“山水童心:兒童文學(xué)里的生態(tài)文明”——《勐寶小象》作品視頻研討會(huì)舉辦
去年,一群從云南西雙版納雨林出發(fā)不斷北遷的野象家族引發(fā)了全球關(guān)注,它們離開(kāi)傳統(tǒng)棲息地,從野外走入人類的村莊、田地。透過(guò)媒體的鏡頭,野生大象在自然狀態(tài)下的生活第一次被這么多人長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注著,而大象遷徙路上的居民們給予的溫情、政府實(shí)施引導(dǎo)等,都體現(xiàn)出我們對(duì)野生動(dòng)物的愛(ài)護(hù)。這在城市化和現(xiàn)代化的二十一世紀(jì)是一個(gè)不常見(jiàn)的故事,是一個(gè)充滿了陌生、野趣、溫情和超現(xiàn)實(shí)感的故事。
居住在云南的兒童文學(xué)作家湘女顯然一下子抓住了這個(gè)珍貴的故事,今年2月,她的新作《勐寶小象》由福建少年兒童出版社出版,其靈感來(lái)源正是云南野象遷徙的新聞。《勐寶小象》描寫了西雙版納雨林中人與象的故事,斑娜家族帶著小象勐寶離開(kāi)勐巴拉大森林,為了查清斑娜家族出走的原因,挽留它們出走的腳步,守象人拉勐大爹、活潑機(jī)靈的“小樹(shù)精”小蠻、森林消防隊(duì)員飛手叔叔、動(dòng)物醫(yī)生大衛(wèi)叔叔、無(wú)人機(jī)靈靈,以及通過(guò)短視頻平臺(tái)了解到相關(guān)信息的寨民們紛紛行動(dòng)起來(lái)。與此同時(shí),怪味燒烤店的老板巖蚌卻形跡可疑,他的出現(xiàn)又將給這次緊急搜尋帶來(lái)怎樣的影響?
4月8日,恰逢國(guó)際珍稀動(dòng)物保護(hù)日,由中共福建省委宣傳部指導(dǎo),中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)、海峽出版發(fā)行集團(tuán)主辦,福建少年兒童出版社承辦的兒童文學(xué)作家湘女長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)新作《勐寶小象》作品視頻研討會(huì)在線上舉辦。會(huì)議以“山水童心:兒童文學(xué)里的生態(tài)文明”為主題,探討新時(shí)代生態(tài)兒童文學(xué)創(chuàng)作的價(jià)值與意義。兒童文學(xué)作家、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任、北京大學(xué)教授曹文軒,中共福建省委宣傳部副部長(zhǎng)、一級(jí)巡視員、福建省新聞出版局局長(zhǎng)肖貴新,海峽出版發(fā)行集團(tuán)黨委副書(shū)記、總經(jīng)理、副董事長(zhǎng)兼總編輯林彬出席研討會(huì)并致辭。
曹文軒致辭
肖貴新致辭
林彬致辭
作家、評(píng)論家高洪波、束沛德、海飛、陳毅達(dá)、徐德霞、李朝全、吳然、孫云曉、劉颋、王林、崔昕平、陳香、納楊等以及《勐寶小象》作者湘女圍繞作品進(jìn)行了深入研討。云南省森林消防總隊(duì)政治部副主任李星河,中共福建省委宣傳部出版管理處處長(zhǎng)袁俊華,海峽出版發(fā)行集團(tuán)出版工作部主任鄧詩(shī)霞參加會(huì)議。
萬(wàn)物有靈,和諧共生:建立積極的生態(tài)觀
