江陰追鳥
惠剛是小學(xué)老師,供職于北漍中心小學(xué),教語文和體育,同時兼做少先隊總輔導(dǎo)員的工作。業(yè)余時間,惠剛喜歡攝影,而且他的攝影有一個永恒的主題,就是千姿百態(tài)的鳥雀。惠剛愛鳥、憐鳥,常年癡迷拍鳥。
一
惠剛的老家在北漍(現(xiàn)屬顧山鎮(zhèn)),地處江蘇江陰東鄉(xiāng),那一帶地勢低洼、是一片廣袤的水鄉(xiāng)澤國,當(dāng)?shù)厝颂氐卦炝藗€“漍”字,用以形容自己多水的故鄉(xiāng)。北漍的水確實(shí)多,那里的地名大多與水有關(guān),如黃家圩、蕭家圩、相家圩等。水多,環(huán)境好,各種各樣的鳥便多了起來。惠剛的老家黃家圩四面環(huán)水,只一座小橋與外界溝通,他家的門前是條河、屋后是竹林。惠剛小時候見得最多的,便是河邊的水鳥,再有就是竹林里嘰嘰喳喳的雀鳥。他至今還記得鳥兒飛過水面、掠過竹梢時那輕盈的身姿,惠剛說,杜鵑鳥一叫,他的童年就回來了。
上世紀(jì)80年代,惠剛師范畢業(yè),走上了北漍中心小學(xué)的講臺。這是一所百年老校,三面臨水,極似惠剛老家。校園內(nèi)花木扶疏、鳥鳴啁啾,惠剛一下子就喜歡上了這里的環(huán)境,教學(xué)之余,便在校園里用相機(jī)為鳥雀留下美麗的倩影。惠剛覺得,這些鳥雀姿容高潔、氣宇不凡,每一只都是可愛的精靈。
10多年一晃而過,惠剛的拍鳥事業(yè)風(fēng)生水起,他的拍鳥地盤也從校園擴(kuò)至黃家圩,再擴(kuò)至赤岸村,繼而擴(kuò)大到北漍全境。電腦里存放著惠剛近些年的拍鳥成果,尋常的灰椋鳥、燕子、白頭翁、鷺鳥,珍稀的白脊翎、棕背伯勞、斑魚狗,瀕危的黑翅長腳鷸、水雉等,林林總總的鳥雀,都在惠剛的鏡頭里占著自己的一席之地。惠剛介紹,目前北漍的本土鳥類約有上百種之多,僅鷺鳥就有白鷺、蒼鷺、夜鷺、池鷺、牛背鷺等,經(jīng)他之手留下照片的,起碼有六七十種以上。說起來不免讓人詫異,一部普通相機(jī)、一個長焦鏡頭、一副三腳架、一套迷彩服,便是惠剛拍鳥的全部家當(dāng)。
二
香山腳下有片樟樹林,距黃家圩不遠(yuǎn),樟樹高大粗壯、枝柯交錯,望去一派蔥郁。一次惠剛尋鳥經(jīng)過此地,見樟林里棲落著不少大大小小的鷺鳥,有的白、有的灰。它們或在樹冠上空低翔、或在樟樹枝頭跳躍,閃轉(zhuǎn)騰挪,好像一縷縷云彩在舞蹈。惠剛找了塊高地,端起相機(jī)一陣狂掃,可令他遺憾的是,出來的照片太“水”,缺乏意蘊(yùn)和沖擊力。回家后,惠剛找來幾根寬窄適中的木板,截成幾十塊腳踏板,每塊長約一拃。他在林中看好一棵最高的樟樹,把幾十塊踏板從下到上固定在樹干上,自己則緣著踏板,交錯著向上爬升。終于爬到樟樹最高端的分叉處了,惠剛喘口氣,一屁股坐了上去。在這里,鷺鳥紛飛的景象盡收眼底。惠剛說,自從占據(jù)了樟林制高點(diǎn),把自己也變成一只鷺鳥后,他拍出的鷺鳥姿態(tài)各異,畫面質(zhì)量明顯較以前強(qiáng)了許多。
爬樹也不總是輕而易舉。畢竟80公斤重的人呢,每次上去,惠剛都累得腰酸背痛,何況還有意想不到的事情發(fā)生。一次,惠剛正聚精會神拍攝一對白鷺,“啪”地一聲,一條大蛇從天而降,把他嚇得不輕。這之后,惠剛花錢在樟林中搭了個觀鳥塔。觀鳥塔用金屬腳手架搭成,10多米高。塔的最高層是個2平方米大小的平臺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出樹巔,四周罩著密密的黑網(wǎng),網(wǎng)的每一面都開著兩個小孔,用以置放相機(jī)鏡頭,而鏡頭下面就是鷺鳥的家園。觀鳥塔搭成后,惠剛會在早晨5點(diǎn)到8點(diǎn)、下午4點(diǎn)到傍晚7點(diǎn)之間攀上塔頂平臺,貓著腰,一待就是幾小時。那以后,憑借幾近零距離的拍攝,惠剛鏡頭下的鷺鳥現(xiàn)出了別樣風(fēng)采。為了拍攝這些精彩瞬間,惠剛嘗夠了寂寞的煎熬,還有初夏成群結(jié)隊蚊蟲的侵襲。
