惠剛是小學(xué)老師，供職于北漍中心小學(xué)，教語文和體育，同時兼做少先隊總輔導(dǎo)員的工作。業(yè)余時間，惠剛喜歡攝影，而且他的攝影有一個永恒的主題，就是千姿百態(tài)的鳥雀。惠剛愛鳥、憐鳥，常年癡迷拍鳥。

一

惠剛的老家在北漍（現(xiàn)屬顧山鎮(zhèn)），地處江蘇江陰東鄉(xiāng)，那一帶地勢低洼、是一片廣袤的水鄉(xiāng)澤國，當(dāng)?shù)厝颂氐卦炝藗€“漍”字，用以形容自己多水的故鄉(xiāng)。北漍的水確實(shí)多，那里的地名大多與水有關(guān)，如黃家圩、蕭家圩、相家圩等。水多，環(huán)境好，各種各樣的鳥便多了起來。惠剛的老家黃家圩四面環(huán)水，只一座小橋與外界溝通，他家的門前是條河、屋后是竹林。惠剛小時候見得最多的，便是河邊的水鳥，再有就是竹林里嘰嘰喳喳的雀鳥。他至今還記得鳥兒飛過水面、掠過竹梢時那輕盈的身姿，惠剛說，杜鵑鳥一叫，他的童年就回來了。

上世紀(jì)80年代，惠剛師范畢業(yè)，走上了北漍中心小學(xué)的講臺。這是一所百年老校，三面臨水，極似惠剛老家。校園內(nèi)花木扶疏、鳥鳴啁啾，惠剛一下子就喜歡上了這里的環(huán)境，教學(xué)之余，便在校園里用相機(jī)為鳥雀留下美麗的倩影。惠剛覺得，這些鳥雀姿容高潔、氣宇不凡，每一只都是可愛的精靈。

10多年一晃而過，惠剛的拍鳥事業(yè)風(fēng)生水起，他的拍鳥地盤也從校園擴(kuò)至黃家圩，再擴(kuò)至赤岸村，繼而擴(kuò)大到北漍全境。電腦里存放著惠剛近些年的拍鳥成果，尋常的灰椋鳥、燕子、白頭翁、鷺鳥，珍稀的白脊翎、棕背伯勞、斑魚狗，瀕危的黑翅長腳鷸、水雉等，林林總總的鳥雀，都在惠剛的鏡頭里占著自己的一席之地。惠剛介紹，目前北漍的本土鳥類約有上百種之多，僅鷺鳥就有白鷺、蒼鷺、夜鷺、池鷺、牛背鷺等，經(jīng)他之手留下照片的，起碼有六七十種以上。說起來不免讓人詫異，一部普通相機(jī)、一個長焦鏡頭、一副三腳架、一套迷彩服，便是惠剛拍鳥的全部家當(dāng)。

二

香山腳下有片樟樹林，距黃家圩不遠(yuǎn)，樟樹高大粗壯、枝柯交錯，望去一派蔥郁。一次惠剛尋鳥經(jīng)過此地，見樟林里棲落著不少大大小小的鷺鳥，有的白、有的灰。它們或在樹冠上空低翔、或在樟樹枝頭跳躍，閃轉(zhuǎn)騰挪，好像一縷縷云彩在舞蹈。惠剛找了塊高地，端起相機(jī)一陣狂掃，可令他遺憾的是，出來的照片太“水”，缺乏意蘊(yùn)和沖擊力。回家后，惠剛找來幾根寬窄適中的木板，截成幾十塊腳踏板，每塊長約一拃。他在林中看好一棵最高的樟樹，把幾十塊踏板從下到上固定在樹干上，自己則緣著踏板，交錯著向上爬升。終于爬到樟樹最高端的分叉處了，惠剛喘口氣，一屁股坐了上去。在這里，鷺鳥紛飛的景象盡收眼底。惠剛說，自從占據(jù)了樟林制高點(diǎn)，把自己也變成一只鷺鳥后，他拍出的鷺鳥姿態(tài)各異，畫面質(zhì)量明顯較以前強(qiáng)了許多。

