安徒生誕辰,讓我們一起讀童話
編者的話
1805年4月2日,丹麥童話大師安徒生誕生了。1967年,為了向童話大師致敬,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)把4月2日這一天定為“國(guó)際兒童圖書(shū)日”,鼓勵(lì)孩子閱讀,也喚起人們對(duì)兒童圖書(shū)的關(guān)注。
童話是兒童文學(xué)的一種體裁,通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合于兒童欣賞的故事。但是,很多人說(shuō),由于童話常常蘊(yùn)含深刻寓意,這讓其成為一種8歲至80歲都能看的讀物,特別適合親子共讀。所以,在這值得紀(jì)念的美好時(shí)刻,讓我們和孩子一起讀童話,讓兒童能更好地懂得世間的道理,讓成人歷經(jīng)歲月的風(fēng)雨依舊能保留一顆純真童心。
《拇指姑娘》《海的女兒》《野天鵝》《丑小鴨》《皇帝的新衣》《賣(mài)火柴的小女孩》這些安徒生童話,大家已經(jīng)耳熟能詳,這里主要介紹他一本成人童話作品,同時(shí)重點(diǎn)介紹其他國(guó)家同樣優(yōu)秀的童話作家,這些故事充滿詩(shī)意與哲思,展現(xiàn)了世界不同民族、不同文化對(duì)美好事物永恒不變的追求。
本期,還特別介紹了9位獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名的中國(guó)兒童文學(xué)作家和畫(huà)家,他(她)們也創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品,像安徒生童話一樣,能夠輕松引發(fā)兒童的閱讀興趣,帶領(lǐng)孩子走入絢麗奇幻的閱讀世界。
他們的作品像安徒生童話一樣讓孩子著迷
1956年,為紀(jì)念安徒生在童話創(chuàng)作領(lǐng)域的杰出貢獻(xiàn),國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)設(shè)立國(guó)際安徒生獎(jiǎng),每?jī)赡暌淮危?jiǎng)勵(lì)世界范圍內(nèi)優(yōu)秀的兒童圖書(shū)作家和插圖畫(huà)家。該獎(jiǎng)項(xiàng)由丹麥女王瑪格麗特二世贊助,獲獎(jiǎng)?wù)弑皇谟枰幻督鹳|(zhì)獎(jiǎng)?wù)潞鸵粡埅?jiǎng)狀。
國(guó)際安徒生獎(jiǎng)是作家獎(jiǎng),表彰作家一生的文學(xué)造詣和建樹(shù),一旦獲得,就擁有終生榮譽(yù)。因此,在兒童文學(xué)領(lǐng)域里有“小諾貝爾獎(jiǎng)”之稱(chēng)。該獎(jiǎng)從沒(méi)有授給年輕作家的先例,國(guó)際安徒生獎(jiǎng)一般也不授給從成人文學(xué)向兒童文學(xué)轉(zhuǎn)身的作家,譬如美國(guó)的作家E·B·懷特就未曾得獎(jiǎng),雖然他的作品代表著美國(guó)童話的最高成就。
在安徒生獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)中,特別重視人文關(guān)懷,重視給孩子講述什么是幸福,什么是富有,什么是戰(zhàn)爭(zhēng)和饑餓。該獎(jiǎng)還重視兒童心靈容易遭受的創(chuàng)傷,比如社會(huì)動(dòng)蕩與家庭破碎所帶來(lái)的不幸,關(guān)心兒童的艱難處境。所以,那些讀起來(lái)有藝術(shù)感、有深層內(nèi)涵的作品,常常獲得評(píng)委會(huì)的首肯。安徒生獎(jiǎng)比較傾向于授給在一種以上文體創(chuàng)作方面都有建樹(shù)的作家。如意大利兒童文學(xué)作家羅大里既有詩(shī)歌名作還有人所共知的童話名著《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。
