約翰·漢密爾頓（章靜 繪）

近兩年來，美國古典學(xué)界發(fā)生了很多變化，其中最著名的當(dāng)屬去年5月，普林斯頓大學(xué)古典系決定不再強(qiáng)制古典學(xué)專業(yè)本科生修希臘語、拉丁語，一石激起千層浪，中美學(xué)界因此反響強(qiáng)烈。上月，美國著名德語文學(xué)學(xué)者約翰·漢密爾頓（John T. Hamilton）在芝加哥大學(xué)出版社出版了《自鳴得意：古典學(xué)及其在高等教育的失位》（Complacency: Classics and its Displacement in Higher Education）對作為學(xué)科的古典學(xué)進(jìn)行了反思。漢密爾頓教授現(xiàn)為哈佛大學(xué)威廉·凱能德語與比較文學(xué)講席教授（William R. Kenan Professor of German and Comparative Literature），雙聘于德語文學(xué)系與比較文學(xué)系，精研十九世紀(jì)和二十世紀(jì)德國文學(xué)、思想與音樂，同時(shí)也一直從事古典接受研究。漢密爾頓教授對于古典學(xué)有如何反思？對于普林斯頓大學(xué)古典系的舉措有何看法？以及，他對包括古典學(xué)在內(nèi)的人文學(xué)科的未來有何展望？圍繞相關(guān)問題，《上海書評》采訪了漢密爾頓教授。

《自鳴得意》書封

作為一位比較文學(xué)與德語文學(xué)學(xué)者，您是如何想到寫一本反思古典學(xué)的書？

漢密爾頓：其實(shí)最初我是以古典學(xué)家的身份在加州大學(xué)圣克魯茲分校開始學(xué)術(shù)生涯的。但在兩年之后，我接受了哈佛大學(xué)比較文學(xué)系與德語系的聘用。不過，我還是一直與古典學(xué)家保持緊密聯(lián)系。比如，明年在希臘的塞薩諾尼基（Thessaloniki）舉辦一年一度的“古典學(xué)動(dòng)態(tài)”（Trends in Classics）會(huì)議就是由我組織的。之前，我也參加過這個(gè)會(huì)議。在哈佛大學(xué)，我通過人文學(xué)科研究中心舉辦過古典接受系列講座，詹姆斯·波爾特（James Porter）是本學(xué)年這個(gè)講座的最后一位報(bào)告者，我們剛剛邀請他來。我對古典學(xué)很熟悉，但也想在這個(gè)領(lǐng)域里提供一種批判聲音。盡管不在哈佛古典系，我的教學(xué)仍然和古典學(xué)有關(guān)。在剛剛過去的春季學(xué)期，我教了關(guān)于“德國愛希臘情節(jié)”（German Philhellenism）研討課，這門課也被古典系列入課程。因此，我不是一個(gè)局外人。漢密爾頓于2003年出版了關(guān)于古典接受的《幽暗的誘惑》，2010年被翻譯為中文

漢密爾頓于2003年出版了關(guān)于古典接受的《幽暗的誘惑》，2010年被翻譯為中文

您在書里解釋，這本書的正標(biāo)題“自鳴得意”來自劍橋大學(xué)哲學(xué)家西蒙·布拉克本（Simon Blackburn）在2009年為《泰晤士報(bào)高等教育增刊》列舉的“學(xué)術(shù)界七宗罪”（The Seven Deadly Sins of the Academy）之一。不過，其他學(xué)者也提到了其他“罪”，比如勢利（snobbery）、傲慢（arrogance）、迂腐（pedantry）等，這些“罪”都適用于人文學(xué)界，尤其是古典學(xué)。您能不能進(jìn)一步解釋下，為什么“自鳴得意”特別吸引您，以至于成為本書的正標(biāo)題？