爬樹也不總是輕而易舉。畢竟80公斤重的人呢，每次上去，惠剛都累得腰酸背痛，何況還有意想不到的事情發(fā)生。一次，惠剛正聚精會神拍攝一對白鷺，“啪”地一聲，一條大蛇從天而降，把他嚇得不輕。這之后，惠剛花錢在樟林中搭了個觀鳥塔。觀鳥塔用金屬腳手架搭成，10多米高。塔的最高層是個2平方米大小的平臺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出樹巔，四周罩著密密的黑網(wǎng)，網(wǎng)的每一面都開著兩個小孔，用以置放相機(jī)鏡頭，而鏡頭下面就是鷺鳥的家園。觀鳥塔搭成后，惠剛會在早晨5點(diǎn)到8點(diǎn)、下午4點(diǎn)到傍晚7點(diǎn)之間攀上塔頂平臺，貓著腰，一待就是幾小時。那以后，憑借幾近零距離的拍攝，惠剛鏡頭下的鷺鳥現(xiàn)出了別樣風(fēng)采。為了拍攝這些精彩瞬間，惠剛嘗夠了寂寞的煎熬，還有初夏成群結(jié)隊蚊蟲的侵襲。

觀鳥塔搭在樟林中，觀鳥亭則建在藕塘邊。藕塘是赤岸老街東北面的一片水塘，約有120畝左右，水塘里植有成片的蓮藕。每年春天，廣闊的藕塘不但吸引了喜鵲、斑鳩、白頭翁、黑水雞等大量本土鳥類，更成為赤麻鴨、伯勞、水雉等眾多候鳥的加油站，它們在這里覓食、歇息，為漫長的征途補(bǔ)充營養(yǎng)、積蓄體能。觀鳥亭是赤岸村建造的。村里投資15萬元在藕塘邊打造了這樣一座雙層觀鳥亭，集護(hù)鳥、科普、環(huán)保教育于一體，提升當(dāng)?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的水平，也為惠剛倡導(dǎo)的生態(tài)教育注入了鮮活內(nèi)容。這些年來，在北漍中心小學(xué)的支持下，惠剛倡導(dǎo)成立了少年科學(xué)院，從鳥類研學(xué)和環(huán)保教育做起，將愛鳥、護(hù)鳥融入少先隊活動體系，大力開展生態(tài)教育。同學(xué)們跟著惠剛觀鳥、拍鳥，傾聽大自然的心跳，并利用節(jié)假日走上街頭宣傳鳥類知識，普及野生動物保護(hù)的法律法規(guī)。

三

春天說到就到，每逢此時，惠剛會告別汽車、開起電瓶車，生怕驚擾鳥雀恬靜的生活。天朗氣清，惠剛帶著“少科院”成員來到藕塘，他們要對這里的鳥類進(jìn)行新一輪調(diào)查。如今的藕塘已成為“少科院”的校外實(shí)踐基地，學(xué)生們或端相機(jī)、或持望遠(yuǎn)鏡，屏心靜氣、仔細(xì)觀察，并不時喃喃低語、相互交流。惠剛說，家鄉(xiāng)的環(huán)境越來越好，北漍的鳥兒越變越多，今年藕塘里的鳥兒就比往年多了好幾種，僅黑水雞就有100多只，稱得上是黑水雞的樂園了。

清明在家，忽然接到惠剛的電話，說上午有群黑翅長腳鷸光顧藕塘，共14只。黑翅長腳鷸屬候鳥，黑背白腹，長著一雙紅色的長腳，身材高挑。惠剛在電話里說，長腳鷸在遷徙途中一般只在“加油站”停留幾個小時，讓我們快去。

于是和朋友一起上路，約摸一小時后，到達(dá)藕塘。長腳鷸還沒啟程。惠剛示意我們放慢腳步，說長腳鷸膽小，不要驚動了它們。我們在距藕塘10來米的地方停下，舉起手中的望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)觀察起來。長腳鷸排著寶塔形的隊伍，雙腳涉水，正低頭在水里搜尋著食物，俄頃，又抬起頭，在水中慢慢踱步，仿佛一組美麗的五線譜，姿態(tài)頗為優(yōu)雅。我們癡癡地看著，惠剛則在邊上不停地按動快門。大約過了10來分鐘，領(lǐng)頭的那只鷸鳥忽然雙肩一聳，兩腳隨即在水中踩出幾點(diǎn)水花。緊接著，兩道黑色的弧線一閃而過，還沒等我們緩過神來，鷸鳥一聲鳴叫、飛上了藍(lán)天。其它長腳鷸見狀，紛紛緊隨其后，振翅高飛。

我們怔怔地立在塘邊，目送長腳鷸飛去。許是留戀藕塘的環(huán)境吧，一開始，長腳鷸飛得并不快，只在水塘上空盤旋。它們頻頻扇動翅膀，雙腳筆直地伸向后方，用自己流暢的身姿在空中寫下一首優(yōu)美的詩篇。慢慢地，長腳鷸加快了飛行速度，不一會兒便淡成一串小小的圓點(diǎn)，融進(jìn)湛藍(lán)，漸漸消逝在天邊。