2016年4月4日,國(guó)際兒童讀物聯(lián)盟(IBBY)于第53屆博洛尼亞兒童書(shū)展開(kāi)幕當(dāng)日公布了該年度“國(guó)際安徒生獎(jiǎng)”獲獎(jiǎng)?wù)呙麊巍和膶W(xué)作家曹文軒成為第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的中國(guó)作家。曹文軒的作品擁有優(yōu)美詩(shī)化的語(yǔ)言、憂郁悲憫的人文關(guān)懷與意蘊(yùn)豐厚的審美情趣。作家汲取了以安徒生為代表的西方古典兒童文學(xué)的悲劇精神,使作品常常超越兒童生活題材,進(jìn)入對(duì)人生命本質(zhì)的探究。
許多讀者為曹文軒獲獎(jiǎng)感到高興,但大家并不知道,從20世紀(jì)90年代開(kāi)始,除曹文軒外,中國(guó)還有7位作家和2位畫(huà)家曾獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的提名,他們的作品也都擁有很高的文學(xué)和美學(xué)價(jià)值,能夠帶動(dòng)孩子的情感,走進(jìn)兒童的內(nèi)心。
孫幼軍1990年獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名,是首位獲得提名獎(jiǎng)的中國(guó)作家。他1961年創(chuàng)作的第一部長(zhǎng)篇童話《小布頭奇遇記》,可以喚醒很多60后讀者的童年記憶,目前此書(shū)累計(jì)印數(shù)已經(jīng)高達(dá)百萬(wàn)以上。孫幼軍的作品還有《小豬西哩呼嚕》《沒(méi)有風(fēng)的扇子》《神秘的大鳥(niǎo)》《怪老頭兒前傳》等等,在每一部作品中,作家都用質(zhì)樸的語(yǔ)言帶給孩子真實(shí)的快樂(lè)和感動(dòng)。
優(yōu)秀的兒童文學(xué)不一定給孩子講什么高深的大道理,只需要孩子用眼睛和心靈去感受。著名兒童文學(xué)作家金波長(zhǎng)期為孩子們寫(xiě)作,創(chuàng)作了長(zhǎng)篇童話《烏丟丟的奇遇》《追蹤小綠人》,短篇童話集《影子人》,散文集《和樹(shù)談心》,詩(shī)集《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》等多部作品。1992年榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。作為當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的領(lǐng)路人,金波用他的文學(xué)佳作,陪伴一代代中國(guó)孩子成長(zhǎng),成為孩子們心中永遠(yuǎn)的“金波爺爺”。
劉先平是中國(guó)國(guó)內(nèi)唯一一位在大自然探索40多年的作家,被譽(yù)為“中國(guó)現(xiàn)代大自然文學(xué)之父”。劉先平在探險(xiǎn)中,經(jīng)歷了重重危險(xiǎn),但也見(jiàn)識(shí)了普通人所不能見(jiàn)識(shí)的動(dòng)植物、大自然的奇特和優(yōu)美。他曾經(jīng)兩次橫穿中國(guó),從南北兩線走進(jìn)帕米爾高原;3次穿越塔克拉瑪干大沙漠,4次探險(xiǎn)怒江大峽谷,六上青藏高原。劉先平的作品包括《云海探奇》《大熊貓傳奇》四部描寫(xiě)在野生動(dòng)物世界探險(xiǎn)的長(zhǎng)篇小說(shuō)和《山野尋趣》“劉先平大自然探險(xiǎn)系列“幾十部大自然探險(xiǎn)紀(jì)實(shí),共9次榮獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。2010年安徽省人民政府建立并授牌“劉先平大自然文學(xué)工作室”,同年劉先平獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。