漢密爾頓：這本書在某種程度有表演性質(zhì)。“自鳴得意”這個(gè)詞有很長的歷史，與英語的“滿意”（pleasing）接近而又來自拉丁語里面的“討好”（placēre/complacēre），也與拉丁語里的動(dòng)詞“平的、光滑的”（planus）有關(guān)。這部書是探索、檢驗(yàn)與挑戰(zhàn)古典學(xué)界里存在的這種滿足。因此，“自鳴得意”成為這本書的關(guān)鍵詞。當(dāng)然，你無疑是對的，我們可以運(yùn)用這“七宗罪”里的任何一宗“罪”去反思古典學(xué)的問題。不過，我還是認(rèn)為“自鳴得意”這個(gè)詞特別適合，因?yàn)檫@個(gè)詞涉及“平滑、順利”(smoothness)，大家在閱讀文本時(shí)，非常通順，遇到很少的障礙，沒有遇到挑戰(zhàn)。閱讀體驗(yàn)非常順暢、平滑，讓人得意，在從A點(diǎn)到B點(diǎn)的時(shí)候，沒有遇到陷阱、沒有遇到絆腳石，在通向傳統(tǒng)的古典研究路徑里一帆風(fēng)順。這一傳統(tǒng)古典學(xué)的研究范式與“自鳴得意”包含的蘊(yùn)味非常吻合，因此，我選擇了“自鳴得意”而不是其它詞。

在這本書中，一個(gè)非常有趣的論點(diǎn)是，數(shù)學(xué)在現(xiàn)代學(xué)科中的地位類似曾經(jīng)古典學(xué)的地位。您提過多次，能不能進(jìn)一步談?wù)劊?/span>

漢密爾頓：這一轉(zhuǎn)變與學(xué)科內(nèi)部的基本區(qū)分有關(guān)，德國哲學(xué)家威廉·文德爾班（采訪者按：Wilhelm Windelband, 1848-1915，新康德主義哲學(xué)家）提出了兩種學(xué)科：法則學(xué)科（nomothetic）與意會(huì)學(xué)科（idiographic）[采訪者按：這里術(shù)語翻譯參照了章益國：《道公學(xué)私：章學(xué)誠思想研究》，北京大學(xué)出版社，2020年。按照漢密爾頓教授建議，“意會(huì)學(xué)科”可以譯為“經(jīng)驗(yàn)學(xué)科”（discipline of experience）；個(gè)人認(rèn)為“意會(huì)”一詞更能傳神表達(dá)根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)進(jìn)行研究之意]。包括數(shù)學(xué)在內(nèi)的自然科學(xué)屬于法則學(xué)科，該學(xué)科目的是根據(jù)某種因果聯(lián)系去建立某種規(guī)律，在這樣的情況下，法則學(xué)科可以做預(yù)測。一旦你確定了A可以導(dǎo)致B時(shí)，當(dāng)你遇到類似因果，就可以做預(yù)測，看出里面的因果鏈。毫無疑問，法則學(xué)科是生產(chǎn)學(xué)科的一種有價(jià)值的方法。在德語里，Wissenschaft一般翻譯成“科學(xué)”，但其真正含義是“知識生產(chǎn)”，去“生產(chǎn)（schaffen）知識（Wissen）”。不過，法則學(xué)科也只是生產(chǎn)知識的一種方法。法則學(xué)科強(qiáng)調(diào)科學(xué)準(zhǔn)則、強(qiáng)調(diào)客觀中立。如果我閱讀一本微積分原理，不需要去了解寫作這本書的數(shù)學(xué)家的個(gè)人情況，他（她）是否和其女兒有矛盾，他（她）是否餓了，這些問題和我閱讀這本書無關(guān)緊要，重要的是科學(xué)。我閱讀這本書是去了解數(shù)學(xué)原理和證明。因此，客觀中立對于法則學(xué)科非常重要，主觀在里面沒有作用。這與意會(huì)學(xué)科模式下的知識生產(chǎn)完全不一樣。

