“走進(jìn)名畫時(shí)空——‘刀爸有畫說(shuō)’系列新書分享活動(dòng)”在京舉行
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
10月23日,第六屆北京十月文學(xué)月期間,由北京出版集團(tuán)北京少年兒童出版社舉辦的“走進(jìn)名畫時(shí)空——‘刀爸有畫說(shuō)’系列新書分享活動(dòng)”在京舉行。藝術(shù)家、“刀刀狗”創(chuàng)作者、“刀爸有畫說(shuō)”作者慕容引刀出席活動(dòng),分享創(chuàng)作初衷,暢談對(duì)藝術(shù)科普教育的理解。
作為漫畫家,慕容引刀所創(chuàng)造的“刀刀狗”形象,陪伴了許多人的成長(zhǎng)。近年來(lái),他涉足青少年傳統(tǒng)文化及美育領(lǐng)域,受到家長(zhǎng)和學(xué)生歡迎。在他看來(lái),獲得敏銳的感受力,懂得感受幸福非常重要,學(xué)習(xí)藝術(shù)的過程恰恰正是提升感受力的過程。自幼學(xué)習(xí)繪畫,對(duì)于美,對(duì)于藝術(shù),他有自己的理解,“我現(xiàn)在學(xué)習(xí)的很多知識(shí),明白的很多道理其實(shí)是從畫中來(lái)的。比如對(duì)立統(tǒng)一、天人合一、主次關(guān)系這些哲學(xué)概念就是小時(shí)候?qū)W國(guó)畫時(shí)從老師那里得來(lái)的。”慕容引刀表示,創(chuàng)作“刀爸有畫說(shuō)”除了希望把自己對(duì)畫作、對(duì)藝術(shù)的思考分享給青少年讀者外,還希望能以一種輕松、平等的方式帶領(lǐng)青少年去親近藝術(shù)、學(xué)習(xí)歷史,了解每一幅名畫背后的故事。他談到,藝術(shù)是需要解讀的,以講故事的方式,拉近與孩子的距離是這套書的基準(zhǔn),但千萬(wàn)不能過度演繹,一定要在史料的基礎(chǔ)之上為孩子分析講解。這套書精選了大眾較為熟悉的古今中外頂級(jí)藝術(shù)大師們的代表畫作,并將名畫作為歷史的一個(gè)橫截面,圍繞名畫講述藝術(shù)家的生平,帶領(lǐng)孩子遍歷古今中外。
書影
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),慕容引刀還興致勃勃地為小讀者們講解了馬遠(yuǎn)、雷諾阿等中外名家的經(jīng)典畫作。他認(rèn)為,雷諾阿在光影使用上很有創(chuàng)新,他采用漫射光,畫中的散點(diǎn)如斑駁的陽(yáng)光散落,讓我們感覺很溫暖。而馬遠(yuǎn)的留白、水紋畫法的多變也是值得我們細(xì)細(xì)品味的。
互動(dòng)環(huán)節(jié)中現(xiàn)場(chǎng)有小讀者表示:“從中國(guó)到世界,從藝術(shù)作品到文史,這套書讓本來(lái)枯燥的知識(shí)點(diǎn)有了畫面,每一幅作品都可以鏈接一段歷史,這種學(xué)習(xí)的過程既開心又收獲滿滿。”也有家長(zhǎng)表示:“這套書很硬核,名畫經(jīng)典,史實(shí)精準(zhǔn),閱讀起來(lái)很過癮。”“這套書不僅適合孩子,也非常適合熱愛藝術(shù),喜歡逛博物館的家長(zhǎng),書中對(duì)中外各個(gè)時(shí)期藝術(shù)流派、經(jīng)典名作做了一個(gè)較為完整的梳理,附之相關(guān)背景介紹,是一套很不錯(cuò)的藝術(shù)普及讀物。”
據(jù)悉,“刀爸有畫說(shuō)”系列共6冊(cè)。其中,包含“72幅名畫讀懂中國(guó)”《東晉-北宋》《北宋-元代》《明代-現(xiàn)代》3冊(cè)和“72幅名畫讀懂世界”《文藝復(fù)興-巴洛克藝術(shù)》《新古典主義-印象派》《后印象派-現(xiàn)代主義》3冊(cè)。一畫一時(shí)空,每一幅名畫背后,都有一段厚重的歷史。以作品窺見歷史,帶領(lǐng)青少年走近歷史,了解歷史。