十八大以來(lái),黨和國(guó)家全面加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù),決心之大、力度之大、成效之大前所未有,2000年以來(lái)全球新增綠化面積約1/4來(lái)自我國(guó);建立各類自然保護(hù)地超過(guò)1.18萬(wàn)個(gè),有效保護(hù)了90%的植被類型和陸地生態(tài)系統(tǒng)、85%的重點(diǎn)保護(hù)野生動(dòng)物種群。我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)取得的巨大成就,也得到了國(guó)際社會(huì)廣泛肯定。2021年10月,《生物多樣性公約》第十五次締約方大會(huì)在云南召開(kāi),會(huì)上,習(xí)近平總書(shū)記談到,云南大象的北上及返回之旅,讓我們看到了中國(guó)保護(hù)野生動(dòng)物的成果。
在黨和國(guó)家堅(jiān)定不移地推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)、呼喚生態(tài)道德的背景下,推出這樣一本促進(jìn)人與自然和諧共生的長(zhǎng)篇兒童小說(shuō)《勐寶小象》,束沛德認(rèn)為這是極其富有責(zé)任感的行動(dòng)。透過(guò)《勐寶小象》,可以看到我國(guó)生態(tài)保護(hù)措施的進(jìn)步,看到生態(tài)保護(hù)的積極成果以及野生動(dòng)物與人和諧相處的美好可能。
越是現(xiàn)代化社會(huì),越需要加強(qiáng)與自然的聯(lián)結(jié),需要認(rèn)識(shí)到人與自然是一個(gè)命運(yùn)共同體。孫云曉在中國(guó)青少年研究中心做兒童研究,工作的關(guān)系使他一直非常關(guān)注教育問(wèn)題,他認(rèn)為無(wú)論是在家庭教育還是在學(xué)校教育中,生態(tài)文明都是非常重要和基礎(chǔ)的部分,有研究發(fā)現(xiàn),如果孩子們?cè)谕陼r(shí)很難與大自然建立良好的關(guān)系,那么成年之后也很難對(duì)自然產(chǎn)生親密之感。對(duì)于城市里的孩子來(lái)說(shuō),也許并沒(méi)有那么多機(jī)會(huì)深入自然獲得一種親身的體驗(yàn),但是借由文學(xué),可以彌補(bǔ)這種經(jīng)驗(yàn)的缺失。
只占中國(guó)國(guó)土面積4%的云南,其生物多樣性位居全國(guó)之首,是名副其實(shí)的生物的天堂。這一地域特質(zhì)也為文學(xué)創(chuàng)作提供了許多寶貴資源。“中國(guó)幅員廣大,由無(wú)數(shù)地方組成,擁有各自鮮明的特征,它們?yōu)橹袊?guó)文學(xué)提供了獨(dú)特的寫作資源。”曹文軒認(rèn)為湘女深知應(yīng)如何善待及運(yùn)用這些寶貴而獨(dú)特的地方資源。她長(zhǎng)期生活在云南少數(shù)民族地區(qū),對(duì)神奇、美麗、豐富的云南自然風(fēng)光、民俗民情和人文歷史都有著深切的了解,對(duì)描繪自然、歌頌自然、探索人和自然的關(guān)系有著濃厚的熱情和興趣,正如湘女自己所說(shuō),她的作品都是源自云南這片純粹自然、萬(wàn)物有靈的土地。在《勐寶小象》的創(chuàng)作過(guò)程中,云南野象群北上南歸的新聞報(bào)道和圖片以及云南省森林消防總隊(duì)所提供的一線資料成為湘女重要的創(chuàng)作資源。
《勐寶小象》是生物多樣性的文學(xué)呈現(xiàn),從小蠻、拉勐大爹到巖蚌,從曼棟寨、勐巴拉大森林到斑娜家族,它描繪了一個(gè)結(jié)構(gòu)豐富、層次立體的生物多樣性圖卷。不僅如此,《勐寶小象》還為讀者提供了一種具有現(xiàn)代意義的生態(tài)觀,劉颋說(shuō),在生態(tài)文明理念逐漸深入人心的當(dāng)下,我們不僅要保護(hù)生態(tài)環(huán)境,還要去思考如何平衡生態(tài)保護(hù)與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系,構(gòu)建一種更加積極的綠色發(fā)展觀。劉颋注意到,湘女在作品中并沒(méi)有樹(shù)立一種刻板的對(duì)立,巖蚌也不是一個(gè)天然的壞人,只是他所依循的“靠山吃山、靠水吃水”的傳統(tǒng)理念與現(xiàn)代生態(tài)觀產(chǎn)生了對(duì)立,而最后巖蚌與小蠻的和解,也暗示著這種對(duì)立沖突是可調(diào)和的,我們最終可以摸索出一條保護(hù)與發(fā)展并存的道路。