“意會(huì)學(xué)科”這個(gè)詞也來自希臘語，其意思是去尋找某種特例與個(gè)性，去研究過去與現(xiàn)在的作品，去理解這些作品的獨(dú)到之處。因此，意會(huì)學(xué)科無法預(yù)測未來，因?yàn)槠溲芯康氖悄撤N時(shí)間下的獨(dú)特性。因此，像文學(xué)這樣的意會(huì)學(xué)科就并不關(guān)心中立客觀，不關(guān)心因果，而關(guān)心的是主觀。正如我所說，數(shù)學(xué)家是否和其女兒有沖突對了解其研究并不重要，但這對我們?nèi)ラ喿x一首歌就是重要的，因?yàn)榫汀拔沂钦l”和“我在哪”這類問題，像我在世界的位置、我說的語言、我成長的國家、我居住的城市、我小孩的數(shù)量或我沒有小孩、我的其他經(jīng)歷、我閱讀過的書籍，這些都對文學(xué)里面的意義生產(chǎn)有聯(lián)系。因此，主觀性在意會(huì)學(xué)科里非常關(guān)鍵。在這種情況下，當(dāng)學(xué)科皇冠從古典學(xué)轉(zhuǎn)移到數(shù)學(xué)等自然科學(xué)時(shí)，數(shù)學(xué)等法則學(xué)科的方法成為衡量所有學(xué)科的標(biāo)準(zhǔn)——只有當(dāng)客觀中立成為你的研究準(zhǔn)則時(shí)，你才是一位科學(xué)家，如果你研究帶有主觀性，你就沒有價(jià)值——這是我們當(dāng)下數(shù)學(xué)等自然科學(xué)的自鳴得意。不過，在十九世紀(jì)，自鳴得意是另外一回事，是主觀性去促使某種精英主義，出身與主觀天賦更具備吸引力。而現(xiàn)在，有趣的是，我們的自鳴得意是去否定主觀性，這是讓所有知識生產(chǎn)科學(xué)化，讓所有的知識都去遵照某種規(guī)律，都按照法則學(xué)科的方法行事，去忽視意會(huì)學(xué)科的特性。

您的書另一有趣之處是對語文學(xué)與古典主義之間關(guān)系的闡釋。不過，您的態(tài)度似乎比較模棱兩可。一方面，您強(qiáng)調(diào)語文學(xué)佐證了古典主義；另一方面，您也說語文學(xué)的科學(xué)精神會(huì)對古典主義構(gòu)成挑戰(zhàn)。能不能進(jìn)一步澄清下您對語文學(xué)與古典主義之間關(guān)系的態(tài)度？

漢密爾頓：就傳統(tǒng)意義而言，語文學(xué)（采訪者按：接下來說的語文學(xué)更接近漢語語境中的“文獻(xiàn)學(xué)”，而古典學(xué)則接近漢語里的“古典文學(xué)”）是奴仆。作為文本批評工作者，語文學(xué)家準(zhǔn)備一可以閱讀的文本，將雜亂無章的手稿轉(zhuǎn)換成精校本，讓其更加易于閱讀，也為進(jìn)一步解釋工作奠定了基礎(chǔ)。因?yàn)橐粋€(gè)好的文本是進(jìn)行解釋的基礎(chǔ)，所以傳統(tǒng)觀念把語文學(xué)看作是附屬學(xué)科。因?yàn)檫@一傳統(tǒng)的附屬地位，古典學(xué)家輕看語文學(xué)，將語文學(xué)家看作是勞工或仆人，準(zhǔn)備好餐桌，保證可以合適地上菜，做一切基礎(chǔ)工作。但是，當(dāng)宴會(huì)開始時(shí)，就是古典學(xué)家的世界了。不過，在非常革命的意義上而言，奴仆是可以翻身的，可以顛倒秩序，奴仆也可以參加宴會(huì)，然后重新安排飲食秩序。讓我們這樣想象，當(dāng)一位大教授在詮釋荷馬史詩某些段落時(shí)，有一位語文學(xué)家出來說，實(shí)際上，那一德爾塔字母實(shí)際是后來改動(dòng)（emendation）中出現(xiàn)的，將這一大教授的解釋推翻。古典學(xué)家變得非常惱怒：我們不關(guān)心這些細(xì)枝末節(jié)，我們關(guān)心的是文本里展現(xiàn)的品德、勇氣這些宏大理想。而語文學(xué)家們對文本的修正，則讓很多問題變得令人惱火。在現(xiàn)代學(xué)術(shù)興起時(shí)，語文學(xué)的確非常易與科學(xué)接軌；而科學(xué)又是對中下層階級有利的，這里說的中下層指的是那個(gè)時(shí)候的布爾喬亞（bourgeoisie）。靠著科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)理論等各種創(chuàng)新，布爾喬亞們創(chuàng)造了工業(yè)、生產(chǎn)財(cái)富，并借著國際貿(mào)易將自己的事業(yè)進(jìn)一步做大，最終到達(dá)了1789年法國大革命的節(jié)點(diǎn)，我們可以將其看作是科學(xué)對傳統(tǒng)特權(quán)的勝利。因此，語文學(xué)地位低于古典學(xué)，但又對古典學(xué)有挑戰(zhàn)，特別是當(dāng)提出對文本進(jìn)行修正時(shí)，讓古典學(xué)家習(xí)以為常的順暢閱讀變得不可能，有了更多的疑問、有了更多的校勘，你需要處理文獻(xiàn)問題，而不是僅僅靠一個(gè)看上去顯而易見的文本。漢密爾頓涉及語文學(xué)的兩本書，分別由普林斯頓大學(xué)出版社與芝加哥大學(xué)出版社出版

