《小學(xué)，我來(lái)了：資深校長(zhǎng)陪你讀小學(xué)》 肖信斌 著 2021年8月 長(zhǎng)江文藝出版社

新一學(xué)年開(kāi)學(xué)季來(lái)臨，原武漢大學(xué)附屬學(xué)校校長(zhǎng)肖信斌的新作《小學(xué)，我來(lái)了：資深校長(zhǎng)陪你讀小學(xué)》（1-3年級(jí)）由長(zhǎng)江文藝出版社正式出版。這套書由校長(zhǎng)外公和小學(xué)生孫女的120次對(duì)話構(gòu)成，每周一次對(duì)話，解答一個(gè)成長(zhǎng)困惑。全書全彩印刷，圖文并茂，共配有120集音頻，是一本可以邊看邊聽(tīng)的親子共讀圖書。幫助孩子解決生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的成長(zhǎng)問(wèn)題，順利度過(guò)小學(xué)1-3年級(jí)關(guān)鍵期。

作者肖信斌曾出版《教你如何讀高中》《教你如何讀初中》等書，其中《教你如何讀高中》暢銷30余萬(wàn)冊(cè)，受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。《小學(xué)，我來(lái)了》中的120次對(duì)話是他對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)問(wèn)題和教育理念的一次全新探索。

覆蓋240個(gè)小學(xué)難題，歷時(shí)3年整理出版

在談到這套給小學(xué)生的書的創(chuàng)作初衷時(shí)，肖信斌說(shuō)：“在《教你如何讀高中》《教你如何讀初中》出版后，曾收到很多讀者來(lái)信，讀者除了中學(xué)的老師、學(xué)生、家長(zhǎng)之外，還有小學(xué)生家長(zhǎng)，這些讀者希望有一天也能看到他給小學(xué)生寫一本類似的書。”在那之后，他就養(yǎng)成了收集小學(xué)生成長(zhǎng)困惑的習(xí)慣，歷時(shí)3年時(shí)間，肖信斌共收集了來(lái)自小學(xué)階段學(xué)生和家長(zhǎng)的共240個(gè)問(wèn)題，在這套書中，呈現(xiàn)了1到3年級(jí)的120次爺孫問(wèn)答，這些問(wèn)題的來(lái)源都是經(jīng)過(guò)調(diào)研和親身經(jīng)歷后得來(lái)的。書中，通過(guò)對(duì)話的形式，希望可以更直觀地解答小學(xué)生低年級(jí)階段家長(zhǎng)和孩子心中的疑惑，音頻小劇場(chǎng)也讓親子共讀的方式更加活潑生動(dòng)。

通過(guò)親子共讀和孩子一起成長(zhǎng)

家長(zhǎng)和學(xué)生面對(duì)當(dāng)前的中小學(xué)教育現(xiàn)狀，都存在著不同程度的焦慮。對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)生而言，從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)，學(xué)習(xí)和生活環(huán)境多發(fā)生了變化，心中難免會(huì)有困惑。而對(duì)于家長(zhǎng)，解決孩子心中疑問(wèn)的同時(shí)克服自己心中的焦慮也十分關(guān)鍵。肖信斌認(rèn)為，家長(zhǎng)需要懂得如何和孩子對(duì)話，如何建立健康良好的親子關(guān)系，離不開(kāi)親子共讀的陪伴。

《小學(xué)，我來(lái)了》聚焦小學(xué)1-3年級(jí)，是因?yàn)榈湍昙?jí)是孩子們學(xué)習(xí)生涯的起點(diǎn)，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣讓孩子受益終生。家長(zhǎng)作為孩子人生中的第一任老師，不論是語(yǔ)言表達(dá)能力還是閱讀寫作能力，都離不開(kāi)家長(zhǎng)有效的共讀陪伴。肖信斌認(rèn)為，家長(zhǎng)在孩子寫作業(yè)的時(shí)候，可以自己看看書，或是在孩子身邊工作、做家務(wù)。而不是孩子做作業(yè)，家長(zhǎng)看電視、玩手機(jī)、打麻將。“身為家長(zhǎng)一定要記住，身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)言傳。”而閱讀這件事也需要家長(zhǎng)的有效引導(dǎo)，作為一名語(yǔ)文老師，肖信斌認(rèn)為語(yǔ)文就是要“讀讀寫寫才能學(xué)好”，不應(yīng)該讓功利性的閱讀摧毀孩子的閱讀興趣。為什么要閱讀、如何閱讀，在《小學(xué)，我來(lái)了》里均有解答。

新的學(xué)年已經(jīng)開(kāi)啟，對(duì)抗入學(xué)焦慮、建立健康親子關(guān)系的方法其實(shí)有很多，優(yōu)質(zhì)的親子共讀是不錯(cuò)的選擇。