“書(shū)中有三次關(guān)于人與象之間的拯救,第一次是拉勐大爺救了老象和當(dāng)時(shí)的小象斑娜,第二次是小蠻救了弱小的剛出生的小象勐寶,最后勐寶也救了看起來(lái)像是壞人的巖蚌。”李朝全說(shuō),“這部作品圍繞著生態(tài)文明建設(shè)的主題,貫穿著人與自然和諧相處的理念,而這種和諧相處本質(zhì)上就是傳遞愛(ài)與善意。”
人類與自然的相處并不是一時(shí)一刻,納楊觀察到湘女是站在歷史縱深的角度去描寫人與大象的相處和守護(hù),這種守護(hù)有著悠久的歷史傳統(tǒng)。同時(shí),這部作品還展現(xiàn)了一種橫向的開(kāi)闊的世界視野,它展現(xiàn)了我國(guó)的生態(tài)保護(hù)已經(jīng)發(fā)展到了比較先進(jìn)的水平。
“《勐寶小象》將寫實(shí)與虛構(gòu)完美結(jié)合,在反映生物多樣性和人與自然和諧相處方面是一個(gè)具有創(chuàng)新意義的作品,也是一張獨(dú)特的‘云南名片’。”同樣生活在云南的兒童文學(xué)作家吳然說(shuō),“應(yīng)當(dāng)趁熱打鐵,使這部作品向電影、電視等媒介延伸,通過(guò)影視——比如動(dòng)畫(huà)電影——讓可愛(ài)的小象勐寶家喻戶曉,產(chǎn)生更廣泛的影響。”
《勐寶小象》目錄
“典型的兒童文學(xué)”:童言童語(yǔ)、童真童趣
在閱讀《勐寶小象》的過(guò)程中,不少人都發(fā)現(xiàn)了作品中蘊(yùn)含的兒童趣味與豐富的自然知識(shí)。雖然起源是新聞,高洪波發(fā)現(xiàn),湘女憑借自己嫻熟的寫作技巧和對(duì)動(dòng)物、植物的豐富知識(shí),使得《勐寶小象》這本小說(shuō)具有一種奇幻的童話般的閱讀感受,其中關(guān)于雨林的細(xì)致描寫,甚至讓他回憶起了年輕時(shí)在西雙版納雨林的穿林訓(xùn)練。
不同于新聞僅僅提供事實(shí),文學(xué)藝術(shù)作品通過(guò)富有個(gè)性的藝術(shù)形象打動(dòng)人心,發(fā)揮它以情感人以美育人的潛移默化的作用,束沛德說(shuō),《勐寶小象》的魅力正是來(lái)自于那些具有吸引力的故事,來(lái)自于動(dòng)物和人物形象,西雙版納守象人與貪婪狡猾的怪味燒烤店老板巖蚌之間的矛盾、沖突和斗爭(zhēng)貫穿全書(shū),隨著象群在勐巴拉大森林奔走出沒(méi),情節(jié)起伏跌宕。
海飛在閱讀過(guò)程中被小蠻的這個(gè)角色深深吸引,在勐巴拉大森林長(zhǎng)大的小蠻認(rèn)識(shí)起碼一百種可以吃的野菜、野果,叫得出每一只小鳥(niǎo)、每一棵小樹(shù)、每一種小鼠的名字,知道在什么地方找得到水源,也知道怎么根據(jù)樹(shù)木的形狀辨別東西南北,他隨身攜帶的背包里隨時(shí)準(zhǔn)備著進(jìn)入森林需要的東西。海飛感慨道:“這樣一個(gè)與眾不同的小人精,自然而然就是雨林里的小樹(shù)精,這樣的童年,我覺(jué)得小讀者看了會(huì)非常羨慕,也非常喜歡。”