漢密爾頓涉及語文學(xué)的兩本書，分別由普林斯頓大學(xué)出版社與芝加哥大學(xué)出版社出版

就古典學(xué)與語文學(xué)關(guān)系而言，美國語文學(xué)會(huì)（The American Philological Association）前幾年改名叫美國古典學(xué)會(huì)（Society for Classical Studies，采訪者按：目前世界上最大的古典學(xué)學(xué)會(huì)組織），對此，不少學(xué)者是有異議的。能不能談?wù)勀鷮@一改名的看法？

漢密爾頓：當(dāng)我們要批評古典學(xué)里的自鳴得意時(shí)，語文學(xué)是進(jìn)行批評的一種武器。因此，當(dāng)美國語文學(xué)會(huì)想改名成古典學(xué)會(huì)，將語文學(xué)這一名稱拋棄時(shí)，我對此是非常謹(jǐn)慎的。在我看來，這是對傳統(tǒng)古典主義自鳴得意傾向的回歸，是歷史的倒退。因此，我對這一改名是不支持的，我認(rèn)為這非常誤導(dǎo)人。這是對語文學(xué)非常狹隘的理解。當(dāng)然，語文學(xué)的確曾經(jīng)被種族主義運(yùn)用，語文學(xué)也在種族主義意識形態(tài)里發(fā)揮了關(guān)鍵作用。我們的確不應(yīng)該忘記這一段歷史，尤其是納粹德國時(shí)期。不過，這并不說明語文學(xué)從本質(zhì)上是邪惡的。相反，語文學(xué)也可以讓我們對過去的簡單理解增加難度，這是好事，這可以防止尼采說的將過去紀(jì)念碑化（monumentalization）的傾向，而紀(jì)念碑性則是古典主義意識形態(tài)的一部分，我們需要對此表示警惕。

與此同時(shí)，美國古典學(xué)這兩年也發(fā)生了很多改變。特別是普林斯頓古典系去年不強(qiáng)制古典學(xué)本科生學(xué)習(xí)希臘語和拉丁語，在中美都引起很大反響。從您對古典學(xué)批判立場的角度，不知道您對此怎么看？

漢密爾頓：毫無疑問，這是一種錯(cuò)誤。我并不認(rèn)為大家要像從前那樣，所有大學(xué)和所有學(xué)生都要學(xué)習(xí)希臘語和拉丁語，但對于那些想學(xué)古典學(xué)（我仍然使用“古典學(xué)”這一詞，因?yàn)槲覀內(nèi)鄙俑玫奶娲┑娜硕裕瑳]有經(jīng)歷過古代語言疑難問題洗禮的人，很難進(jìn)入古代世界。另外，我對語言的熱愛是與這些語言的獨(dú)特性是分不開的。如果古代文本教學(xué)都是靠翻譯的話，這雖然讓學(xué)生滿意，大家覺得自己不用背誦大量古代語言變格變位也可以學(xué)古典學(xué)，但也遮掩了很多文本本身的問題。我們處于快餐文化的時(shí)代，也對此習(xí)以為常，如果我餓了，在手機(jī)上五分鐘就可以下單。如果我們在教學(xué)設(shè)計(jì)上也讓大家認(rèn)為，所有的事情都可以靠技術(shù)解決，所有的事情都要讓學(xué)生滿意的話，這是非常危險(xiǎn)的境地。我們現(xiàn)在用英語交談，但英語無論是詞匯還是句法，在歷史上都受到希臘語和拉丁語極大的影響。如果我沒有學(xué)過希臘語和拉丁語，在古代研究上就無法提出嚴(yán)肅的問題，也無法讓相關(guān)研究成為批判性領(lǐng)域。

