隨著互聯(lián)網(wǎng)媒介的迅猛發(fā)展，廣播劇中的“廣播”早已不是以往利用電臺(tái)頻率進(jìn)行播送的單一途徑，網(wǎng)絡(luò)傳播一定程度上減慢了廣播劇的衰落步伐，“聽(tīng)書(shū)”“聽(tīng)劇”使“聽(tīng)”再度成為人們的文化生活習(xí)慣。但無(wú)論形式如何演進(jìn)變化，不變的卻是廣播劇中“劇”所代表的思想意義、戲劇沖突和人物形象。當(dāng)廣播劇面對(duì)網(wǎng)絡(luò)文藝新航道的時(shí)候，移動(dòng)互聯(lián)的傳媒環(huán)境對(duì)它的社會(huì)性、故事性和情感性提出了更高的要求。

由河北廣播電視臺(tái)推出的3集廣播劇《中國(guó)賽道之羊倌教練》（以下簡(jiǎn)稱《羊倌教練》）作為一部2022年冬奧會(huì)題材的時(shí)代劇，敏銳地意識(shí)到了這些新的變化趨勢(shì)，完成了作品對(duì)于劇本創(chuàng)作和聲音塑造方式的新突破。因此，作為音頻作品中最擅長(zhǎng)講故事的藝術(shù)形式，廣播劇《羊倌教練》憑借緊湊豐滿的故事情節(jié)、個(gè)性十足的人物配音和豐富準(zhǔn)確的擬音配樂(lè)，既反映出國(guó)家整體戰(zhàn)略部署下的區(qū)域轉(zhuǎn)型發(fā)展和青年理想規(guī)劃，塑造了周大鵬、王二牛等真實(shí)可感的青年形象，同時(shí)也以聲音為媒介，在用“好聲音”講述“好故事”的過(guò)程中，呈現(xiàn)了一部青春夢(mèng)想與中國(guó)榮耀的激蕩和聲。

《羊倌教練》講述的是冬奧會(huì)賽場(chǎng)所在地之一的河北省崇禮縣，以養(yǎng)羊?yàn)闃I(yè)的青年周大鵬，因父親死于雪崩產(chǎn)生心結(jié)，對(duì)滑雪產(chǎn)業(yè)和冬奧會(huì)的舉辦產(chǎn)生誤解，后在冬奧會(huì)志愿者羅大健、滑雪企業(yè)負(fù)責(zé)人雷浩、發(fā)小王二牛以及村主任的啟發(fā)和感動(dòng)下，敞開(kāi)心扉并最終轉(zhuǎn)變思想投身冰雪運(yùn)動(dòng)的故事。劇中明暗雙線的敘事結(jié)構(gòu)使劇情起伏跌宕，引人入勝。其中明線是周大鵬從羊倌到滑雪教練的命運(yùn)轉(zhuǎn)折和心態(tài)改變，暗線則是雷浩與雪崩中救人的大鵬父親之間的感人往事。兩條線索的配合穿插首先從故事層面展現(xiàn)了冬奧經(jīng)濟(jì)和滑雪產(chǎn)業(yè)對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響，同時(shí)還展示了世界性賽事為縣城轉(zhuǎn)型發(fā)展注入的強(qiáng)大動(dòng)能。劇中一方面通過(guò)中國(guó)滑雪協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)羅大健的視角，介紹了奧地利的薩巴和加拿大的惠斯勒因冬奧會(huì)變成世界著名滑雪勝地，為地處北緯41度“世界黃金滑雪帶”的崇禮作出了榜樣；另一方面，劇終時(shí)周大鵬、王二牛被聘為滑雪教練，“莜面窩窩”上了冬奧會(huì)的菜單等情節(jié)也成為崇禮借力奧運(yùn)機(jī)遇實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身的預(yù)言。

始終縈繞在兩條敘事線中的除了國(guó)家的大事件、大手筆，還有周大鵬家庭與個(gè)人的小視野和小情感。《羊倌教練》正是在“大”與“小”的碰撞、對(duì)話和融合中，展現(xiàn)了新時(shí)代青年對(duì)于個(gè)人命運(yùn)和事業(yè)的思考，作者并不回避主人公在“情”與“理”之間的糾結(jié)，也不掩蓋青年人在觀念上不斷成長(zhǎng)的瞬間，這種尊重現(xiàn)實(shí)、尊重人物活動(dòng)規(guī)律的創(chuàng)作理念為廣播劇的思想意義加入了更多的溫度與真實(shí)。