提起張之路,讀者馬上會(huì)想到《霹靂貝貝》,這部經(jīng)典兒童電影也是許多人美好童年記憶的一部分。作為著名作家、劇作家,國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)獲得者,迄今為止,他已出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《霹靂貝貝》《第三軍團(tuán)》《彎彎的辛夷花》《吉祥的天空》《香山慈幼院》《非洲奇遇記》《百年中國(guó)兒童電影史話》等作品。小說(shuō)《羚羊木雕》和童話《在牛肚子里旅行》入選中小學(xué)課本。近日,他創(chuàng)作的《被委屈的漢字》入選首屆奇跡童書(shū)年度大賞十佳作品。圍繞該書(shū)的創(chuàng)作過(guò)程,張之路以“如何在傳統(tǒng)文化創(chuàng)作中融入趣味性、科普性”為核心分享了自己的創(chuàng)作體會(huì)。他提到,在寫(xiě)作《被委屈的漢字》時(shí),自己力求書(shū)中的內(nèi)容生活化,書(shū)寫(xiě)口語(yǔ)化、簡(jiǎn)潔到位,時(shí)刻記得自己寫(xiě)的是介紹傳統(tǒng)文化的通俗讀物。寫(xiě)作時(shí)要有想象力,要注意作品謀篇布局的文學(xué)元素。同時(shí)要重視寫(xiě)作中的思想把握,力求善良、公正、平等、自由等思想理念都在故事中不時(shí)閃現(xiàn)。此外,還要把握科普寫(xiě)作的感覺(jué),知識(shí)信息要準(zhǔn)確,要令人信服,不能想當(dāng)然地異想天開(kāi)。給小孩子寫(xiě)大文學(xué),這是張之路一直堅(jiān)持的寫(xiě)作理念。
秦文君早在2002年就獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名,作為當(dāng)代最出色的兒童文學(xué)作家之一,她出版作品600多萬(wàn)字,其中包括《男生賈里全傳》《女生賈梅全傳》《寶貝當(dāng)家》《一個(gè)女孩的心靈史》等50多部作品。秦文君的小說(shuō)風(fēng)靡校園,她的作品被譽(yù)為“新時(shí)期少年兒童的心靈之作”。其作品往往從兒童視角出發(fā),展現(xiàn)兒童的所思所行,以孩子觀察生活的視角展示了今天少年兒童面臨的紛繁復(fù)雜的外部世界。作家語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,非常富于感染力。
楊紅櫻2014年獲得國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。曾做過(guò)小學(xué)老師、兒童讀物編輯、兒童刊物主編的她創(chuàng)作特色是詼諧幽默、好玩有趣,同時(shí)十分關(guān)注兒童的人格塑造。作家常常通過(guò)描寫(xiě)一群調(diào)皮孩子的快樂(lè)生活以及他們和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)的好玩的故事,映射當(dāng)代兒童的生活現(xiàn)實(shí)與心理現(xiàn)實(shí)。通過(guò)塑造馬小跳等栩栩如生的藝術(shù)形象,深情呼喚張揚(yáng)孩子的天性,舒展童心、童趣,探析成人世界與兒童世界之間的隔膜、誤區(qū),倡導(dǎo)理解、溝通,讓孩子擁有健康、和諧、完美的童年。作家現(xiàn)已出版“楊紅櫻童話”系列、“楊紅櫻校園小說(shuō)”系列、“淘氣包馬小跳“系列、“笑貓日記”系列,總銷(xiāo)量超過(guò)3000萬(wàn)冊(cè)。
