(shū)靈

    傅夏妍

    劉子馨

     

    優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

    北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

    中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)

    首都師范大學(xué)附屬中學(xué)

    廈門(mén)大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

    濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

    溫州市甌海區(qū)教育研究院

    溫州市甌海區(qū)瞿溪第一小學(xué)

    溫州市甌海區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校

    安徽省壽縣一中

    湖南省桑植縣賀龍中學(xué)

     

    第一屆(2021)中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)授獎(jiǎng)詞:

    小說(shuō) 《少年兩匹馬》喬洪濤

    喬洪濤的小說(shuō)《少年兩匹馬》通過(guò)一個(gè)少年的眼睛記錄了兩匹馬的故事。故事具有相當(dāng)程度的魔幻意味,夾雜著某些荒誕、離奇,甚至匪夷所思的意外,但又是真實(shí)的、質(zhì)樸的,成功地再現(xiàn)了鄉(xiāng)村的風(fēng)土人情,也彰顯著時(shí)代變遷的一些特定印痕,寫(xiě)出了人物各具的性格。整個(gè)小說(shuō)的敘述語(yǔ)調(diào)平緩、沉靜、流暢,其中摻入了素描似的風(fēng)景描寫(xiě)和抒情的感嘆,賦予作品一種挽歌式的凄美,閃爍著人性的光輝。有鑒于此,特授予《少年兩匹馬》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·小說(shuō)獎(jiǎng)。

     

    小說(shuō) 《時(shí)光中的人》墨塵

    墨塵的小說(shuō)《時(shí)光中的人》講述的是在善惡之間懸浮的人性選擇。死亡把人拋到仇恨和苦難的煎熬中,它讓成長(zhǎng)中的女主人公走入迷途,以復(fù)仇之名施行栽贓的惡行,并因此給自己帶來(lái)痛苦的自我譴責(zé)與懺悔,所幸的是,愛(ài)和寬恕拯救了她的靈魂。整個(gè)故事以先抑后揚(yáng)的方式向前推進(jìn),結(jié)構(gòu)看似形散但神聚其間。最后,戛然而止的結(jié)尾給出了“童話(huà)”和“遠(yuǎn)方”的希望,為這個(gè)感傷的故事留下一抹亮色,也給讀者的進(jìn)一步想象營(yíng)造了溫暖的空間。有鑒于此,特授予《時(shí)光中的人》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·小說(shuō)獎(jiǎng)。

     

    散文《嗨,你們這些動(dòng)詞》費(fèi)曉莉

    費(fèi)曉莉的散文《嗨,你們這些動(dòng)詞》把鳥(niǎo)比作動(dòng)詞,幽默生動(dòng),富有創(chuàng)意。作者細(xì)細(xì)地描繪了五組鳥(niǎo)的動(dòng)作和情態(tài),記錄了它們和人類(lèi)生活在一起的種種細(xì)節(jié),展示了作者對(duì)生活的細(xì)膩觀(guān)察,一方面有著科普生物知識(shí)的意義,另一方面表現(xiàn)出濃濃的情調(diào)。作者想象鳥(niǎo)兒們玩耍、打鬧,甚至和人類(lèi)吵架,賦予鳥(niǎo)以人的情感,并由鳥(niǎo)延展開(kāi)來(lái),思考人的生活,聯(lián)想人的文學(xué)藝術(shù)。有鑒于此,特授予《嗨,你們這些動(dòng)詞》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·散文獎(jiǎng)。

     

    散文《羅布泊筆記》馬行

    馬行的散文《羅布泊筆記》記錄了作者在羅布泊隨勘探隊(duì)工作時(shí)的所見(jiàn)所想,描繪了羅布泊的壯觀(guān)景色,展示了勘探隊(duì)工作的風(fēng)采。在羅布泊艱險(xiǎn)而寂寞的環(huán)境中,作者透過(guò)星空和太陽(yáng)對(duì)宇宙、時(shí)空和生命進(jìn)行哲思,在騎摩托車(chē)的人身上思考生命的孤獨(dú)與共鳴,作者深沉的感慨與羅布泊蒼茫開(kāi)闊的風(fēng)景融合在一起,呈現(xiàn)出有如邊塞詩(shī)般壯烈的美感。語(yǔ)言富有詩(shī)意,如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景描寫(xiě)與意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的哲學(xué)思考相結(jié)合,帶給讀者真摯的感動(dòng)。有鑒于此,特授予《羅布泊筆記》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·散文獎(jiǎng)。

     