在整本書(shū)的各種形象中,最讓大家印象深刻的大概要數(shù)那位“眼里一綠就是菜,一動(dòng)就是肉”的怪味燒烤店老板巖蚌了。“這個(gè)人物是一個(gè)很有喜感的角色,自帶漫畫(huà)感,作者并沒(méi)有刻意丑化這個(gè)角色,只是突出了他的貪婪。”徐德霞認(rèn)為這種漫畫(huà)的夸張感正是孩子們所喜愛(ài)的。崔昕平也注意到了湘女在處理這個(gè)人物時(shí)所采取的一種歡快的喜劇感——故事的最后,巖蚌逐漸認(rèn)識(shí)到雨林萬(wàn)物也許真的富有靈性,在他即將跌落下瀑布時(shí),小象勐寶救下了他,可是聰明狡黠的小象同時(shí)又把他的衣服卷走了,最后被救出時(shí),巖蚌不得不把自己卷在芭蕉葉里。“這個(gè)‘洗心革面’的過(guò)程寫得很歡樂(lè),非常具有兒童文學(xué)的特點(diǎn)。”崔昕平說(shuō)。
區(qū)別于少年文學(xué)和成長(zhǎng)文學(xué),曹文軒將這部作品稱為“典型的兒童文學(xué)”,這種典型的兒童文學(xué)十分考驗(yàn)作家的“淺語(yǔ)”功夫和與生俱來(lái)的童心、童真和童趣。陳香觀察到,最近幾年的現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)作品勾勒出了一幅更為宏大、開(kāi)闊的生活畫(huà)面,從較高層次向小讀者展示了一個(gè)具有現(xiàn)實(shí)社會(huì)宏觀框架和本質(zhì)矛盾特征的藝術(shù)世界,但在拓寬現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)題材源流的同時(shí),她認(rèn)為也應(yīng)當(dāng)警惕現(xiàn)實(shí)主義兒童文學(xué)創(chuàng)作中的成人腔:“兒童文學(xué)的本質(zhì)是樂(lè)觀主義的,兒童文學(xué)的審美本質(zhì)應(yīng)當(dāng)與兒童的思維特點(diǎn)、兒童感知世界的方式以及兒童的審美意識(shí)緊密相連。”
“不要認(rèn)為‘淺語(yǔ)’就是簡(jiǎn)單的代名詞,實(shí)際上它需要整個(gè)作品通俗流暢又有美感,細(xì)膩又不啰嗦,淺顯又不直白。”徐德霞評(píng)價(jià)《勐寶小象》是在主題出版、兒童本位與文學(xué)藝術(shù)之美三個(gè)方面都平衡得比較到位的一部作品,“這需要豐厚的生活底蘊(yùn)和多年歷練出來(lái)的筆力,這也是為什么這個(gè)作品的故事情節(jié)雖然簡(jiǎn)單,但是我們讀起來(lái)卻精彩迭蕩的原因。”
2021年,湘女的散文集《好想長(zhǎng)成一棵樹(shù)》獲得第十一屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng),是唯一一部散文獲獎(jiǎng)作品。《勐寶小象》也有許多散文筆法,尤其在前半部分描寫曼棟寨周邊的生態(tài)面貌時(shí),她細(xì)致入微地描繪了整個(gè)勐巴拉熱帶雨林的生態(tài)結(jié)構(gòu),在雨林中單是一種綠色就有若干不同層次的綠,還有不常見(jiàn)的對(duì)森林氣息的描寫,細(xì)膩而生動(dòng),為熟悉城市生活的孩子打開(kāi)了一扇通往奇異瑰麗的雨林世界的大門。
“博物學(xué)知識(shí)的積累,使得湘女筆下動(dòng)植物的書(shū)寫呈現(xiàn)出一種蓬勃的生命力和獨(dú)特的地域文化氣息,這些都借助兒童文學(xué)的視角活泛了起來(lái)。”崔昕平說(shuō)。王林對(duì)這一點(diǎn)也十分肯定,他認(rèn)為當(dāng)下的兒童文學(xué)作品應(yīng)當(dāng)在討論價(jià)值觀的基礎(chǔ)上加入更多的知識(shí)性內(nèi)容,這些知識(shí)可以作為背景出現(xiàn),也可以直接嵌入在情節(jié)中,小讀者讀來(lái)會(huì)感到陌生與驚奇,多年以后,也許他們已記不清具體的故事情節(jié),但對(duì)這些當(dāng)時(shí)看來(lái)陌生的知識(shí)卻依然記憶深刻。