2022年,是著名作家黃蓓佳從事文學(xué)創(chuàng)作的第50個(gè)年頭。50年筆耕不輟,讓“黃蓓佳”成了中國(guó)兒童文學(xué)星空上一個(gè)熠熠閃光的名字,幾代孩子因?yàn)殚喿x她的作品而深刻地感受到了文學(xué)的美與力。這其中既有《我要做好孩子》《今天我是升旗手》等超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū),也有《童眸》《野蜂飛舞》《太平洋,大西洋》《叫一聲老師》等諸多質(zhì)地厚重的文學(xué)佳作。有評(píng)論家概括黃蓓佳小說(shuō)的審美特質(zhì)是堅(jiān)守浪漫主義情愫表達(dá),這個(gè)整體評(píng)價(jià),至今都沒(méi)有絲毫的改變。無(wú)論是悲情主義、感傷主義的構(gòu)思,還是充滿著喜劇色彩的歷史和現(xiàn)實(shí)的故事構(gòu)造,浪漫主義的元素始終貫穿在黃蓓佳所有的作品之中。她的創(chuàng)作讓世界看見(jiàn)了中國(guó)當(dāng)代兒童文學(xué)的盎然生機(jī)和藝術(shù)魅力,因此,黃蓓佳獲得2020年國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的提名獎(jiǎng)。
朱成梁是國(guó)內(nèi)最早創(chuàng)作繪本的繪本畫(huà)家之一,作為“豐子愷圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)首獎(jiǎng)”得主,2020年他獲得兒童文學(xué)最高榮譽(yù)的國(guó)際安徒生獎(jiǎng)提名。他的代表作有《團(tuán)圓》《打燈籠》《灶王節(jié)的故事》《爺爺?shù)拇蚧鹣弧贰痘㈩^鞋》等。其中,《團(tuán)圓》記錄了中國(guó)最為快樂(lè)的節(jié)日,見(jiàn)證了貫穿其中的感人親情。該書(shū)被列入《紐約時(shí)報(bào)》2011年度十大優(yōu)秀童書(shū),并且在第一屆豐子愷兒童圖畫(huà)書(shū)獎(jiǎng)評(píng)選中獲得優(yōu)秀兒童圖畫(huà)書(shū)首獎(jiǎng)。
對(duì)民間藝術(shù)的熱愛(ài)與運(yùn)用,一直是朱成梁繪本創(chuàng)作的鮮明特色,但他卻從不將自己限制在固定不變的風(fēng)格之中,認(rèn)為畫(huà)出來(lái)好看、舒服,讓自己滿意,才是最重要的。所以他的創(chuàng)作既有民間傳統(tǒng)的藝術(shù)特征,也有西方式的真實(shí)細(xì)膩,兩者結(jié)合,最終呈現(xiàn)出極有特色的中國(guó)風(fēng)格。朱成梁一直在講述中國(guó)故事,描繪中國(guó)故事,他相信對(duì)傳統(tǒng)文化、民間藝術(shù)的興趣需要慢慢培養(yǎng)和吸收的,每個(gè)孩子都需要有一個(gè)成長(zhǎng)、吸收、消化的過(guò)程。朱成梁常說(shuō)“繪本中圖畫(huà)的美育功能很重要,一定要把最好的畫(huà)面呈現(xiàn)給小讀者。因?yàn)槲覐男∈菑乃砩汐@得審美啟蒙的,所以我給下一代留下的故事也要是美的,圖畫(huà)也要是美的,給他們最好的審美的熏陶。”
熊亮是中國(guó)著名原創(chuàng)繪本畫(huà)家。創(chuàng)作過(guò)《京劇貓》《南瓜和尚南瓜廟》《小石獅》《灶王爺》《兔兒爺》等作品,深受孩子喜愛(ài),他2018年入圍國(guó)際安徒生獎(jiǎng)插畫(huà)獎(jiǎng)的5人短名單。熊亮總說(shuō)繪本創(chuàng)作要保持一顆孩子般的童心,這需要破除很多東西,其中就包括破除畫(huà)家自己創(chuàng)作思維上或者認(rèn)識(shí)上的一些局限。熊亮的作品風(fēng)格,有一股濃濃的“中國(guó)風(fēng)”。熊亮始終認(rèn)為繪本創(chuàng)作必須避免過(guò)于僵化或者禁錮人的風(fēng)格,這會(huì)增加兒童成長(zhǎng)的障礙。
書(shū) 單
《月亮看見(jiàn)了》[丹麥] 漢斯·克里斯汀·安徒生著 孫張靜譯/陜西師范大學(xué)出版社2019年2月版/39.80元