無疑，古典學(xué)現(xiàn)在面臨很多危機(jī)。就古典學(xué)的未來，您在書里提到了數(shù)字人文學(xué)與古典學(xué)結(jié)合的潛在可能性。您是否能談一下數(shù)字人文？

漢密爾頓：當(dāng)談到數(shù)字人文學(xué)（digital humanities），如果我們指的是一種提出新問題的研究方法的話，那我是支持的。不過，如果數(shù)字人文僅僅是用科學(xué)的方法去解決文學(xué)或藝術(shù)問題的話，我是反對的。因?yàn)檫@樣做，我們會(huì)喪失處理文學(xué)藝術(shù)獨(dú)特性的能力、丟失主觀靈性，而屈服于科學(xué)的中立話語。如果我們靠機(jī)器去閱讀和分析文本話，將文本僅僅還原作數(shù)據(jù)，恐怕我們會(huì)丟失人文學(xué)者的主觀批判性能力，無論對于文學(xué)、音樂還是視覺藝術(shù)。在我看來，主觀性是非常重要的；而我們一般希望避免主觀，因?yàn)橹饔^會(huì)造成錯(cuò)誤，是偏見，主觀是客觀與中立的反面。我們的確有政治立場，我們有我們的觀點(diǎn)，我們有我們的外在動(dòng)力，但這也是作為人類的一部分。

盡管您在書里對古典主義意識形態(tài)的反思開始于維多利亞時(shí)代，但也許我們可以把時(shí)間往前推，推到羅馬帝國第二次智者運(yùn)動(dòng)。在讀您的書的時(shí)候，我一直在想倫敦國王學(xué)院的伊斯梅妮·拉達(dá)-理查茲（Ismene Lada-Richards）的文章《啞劇是值得思考的嗎？》（Was Pantomime Good to Think With）。這篇文章從流行文化的角度，重新解釋第二次智者運(yùn)動(dòng)起源，認(rèn)為羅馬帝國的希臘智者和知識分子一直和啞劇藝人存在相愛相殺的狀態(tài)——這些希臘智者在社會(huì)上已經(jīng)邊緣化，與啞劇藝人的當(dāng)紅狀態(tài)形成對比。因此，他們悄悄模仿當(dāng)紅藝人的行為模式，但不愿意承認(rèn)他們在模仿，而一直在高姿態(tài)批判流行藝人（盧西安除外）。其實(shí)，我認(rèn)為拉達(dá)-理查茲的這一文章不僅僅是在談一個(gè)歷史問題，她是在借第二次智者運(yùn)動(dòng)反思當(dāng)代古典學(xué)家、甚至人文學(xué)者的處境問題。從您的角度來看，流行文化視角能否成為修正古典學(xué)家和人文學(xué)者自鳴得意問題的另一方法？

漢密爾頓：我的確認(rèn)為我們可以從智者運(yùn)動(dòng)那里學(xué)習(xí)很多東西。我非常喜歡芭芭拉·卡珊（采訪者按：Barbara Cassin，法國哲學(xué)家、古典學(xué)家，法蘭西學(xué)士院院士）關(guān)于智者的研究。盡管智者們在柏拉圖對話里沒有好的形象，根據(jù)柏拉圖，哲學(xué)家處理的是不可言傳的真理，而智者僅僅是一雇傭職業(yè)，智術(shù)是一種偏見。但卡珊注意到了智者們的表演性和儀式性，而這一表演性對于古典學(xué)家非常有借鑒意義，因?yàn)檫@強(qiáng)調(diào)了我們作為人文學(xué)者的生存體驗(yàn)。作為接受研究的一個(gè)核心理論，每當(dāng)我們?nèi)ヌ幚硪粋€(gè)文本時(shí)，我們都有自己的立場，就像啞劇這樣的流行表演一樣，每當(dāng)我們?nèi)ソ庾x一個(gè)文本或每當(dāng)一個(gè)表演開始時(shí)，我們的解讀或藝人的表演都會(huì)融入周遭環(huán)境。一個(gè)成功的表演者需要與聽眾互動(dòng)，需要具有很多即時(shí)性，而不是像傳統(tǒng)古典學(xué)理念那樣，我們有一穩(wěn)定的文本。我的確認(rèn)為將智者運(yùn)動(dòng)歸結(jié)于啞劇藝人，是非常讓人信服的觀點(diǎn)，智者與現(xiàn)實(shí)互動(dòng)更多，在互動(dòng)中重新解讀過去。在文藝復(fù)興意大利也有類似的事，在當(dāng)時(shí)的藝術(shù)喜劇（采訪者按：commedia dell’arte，文藝復(fù)興時(shí)期意大利的一種流行表演）表演里有類似的情況，表演者的表演會(huì)基于某個(gè)刻板印象，根據(jù)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)而與現(xiàn)實(shí)有互動(dòng)，去說現(xiàn)實(shí)問題。這種模式對于人文學(xué)者是非常有幫助的。