不僅如此，《羊倌教練》在設(shè)計(jì)戲劇沖突的層次上也注重角色的權(quán)重分配，并在情節(jié)上步步遞進(jìn)，整個(gè)故事的推進(jìn)緊湊而富有節(jié)奏，劇情一下子就能抓住聽(tīng)眾的耳朵。劇情從周大鵬被村主任四處“追擊”的沖突中開(kāi)始，300多只羊的羊群四處吃草排便，使養(yǎng)殖業(yè)對(duì)環(huán)境的污染與冬奧會(huì)的景觀配套工程形成了第一組不可調(diào)和的矛盾。被稱為“雪山小飛狐”的周大鵬盡管被趙家溝造林合作社告上了法庭，但對(duì)羅大健邀請(qǐng)他當(dāng)滑雪教練的熱情毫不動(dòng)心，甚至還幻想通過(guò)繼續(xù)整改他的養(yǎng)殖措施堅(jiān)持自己當(dāng)好羊倌的愿望，周大鵬保守短視的思維方式與他對(duì)美好生活的理想愿望構(gòu)成了第二組難以平衡的矛盾。如果說(shuō)前兩組矛盾主要體現(xiàn)在情節(jié)上，那么第三組矛盾更多地反映在隱形的心理層面，周大鵬幼年生日當(dāng)天目睹了父親雪崩時(shí)因救人而犧牲，慘痛的回憶成為一道精神上的“坎”：他既熱愛(ài)滑雪，期望以身報(bào)國(guó)，又難以走出童年陰影并戰(zhàn)勝自己開(kāi)始新生活。

劇情設(shè)置的豐富性直接推動(dòng)了人物形象的塑造。在人物性格設(shè)定上，周大鵬是一個(gè)有思想、有情感、有個(gè)性的當(dāng)代農(nóng)村青年形象。他敢于嘗試、不怕吃苦，把放牧羊群看作自己為之奮斗的事業(yè)，喊出“誰(shuí)動(dòng)我的羊，我跟誰(shuí)拼命”的口號(hào)；他對(duì)父親遇難的悲痛難以釋?xiě)眩瑢?duì)年幼無(wú)知的自己“纏著父親上山”后悔不已，還把怨氣轉(zhuǎn)移到滑雪運(yùn)動(dòng)上，在痛悔中無(wú)法自拔；他對(duì)發(fā)小說(shuō)服他當(dāng)滑雪教練起初是不以為然，還拿“啥叫發(fā)小”“還當(dāng)不當(dāng)教練”回懟和質(zhì)問(wèn)王二牛，但面對(duì)崇禮拔地而起的七座新滑雪場(chǎng)，面對(duì)新的發(fā)展機(jī)遇和事業(yè)平臺(tái)，當(dāng)王二牛在燕子梁說(shuō)出“咱們得把自己的日子過(guò)好了，叔叔才能放心”的勸慰時(shí)，冰封了二十年的心河開(kāi)始緩緩解凍……人物的多層、多面、多義構(gòu)成了一個(gè)真實(shí)感人、具有說(shuō)服力的“圓形人物”，這不僅是劇本對(duì)于人設(shè)的高標(biāo)準(zhǔn)要求，也是《羊倌教練》散發(fā)出的濃郁的文學(xué)性之所在。

除了人物形象在性格方面的文學(xué)氣質(zhì)之外，《羊倌教練》在人物形象的結(jié)構(gòu)和組合方面也充滿了精巧的設(shè)計(jì)。年逾八旬的冬奧會(huì)志愿者羅大健在1963年長(zhǎng)野奧運(yùn)會(huì)上獲得了中國(guó)第一個(gè)冬季項(xiàng)目的世界冠軍。他老驥伏櫪，始終把歷史的榮譽(yù)與屈辱記在心間，成為他一生為冰雪運(yùn)動(dòng)奔波奉獻(xiàn)的精神原點(diǎn)。而正值中年的雷浩，因二十年前表弟在雪崩中遇難幸得周大鵬父親舍身相救的經(jīng)歷，與崇禮結(jié)下了不解之緣。舉辦冬奧的歷史機(jī)遇與沉重愧疚的往事讓他成為一個(gè)屢敗屢戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的有情懷的創(chuàng)業(yè)者。顯而易見(jiàn)，編劇梳理出的人物結(jié)構(gòu)正是由羅大健、雷浩與周大鵬、王二牛共同構(gòu)成的“老中青滑雪隊(duì)”，從不同的年齡、性格、經(jīng)歷出發(fā)，走到崇禮縣，沖向冬奧會(huì)，再奔赴屬于每個(gè)人自己的冰雪事業(yè)。這是滑雪運(yùn)動(dòng)作為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的魅力，是幾代人用生命守護(hù)的冰雪事業(yè)，也是《羊倌教練》在歷史厚度和思想深度上的生動(dòng)體現(xiàn)。

當(dāng)然，作為聲音藝術(shù)的廣播劇，聲音是彰顯作品表現(xiàn)力的基石。在《羊倌教練》中，有聲語(yǔ)言、音響和配樂(lè)節(jié)奏有致，自然流暢。人物對(duì)話情緒飽滿、辨識(shí)度高，準(zhǔn)確地對(duì)人物性格進(jìn)行了轉(zhuǎn)譯。周大鵬的執(zhí)拗、王二牛的憨厚、雷浩的堅(jiān)韌、羅大健的和藹都在演員的聲音塑造中變得立體而真切。劇中的音響層次豐富，模擬真實(shí)，群羊的叫聲、窗外的車聲、雪崩時(shí)地動(dòng)山搖的撞擊聲等，都為劇情營(yíng)造了沉浸式的氛圍，增強(qiáng)了作品“聲臨其境”的藝術(shù)感染力，也實(shí)現(xiàn)了廣播劇對(duì)于聲、意、形的高度統(tǒng)一。