    詩(shī)歌 《藍(lán)鵲》柳燕

    柳燕的詩(shī)歌《藍(lán)鵲》有著濃烈的山野氣息,正如詩(shī)人在詩(shī)歌中所稱(chēng),像一只“土畫(huà)眉”在歌唱。這聲音去除了都市喧囂中的浮華、鄙俗,顯得格外清脆、瀏亮、自然,因此使書(shū)寫(xiě)的對(duì)象呈現(xiàn)出樸素的底色,詩(shī)歌的想象也獲得某種堅(jiān)實(shí)的支撐。此外,這些作品在現(xiàn)代之眼的觀(guān)照下,又帶有一定的泛神論色彩,穿插詩(shī)行中的那些飛禽走獸、山川草木和車(chē)馬建筑似乎都秉有了人的呼吸和情感,因此,讀來(lái)尤有一種特殊的親切感和略帶神秘的美感。有鑒于此,特授予《藍(lán)鵲》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·詩(shī)歌獎(jiǎng)。

     

    詩(shī)歌 《火之命》高短短

    高短短在組詩(shī)《火之命》中聲稱(chēng):“我愛(ài)甜,卻一再被苦的滋味/所品味。”這個(gè)看似悖謬的句子對(duì)詩(shī)人的作品與人格作出了很好的注解。她對(duì)生活充滿(mǎn)期望,同時(shí)也對(duì)現(xiàn)實(shí)有著清醒的認(rèn)識(shí),并不回避其中的困厄與艱辛,并以悲憫之心書(shū)寫(xiě)人生的樣態(tài)。作品截取的許多生活片斷,其典型性恰好顯示出作者敏銳的洞察力,而更令人嘆賞的是那些平白語(yǔ)言中所植入的深意,這為作品增添了一份厚重感。有鑒于此,特授予《火之命》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·詩(shī)歌獎(jiǎng)。

     

    科幻 《永恒辨》段子期

    段子期的小說(shuō)《永恒辨》采用“元寫(xiě)作”的結(jié)構(gòu),在小說(shuō)中構(gòu)思了一部可以反映宇宙時(shí)空本質(zhì)的電影,同時(shí)這部作者虛構(gòu)的電影又是小說(shuō)中人類(lèi)時(shí)空的本身,從而與小說(shuō)外讀者的時(shí)空發(fā)生對(duì)話(huà),仿佛讀者不是在閱讀作者虛構(gòu)的電影劇本,而是成為被作者閱讀的文本。小說(shuō)內(nèi)的結(jié)構(gòu)和小說(shuō)外的寫(xiě)讀關(guān)系照應(yīng),體現(xiàn)了作者對(duì)宇宙和時(shí)空的思考。小說(shuō)既有科學(xué)和哲學(xué)的思考,又有詩(shī)意的想象,富于懸念和戲劇張力,使人印象深刻。有鑒于此,特授予《永恒辨》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·科幻獎(jiǎng)。

     

    科幻 《歸鄉(xiāng)》趙迪

    趙迪的小說(shuō)《歸鄉(xiāng)》虛構(gòu)了一個(gè)機(jī)器具有智能并且漸漸取代部分人類(lèi)職能的工業(yè)時(shí)代,以此來(lái)影射當(dāng)下隨著工業(yè)的巨大變革,人類(lèi)社會(huì)原有的自然風(fēng)光和傳統(tǒng)的情感關(guān)系漸漸被遺忘或異化的現(xiàn)狀。小說(shuō)讓機(jī)器外出旅行,欣賞自然風(fēng)光,在旅行中尋找故鄉(xiāng),人類(lèi)反而久居城市,遺忘了“鄉(xiāng)愁”這一感情,失落了自己的精神故鄉(xiāng),這樣的反差寄托了作者對(duì)于當(dāng)下社會(huì)發(fā)展的憂(yōu)思。機(jī)器與人性的結(jié)合則富有浪漫色彩和理想主義精神。有鑒于此,特授予《歸鄉(xiāng)》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·科幻獎(jiǎng)。

     

    童話(huà)《你好,書(shū)先生》孫麗萍

    孫麗萍的童話(huà)《你好,書(shū)先生》通過(guò)一本神奇的書(shū)的故事,探討了想象與寫(xiě)作的過(guò)程和內(nèi)在聯(lián)系,寓實(shí)于虛,啟迪人心。跟隨作者筆下的諸多奇景,讀者可以走進(jìn)童年的溫情回憶、領(lǐng)略日常生活中難以見(jiàn)到的自然風(fēng)光,甚至見(jiàn)到脫離日常的幻想場(chǎng)景。這些場(chǎng)景層層遞進(jìn),富有畫(huà)面感和想象力,語(yǔ)言?xún)?yōu)美生動(dòng),詩(shī)意盎然。有鑒于此,特授予《你好,書(shū)先生》第一屆中國(guó)校園文學(xué)年度獎(jiǎng)·童話(huà)獎(jiǎng)。 

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