觀鳥塔搭在樟林中,觀鳥亭則建在藕塘邊。藕塘是赤岸老街東北面的一片水塘,約有120畝左右,水塘里植有成片的蓮藕。每年春天,廣闊的藕塘不但吸引了喜鵲、斑鳩、白頭翁、黑水雞等大量本土鳥類,更成為赤麻鴨、伯勞、水雉等眾多候鳥的加油站,它們在這里覓食、歇息,為漫長的征途補(bǔ)充營養(yǎng)、積蓄體能。觀鳥亭是赤岸村建造的。村里投資15萬元在藕塘邊打造了這樣一座雙層觀鳥亭,集護(hù)鳥、科普、環(huán)保教育于一體,提升當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的水平,也為惠剛倡導(dǎo)的生態(tài)教育注入了鮮活內(nèi)容。這些年來,在北漍中心小學(xué)的支持下,惠剛倡導(dǎo)成立了少年科學(xué)院,從鳥類研學(xué)和環(huán)保教育做起,將愛鳥、護(hù)鳥融入少先隊活動體系,大力開展生態(tài)教育。同學(xué)們跟著惠剛觀鳥、拍鳥,傾聽大自然的心跳,并利用節(jié)假日走上街頭宣傳鳥類知識,普及野生動物保護(hù)的法律法規(guī)。
三
春天說到就到,每逢此時,惠剛會告別汽車、開起電瓶車,生怕驚擾鳥雀恬靜的生活。天朗氣清,惠剛帶著“少科院”成員來到藕塘,他們要對這里的鳥類進(jìn)行新一輪調(diào)查。如今的藕塘已成為“少科院”的校外實(shí)踐基地,學(xué)生們或端相機(jī)、或持望遠(yuǎn)鏡,屏心靜氣、仔細(xì)觀察,并不時喃喃低語、相互交流。惠剛說,家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越好,北漍的鳥兒越變越多,今年藕塘里的鳥兒就比往年多了好幾種,僅黑水雞就有100多只,稱得上是黑水雞的樂園了。
清明在家,忽然接到惠剛的電話,說上午有群黑翅長腳鷸光顧藕塘,共14只。黑翅長腳鷸屬候鳥,黑背白腹,長著一雙紅色的長腳,身材高挑。惠剛在電話里說,長腳鷸在遷徙途中一般只在“加油站”停留幾個小時,讓我們快去。
于是和朋友一起上路,約摸一小時后,到達(dá)藕塘。長腳鷸還沒啟程。惠剛示意我們放慢腳步,說長腳鷸膽小,不要驚動了它們。我們在距藕塘10來米的地方停下,舉起手中的望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)觀察起來。長腳鷸排著寶塔形的隊伍,雙腳涉水,正低頭在水里搜尋著食物,俄頃,又抬起頭,在水中慢慢踱步,仿佛一組美麗的五線譜,姿態(tài)頗為優(yōu)雅。我們癡癡地看著,惠剛則在邊上不停地按動快門。大約過了10來分鐘,領(lǐng)頭的那只鷸鳥忽然雙肩一聳,兩腳隨即在水中踩出幾點(diǎn)水花。緊接著,兩道黑色的弧線一閃而過,還沒等我們緩過神來,鷸鳥一聲鳴叫、飛上了藍(lán)天。其它長腳鷸見狀,紛紛緊隨其后,振翅高飛。
我們怔怔地立在塘邊,目送長腳鷸飛去。許是留戀藕塘的環(huán)境吧,一開始,長腳鷸飛得并不快,只在水塘上空盤旋。它們頻頻扇動翅膀,雙腳筆直地伸向后方,用自己流暢的身姿在空中寫下一首優(yōu)美的詩篇。慢慢地,長腳鷸加快了飛行速度,不一會兒便淡成一串小小的圓點(diǎn),融進(jìn)湛藍(lán),漸漸消逝在天邊。