從2018年11月到2019年10月，音頻節(jié)目“李守奎說解漢字”連續(xù)播出150期。節(jié)目播出后，聽說有多家出版社與李守奎教授聯(lián)系，希望出版講課書稿，可見這個節(jié)目已產(chǎn)生較大的社會反響。

漢字作為世界上現(xiàn)存唯一的古典文字系統(tǒng)，數(shù)千年來記載、傳承著博大精深的中華文明，是人類文明發(fā)展史上的偉大奇跡。漢字本身就是一個文化符號系統(tǒng)。通過對漢字形體結(jié)構(gòu)的分析和發(fā)展演變的考察，進而揭示漢字符號蘊涵的中華歷史文化奧秘，探尋漢字與中華文化的深層關(guān)系，這項工作被文字學(xué)和歷史文化研究學(xué)者稱為“漢字的文化闡釋”或簡稱為“漢字闡釋”，“說解漢字”則是“漢字闡釋”的通俗表達(dá)。

建構(gòu)漢字闡釋學(xué)不僅可以完善漢字學(xué)理論體系，也可以為語言學(xué)、歷史學(xué)、人類文化學(xué)等學(xué)科的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在實踐上，漢字闡釋的目的是揭示漢字形體結(jié)構(gòu)及其發(fā)展演變與中華歷史文化的深層關(guān)系。這項工作很容易出現(xiàn)偏差和謬誤，需要科學(xué)的理論和方法指導(dǎo)。當(dāng)今一些讀物“戲說”漢字，鬧出不少笑話。無論從理論還是實踐層面看，漢字闡釋研究都需要重視和加強。

《說解漢字一百五十講》這部書體現(xiàn)了李守奎教授漢字理論研究與闡釋實踐相結(jié)合的追求。著者給這部書定了三個目標(biāo)：通過講述漢字故事，成為高中生就能讀懂的普及讀物；探索漢字構(gòu)形、演變規(guī)律，啟迪讀者的思考，服務(wù)于漢字學(xué)與漢字文化學(xué)的教學(xué)；“以普及的形式講述學(xué)術(shù)研究的事兒”，成為“探討學(xué)術(shù)問題的著述”。

現(xiàn)在看這部書稿，作者“心向往之”的目標(biāo)，我覺得在很大程度上實現(xiàn)了。

從表達(dá)來看，著者以簡潔明快、通俗曉暢的口語闡釋內(nèi)涵復(fù)雜的古代漢字，使常用字“陌生化”，然后深入淺出，娓娓道來，而又極富內(nèi)涵，使“陌生化”的漢字變得可親可愛。從內(nèi)容來看，著者著眼于每個字的構(gòu)形理據(jù)分析，揭示漢字中體現(xiàn)的古人思維、智慧和歷史文化背景，并簡要精當(dāng)?shù)孛枋銎湫误w演變的來龍去脈，要言不煩，內(nèi)容豐富。我相信，通過對漢字文化內(nèi)涵和發(fā)展演變的了解，讀者會更加熱愛博大精深的漢字和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這正是實現(xiàn)漢字闡釋和文化普及的根本目的所在。

從理論和方法來看，這部書結(jié)合新出古文字資料和學(xué)術(shù)界前沿成果，遵循漢字構(gòu)形與演變的基本理論，運用漢字系統(tǒng)的內(nèi)在聯(lián)系，成組說字，彼此印證，并抽繹出若干理論問題和思考題，將古文字釋讀、漢字闡釋、漢字理論和漢字文化普及融會貫通，從而實現(xiàn)對不同層次讀者需求的兼顧。全書150講構(gòu)成了一個形散神聚的整體，是漢字闡釋理論與方法的一次成功實踐。

漢字的闡釋和漢字的文化普及都是有深遠(yuǎn)意義的事。《說解漢字一百五十講》這一新作，在漢字闡釋實踐和漢字文化普及方面做出了實實在在的工作，希望有更多文字學(xué)、古文字學(xué)學(xué)者參與這項工作，為讀者奉獻(xiàn)更多漢字闡釋和文化普及類優(yōu)秀讀物。

（作者為中國文字博物館館長。此文為《說解漢字一百五十講》序言，本版有刪節(jié)，標(biāo)題為編者所加。）