安徒生曾說(shuō),人僅僅活著是不夠的,還需要有陽(yáng)光、自由和一點(diǎn)花的芬芳。這也許是他放棄非常賺錢(qián)的劇本創(chuàng)作生涯,將自己畢生的時(shí)間都耗費(fèi)在童話創(chuàng)作上的原因吧。1805年4月2日,安徒生出生于丹麥歐登塞城一個(gè)鞋匠家庭,童年生活十分貧苦。但值得慶幸的是,哪怕家里再窮,安徒生的母親也會(huì)想辦法給兒子借來(lái)喜歡的書(shū)。安徒生在自傳中感慨,正是母親的教育,給他插上了追求文學(xué)之夢(mèng)的翅膀。作為“文學(xué)童話”的首創(chuàng)人,安徒生被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”,他的作品已經(jīng)被譯為150多種語(yǔ)言,在全球各地出版發(fā)行,對(duì)后世人們產(chǎn)生了無(wú)可估量的巨大影響。
《月亮看見(jiàn)了》是一部淹沒(méi)在“童話大師”光輝中的精品佳作,是安徒生創(chuàng)作的唯一一篇成人童話。多少年來(lái),它只被當(dāng)作一篇不太“地道”的童話被人們偶爾翻閱。誰(shuí)都不曾想到,在短短三萬(wàn)余字的文章里,月光失去了被人們共同賦予的浪漫色彩,成為一位悲天憫人的、存在于“世界盡頭與冷酷仙境”之間的觀照者。在書(shū)中,月亮差不多每天晚上都會(huì)來(lái)講一個(gè)故事,一共三十三天。高高懸掛的月亮,放射出迥異的光芒,照亮世界的各個(gè)城市與角落。在月亮一夜一夜的敘述中,我們看到了繁華巴黎的盧浮宮里那位蒼老堅(jiān)強(qiáng)的婦人,看到了河邊為愛(ài)人深夜祈禱的女子,看到了鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)里農(nóng)家小孩的天真爛漫,看到了荒原山丘上的飲酒詩(shī)人,也看到了遷徙途中的逃難農(nóng)民和那個(gè)絕望失戀的小丑演員。在作品中,安徒生以理性之眼觀察人世,以溫暖的筆觸探尋人生的哲理,他筆下的故事總是深刻而悲情,也許在作家眼里,人間才是一部最大的童話。
《鳶尾花》[德]赫爾曼·黑塞著/天地出版社2021年1月版/36.00元
鳶尾花是希臘神話中的彩虹女神伊里絲的名字。古希臘人認(rèn)為,彩虹是連接天和地的,是神與人之間的橋梁。伊里斯被認(rèn)為是中介者,她能將人的祈求、幸福、悲哀、怨怒、祝福傳遞給神,亦能將神的旨意傳遞給人。《鳶尾花》是1946年諾貝爾獎(jiǎng)得主,德國(guó)作家赫爾曼·黑塞的短篇童話故事集。黑塞被喻為“浪漫主義的自由騎士”,他的童話善用象征主義手法探索人的內(nèi)心,作品內(nèi)涵深刻,文字細(xì)膩優(yōu)美,充滿了神秘主義的幻想色彩。
黑塞青年時(shí)代成長(zhǎng)于19世紀(jì)末科技大發(fā)展的樂(lè)觀主義中,不料歷經(jīng)20世紀(jì)兩次世界大戰(zhàn),人到中年的他逐漸懷疑起歐洲理性精神與科學(xué)技術(shù)的有限性。人生有什么意義?黑塞用童話為所有人解讀這個(gè)問(wèn)題:鳶尾花的花語(yǔ)意為“消息”,攜帶著生命最初的信息。人人心中皆有一朵鳶尾花,只是大多數(shù)人并不懂它,隨著長(zhǎng)大更是遺忘了它,鳶尾花始終在記憶里,花朵并不因被遺忘便停止開(kāi)放,巨大的花萼里隱藏著所有幻景背后的秘密,也許只有“愛(ài)”才能理解“鳶尾花”中所蘊(yùn)含的道理。
《小銀和我》[西] 胡安· 拉蒙·希梅內(nèi)斯著 劉歲月譯/上海譯文出版社2021年11月版/45.00元
《小銀和我》是西班牙著名詩(shī)人、1956年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者胡安·拉蒙·希梅內(nèi)斯寫(xiě)給青少年的童話散文詩(shī),該書(shū)與《小王子》《夏洛的網(wǎng)》并稱(chēng)為20世紀(jì)三大心靈讀本,是可讀性和教育性完美融合的經(jīng)典佳作,也是無(wú)論多大年齡再拾起來(lái)捧讀,都會(huì)被深深打動(dòng)的經(jīng)典故事。希梅內(nèi)斯的坐騎是一頭銀灰色的小毛驢,它有一個(gè)好聽(tīng)的名字:銀兒,詩(shī)人常常像朋友、親人一樣親呢地喚它。后來(lái),這頭陪伴他度過(guò)人生最美好歲月的小毛驢,在草地上誤食了一種有毒的草根死了,詩(shī)人很傷心,于是開(kāi)始著手創(chuàng)作《小銀和我》這本書(shū)。
