“吾國(guó)樂界開幕第一人”
沈心工出生于上海,是一位兼具崇高愛國(guó)精神與卓越藝術(shù)造詣的音樂教育家。在近代大變革中,他胸懷音樂救國(guó)的志向,希望通過(guò)音樂來(lái)喚起民眾救亡圖存。他一生中創(chuàng)作了上百首歌曲,很大一部分反映了民族觀念與愛國(guó)思想,體現(xiàn)了音樂與時(shí)代的共鳴。沈心工還是最早使用白話文的詞作者之一,并有力推動(dòng)了近代以來(lái)的學(xué)堂樂歌運(yùn)動(dòng),被李叔同贊譽(yù)為“吾國(guó)樂界開幕第一人”。
音樂救國(guó)的樂教情懷——
風(fēng)雨飄搖的晚清時(shí)期,面對(duì)“中國(guó)向何處去”的問(wèn)題,國(guó)人提出了不同的救國(guó)方案。沈心工認(rèn)為,樂歌對(duì)于積貧積弱、一盤散沙的中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一劑救國(guó)良藥,“欲感動(dòng)一時(shí)之人情者,必制一時(shí)適宜之音樂,此自然之勢(shì)也”。
由此,他主張將音樂與政治、時(shí)事相聯(lián)系,通過(guò)音樂喚醒和激發(fā)民眾的愛國(guó)熱情,引導(dǎo)國(guó)民振奮起來(lái),從而實(shí)現(xiàn)音樂救國(guó)與教育救國(guó)的結(jié)合。
國(guó)民教育的樂教理念——
沈心工積極籌辦教育、興辦學(xué)校,創(chuàng)作了《郵傳部高等實(shí)業(yè)學(xué)堂校歌》《南洋公學(xué)校歌》《南洋大學(xué)校歌》等校歌。在他看來(lái),音樂是“養(yǎng)成國(guó)民特種之妙趣,為國(guó)民教育之要素”,要注重學(xué)生的德、智、體、美全面發(fā)展。除開設(shè)唱歌課外,沈心工還主張將地理、歷史等科目用詩(shī)歌的形式表現(xiàn)出來(lái),達(dá)到理解知識(shí)并反復(fù)記誦的目的。
在歌詞創(chuàng)作上,沈心工實(shí)踐了傳統(tǒng)舊詩(shī)詞到白話文的轉(zhuǎn)變。他專門結(jié)合青少年心智特點(diǎn),創(chuàng)作出一大批易懂、易教、易唱的學(xué)堂樂歌,增強(qiáng)了學(xué)堂樂歌的文化價(jià)值。
晚清學(xué)堂樂歌融合儒家樂論、文人傳統(tǒng)音樂及西方音樂,既有傳統(tǒng)樂教特點(diǎn),又不乏時(shí)代性。在沈心工看來(lái),學(xué)堂樂歌可以從小培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情感、民族意識(shí);從人生價(jià)值的角度來(lái)看,還可以培養(yǎng)學(xué)生明大義、知禮儀,這也是孔子對(duì)“成人”的內(nèi)在規(guī)定。
沈心工還是一位婦女解放運(yùn)動(dòng)的推動(dòng)者,積極提倡女學(xué)、男女平等。為此,他創(chuàng)作《纏足歌》《纏足的苦》《女學(xué)歌》等,鼓勵(lì)女子放足、上學(xué)。
沈心工雖自少讀四書五經(jīng),卻受到新學(xué)的極大影響。他開創(chuàng)新式結(jié)婚儀式,改革傳統(tǒng)陋習(xí),“崇實(shí)黜華”,在推動(dòng)生活方式現(xiàn)代化上有積極貢獻(xiàn)。
愛國(guó)報(bào)國(guó)的樂教實(shí)踐——
沈心工的很多作品具有愛國(guó)主義精神,如《黃河》《愛國(guó)》《十八省地理歷史歌》等。他還參與編練童子軍,創(chuàng)作《從軍歌》《小兵隊(duì)》《足球歌》《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》等,編印《學(xué)校唱歌集》《重編學(xué)校唱歌集》等。1907年,沈心工為賑濟(jì)蘇北地區(qū)爆發(fā)的大水災(zāi),導(dǎo)演并義演話劇《兒戲》(又名《新舊紛爭(zhēng)》)。這些工作,都起到了振奮人心、鼓舞民氣的重要作用。
沈心工的人生與志業(yè),體現(xiàn)了我國(guó)音樂家強(qiáng)烈的家國(guó)情懷。在變革之際,他自覺地把個(gè)體人生追求、藝術(shù)生命同國(guó)家前途、民族命運(yùn)緊密聯(lián)系起來(lái),既繼承和弘揚(yáng)中國(guó)古代樂教傳統(tǒng),又展現(xiàn)了文藝報(bào)國(guó)的時(shí)代精神,對(duì)近代音樂救國(guó)之路有開創(chuàng)之功。
(作者單位分別為上海海事大學(xué)、上海音樂學(xué)院)