回到您作為比較文學(xué)學(xué)者去反思古典學(xué)的問題。您剛提到，您的第一份工作是在古典系，我對此并不驚訝，因?yàn)楝F(xiàn)在古典學(xué)內(nèi)部也有越來越多學(xué)者出自比較文學(xué)系或自身研究路數(shù)非常接近比較文學(xué)，比如普林斯頓大學(xué)的布魯克·霍爾莫斯（Brooke Holmes），芝加哥大學(xué)的馬克·佩恩（Mark Payne），加州大學(xué)伯克利分校的馬里奧·泰洛（Mario Telò）。您是否認(rèn)為這對于古典學(xué)是一好事？

漢密爾頓：我認(rèn)為這是好事。實(shí)際上，《自鳴得意》這本書是芝大出版社“批判性古代”（Critical Antiquities）書系之一，馬克·佩恩與布魯克·霍爾莫斯則是這一書系的兩位主編。同時(shí)，我也非常喜歡馬里奧·泰洛，我剛剛為泰洛正在主編的關(guān)于尼俄伯（Niobe）的一本書寫了一篇文章。我認(rèn)為馬克、布魯克與馬里奧都代表某種進(jìn)步趨向，他們都理解比較研究的價(jià)值，非常重視接受研究。布魯克特別把接受研究稱作某種“動(dòng)態(tài)閱讀”（dynamic reading），這種“動(dòng)態(tài)閱讀”對于關(guān)注文學(xué)中的獨(dú)特性是非常重要的，在科學(xué)的逼迫下，我們正在喪失這一特質(zhì)。科學(xué)是去尋找模型、同一性與相似性，在這一路徑下，獨(dú)特性不被看好，因?yàn)檫@只發(fā)生一次，沒有科學(xué)價(jià)值，僅僅被看作是反常，或者是孤詞（hapax legomonon）。作為人文學(xué)者，去關(guān)注獨(dú)特性時(shí)，這是我們作為人類非常關(guān)鍵的一部分。如果我們丟失了對獨(dú)特性的關(guān)注，將會(huì)得不償失。特別作為比較文學(xué)學(xué)者，我們非常重視獨(dú)特性的價(jià)值，我們對同一化——將世界看作是平的，太陽底下無新鮮事——持警惕態(tài)度。而比較文學(xué)恰恰非常擅長去解構(gòu)這些先驗(yàn)觀念。

盡管您的書剛剛出版，還沒有機(jī)會(huì)得到學(xué)界反饋，您如何期待本書在古典學(xué)界里的接受？

漢密爾頓：我當(dāng)然希望大家對這本書有好評。不過，我的確擔(dān)心，如果大家太把我看作一個(gè)局外人，這會(huì)成為一個(gè)問題。我還是希望古典學(xué)家將我這本書看作是一種誠實(shí)的反思，去與一些趨勢作斗爭。當(dāng)人文學(xué)科越來越走向邊緣化時(shí)，我們都非常擔(dān)心。而我希望我的書能激發(fā)一些誠實(shí)的討論，去反思人文學(xué)應(yīng)該處在什么樣的位置，為什么人文學(xué)科仍然有價(jià)值，尤其是在快餐文化語境下，尤其是在技術(shù)主導(dǎo)一切的情況下。我希望我的書能夠提供一種建設(shè)性批評，去保持人文學(xué)科應(yīng)該有的位置。當(dāng)然，這不是讓人文學(xué)科回到過去那種特權(quán)地位。我們需要的是一種新的人文學(xué)，一種新的語文學(xué)——基于獨(dú)特性、基于多樣性，讓多種觀點(diǎn)和立場共存，去創(chuàng)造人文學(xué)科應(yīng)該有的價(jià)值，而不是僅僅去維持一種表面上的多樣性。