作家的創(chuàng)作從1906年一直延續(xù)到1913年,全書(shū)共計(jì)107篇。詩(shī)人在這百余首詩(shī)里,帶著可愛(ài)的毛茸茸的銀白色小毛驢走遍故鄉(xiāng)的山山水水,經(jīng)歷了春夏秋冬,黃昏與黎明,將一幅秀美、優(yōu)雅的田園生活展現(xiàn)在讀者面前。每一篇散文都短小精美,意境清新,有的歌頌、有的哀嘆、有的抒情、有的敘事、有的嘲諷、有的詼諧,既具有明麗的鄉(xiāng)野色彩,也具有濃郁的生活氣息。可以說(shuō),這是一部講述人與動(dòng)物的情感的經(jīng)典故事,作家以孩子天真的口吻道出現(xiàn)實(shí)世界的不完美,但字里行間仍舊洋溢著愛(ài)和溫情,感人至深、滌蕩心靈。作品也給予讀者更長(zhǎng)久的回味和思考,關(guān)于人與自然,關(guān)于生命的力量。
《銀河鐵道之夜》[日]宮澤賢治著 周龍梅、彭懿譯/中國(guó)少年兒童新聞出版總社2018年7月版/22.00元
宮澤賢治是日本家喻戶曉的作家,同時(shí)兼有教師、農(nóng)藝改革者、詩(shī)人等多重身份。日本盛岡高等農(nóng)林學(xué)校畢業(yè)后,為改善農(nóng)村面貌,他親赴農(nóng)村任教,開(kāi)辦農(nóng)業(yè)技術(shù)講習(xí)所,創(chuàng)辦農(nóng)民協(xié)會(huì),終因積勞成疾,37歲便與世長(zhǎng)辭。宮澤賢治一生創(chuàng)作了大量獨(dú)具特色的詩(shī)歌和童話,《銀河鐵道之夜》是其代表作。書(shū)中的小主人公焦班尼非常懂事,對(duì)星空充滿熱愛(ài)。一次偶然的機(jī)會(huì),他搭上了一輛神秘列車(chē),列車(chē)飛往夜空,向銀河深處開(kāi)去。令焦班尼驚訝的是,他不僅在列車(chē)上看到了繁華的銀河世界,還遇到了好朋友柯貝內(nèi)拉。然而,當(dāng)焦班尼醒來(lái),他悲傷地發(fā)現(xiàn),這不過(guò)是一個(gè)夢(mèng),而夢(mèng)中的柯貝內(nèi)拉卻真的離他而去……宮澤賢治的童話作品多以幻想的虛構(gòu)世界為背景,充滿了理想主義氣息和哲思意趣,在萬(wàn)物為一的深邃思想中,以夢(mèng)幻之筆訴說(shuō)著對(duì)生命的崇敬與感動(dòng)。
《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》[挪威]托比揚(yáng)·埃格納著 葉君健譯/湖南少年兒童出版社2017年1月版/19.00元
托比揚(yáng)·埃格納是挪威20世紀(jì)最著名、最受歡迎的兒童文學(xué)作家。他才華橫溢,共寫(xiě)了33種兒童文學(xué)讀物,被稱(chēng)為“當(dāng)代安徒生”。《豆蔻鎮(zhèn)的居民和強(qiáng)盜》是托比揚(yáng)·埃格納的代表作,作家描繪了一個(gè)奇妙的小鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上只有一個(gè)警察,名字叫巴士賢。鎮(zhèn)上最顯眼的建筑是一座高塔,年紀(jì)最大,最聰明,有著一大把長(zhǎng)胡子的老人杜比雅就住在那里。豆寇鎮(zhèn)的人們善良淳樸,富于同情,生活愉快而幸福。美中不足的是鎮(zhèn)上還有三個(gè)強(qiáng)盜,但是經(jīng)過(guò)小鎮(zhèn)居民的教育,他們改邪歸正,變成了一位消防員,一個(gè)擁有獅子和樂(lè)師的馬戲班主,還有一位快活的面包師助手。埃格納說(shuō),友好和善良可以改善人與人之間的關(guān)系,甚至強(qiáng)盜都可以變?yōu)槌蔀楹蜕坪涂尚刨?lài)的人。作家筆下這個(gè)烏托邦式的小鎮(zhèn),是一個(gè)明亮,鮮艷,清透,美麗的地方,是孩子眼中的人間世界。