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    中國作家協(xié)會主管

    紀(jì)念共和國開國元勛陳毅元帥誕辰120周年 陳毅:剛正不阿的杰出元帥詩人
    來源:《中華英才》 | 歐陽青  2021年08月24日12:17

    陳毅元帥革命戎馬一生,文韜武略,功勛卓著;文采斐然,剛正不阿。據(jù)中共中央文獻(xiàn)研究室編輯,中央文獻(xiàn)出版社2012年出版的《陳毅詩詞集》(上下)介紹,收錄了陳毅從1921年11月至1968年7月各個歷史時期創(chuàng)作的詩詞355篇,有700余首,其中15首作品為首次公開發(fā)表。

    陳毅元帥創(chuàng)作的著名詩詞很多,如《梅嶺三章》《贛南游擊詞》《三十五歲生日寄懷》《衛(wèi)崗初戰(zhàn)》《過洪澤湖》《雪夜行軍》《青松》《題西山紅葉》等,經(jīng)典名句如“萬死千傷鬼亦雄。”“人間遍種自由花。”“天放晴,對月設(shè)野營。”“前進(jìn),前進(jìn)!我們是鐵的新四軍!”“扁舟飛躍趁晴空。”“微山湖色慰征途。”“手莫伸,伸手必被捉。”尤其是“大雪壓青松,青松挺且直。”“西山紅葉好,霜重色愈濃。”更加久負(fù)盛名,深入人心,印證出他剛正不阿的高潔品格。

    《冬夜雜詠》十九首,名篇第一數(shù)《青松》

    1958年2月11日,中華人民共和國主席毛澤東發(fā)布命令,任命陳毅兼外交部部長。從此,陳毅開始成為元帥外交家。同時,陳毅還擔(dān)任中央政治局委員,國務(wù)院常務(wù)副總理,國防委員會副主席,中央軍委常委,是黨、國家和軍隊(duì)的重要領(lǐng)導(dǎo)人之一,為新中國的社會主義革命和建設(shè),殫精竭慮,忘我工作。

    1959年,中國國內(nèi)發(fā)生了嚴(yán)重自然災(zāi)害,加之“左”的錯誤,造成經(jīng)濟(jì)上的巨大損失,國際上又面臨美國武力威脅、中印邊界武裝沖突等,一時內(nèi)憂外患。然而,就在這危急時刻,蘇聯(lián)卻于1960年7月16日照會中國,撤走全部1390名專家,撕毀343份合同,廢除257項(xiàng)科技項(xiàng)目。這種背信棄義的行為,極大地?fù)p害了中蘇兩黨和兩國的關(guān)系。陳毅對于赫魯曉夫這種“雪上加霜”的做法非常憤慨。漫漫冬夜,作為外交部長的他,長夜不寐,深感“投身革命即為家”的重?fù)?dān)和責(zé)任,不禁思緒如潮,浮想聯(lián)翩,寫下了五言絕句詩《青松》一首。后來陸續(xù)再寫,滿一年時間,共創(chuàng)作12題19首詩歌,陳毅自定標(biāo)題為《冬夜雜詠》。這一組詩最初發(fā)表于《詩刊》1962年第一期頭條上。組詩描述了中國共產(chǎn)黨人和中國人民面對困難的堅(jiān)韌不拔、豪氣激蕩,贊頌了五十年代末六十年代初,中華兒女不畏艱難、雄氣勃發(fā)、愈挫彌堅(jiān)、愈煉更強(qiáng)的革命英雄主義精神。現(xiàn)擷取其中四首進(jìn)行賞析:

    《青松》:大雪壓青松,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。

    《紅梅》:隆冬到來時,百花跡已絕。紅梅不屈服,樹樹立風(fēng)雪。

    《秋菊》:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?

    《幽蘭》:幽蘭在山谷,本自無人識。只為馨香重,求者遍山隅。

    僅從上述四首詩的標(biāo)題來看,就充滿了色彩斑斕的詩情畫意。松、梅、菊、蘭四種花木,抗暴、耐寒、淡雅、幽香,特性明顯,寓意深長,是歷代文人墨客吟詠描畫,直抒胸意的摹本,經(jīng)過長久積淀,成為一種特定的民族性的審美意象,成為一種潔身自好的人格象征。陳毅元帥這四首五言絕句,平實(shí)白描,不事雕琢;韻腳工整,不究平仄;語言冷峻,可讀易懂;畫面鮮明,風(fēng)骨遒勁。與李白的“床前明月光,疑是地上霜。”和杜甫的“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”等名句相似,直白易解,朗朗上口,但精神曠達(dá),寓意深刻。尤其是《青松》,成為陳毅創(chuàng)作的最著名詩句之一。

    《青松》是《冬夜雜詠》的首篇,頭句用“壓”字,表現(xiàn)出雪的量大與重厚,突出了寫作背景下環(huán)境的險惡、形勢的嚴(yán)峻。次句以“挺”和“直”,展現(xiàn)出青松寧折不彎的姿態(tài)。一壓一挺,兩個具有動詞詞性的字;加上一直,這個展現(xiàn)形容詞個性的字,就把雪的暴虐、松的抗?fàn)帲鑼懙梦┟钗┬ぃ瑒討B(tài)感極強(qiáng)。這樣,上聯(lián)白描寫實(shí),大雪愈是壓境,青松愈是昂首挺立,用比興的手法來比擬中國人民面對自然災(zāi)害,面對黑惡勢力,針鋒相對、堅(jiān)強(qiáng)不屈的剛強(qiáng)性格。下聯(lián)明理寫虛,用設(shè)問的修辭手法,突出主題,說理清楚,如果要顯露出青松的高潔品格和高貴品質(zhì),必須等到冰雪消融之時才效果明顯。松樹挺拔峭直、四季常青、傲立風(fēng)雪、剛正不阿的稟性,就是中國人民在內(nèi)受災(zāi)害、外臨威脅的特殊環(huán)境下,不懼封鎖、不畏困難、遇挫彌堅(jiān)、永不低頭的精神寫照。更深層次的寓意,就是中外反動勢力必會像積厚的冰雪一樣消失,中國人民必定像青松一樣走出冰雪圍壓的困境,迎來陽光明媚的春天。

    陳毅是逆境中的英雄,即使瀕臨絕境,也充滿著革命樂觀主義精神。早在三年游擊戰(zhàn)爭時期,30多歲的他,面對“敵壘穿空雁陣開”,槍口黑洞密如麻,他帶領(lǐng)紅軍游擊隊(duì)員們“攀藤附葛”翻嶺脫險,仍想著“微石終能填血海”,國民黨反動統(tǒng)治終將“著劫灰”。在險惡的“空山夜靜忽聞狼”之時,警醒地“持槍推枕猛起坐”。縱使“創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多”,但“前進(jìn)心不灰”,“鐵樹要開花”,“物到極時終必變,天翻地覆五洲紅”。

    《青松》詩詠物抒懷,擬人的仿佛就是自己。年近花甲,陳毅又逢嚴(yán)酷的環(huán)境,但決不能喪失民族氣節(jié),決不能喪失原則和立場,要堅(jiān)決向惡勢力勇敢地抗?fàn)帲魏螘r候也不肯向惡勢力低頭。他通過洗煉簡潔的敘述,斬釘截鐵的字句,把青松經(jīng)歷了風(fēng)雪滌蕩和洗禮之后的挺直壯美與高潔本性一覽無余地描述出來。陳毅元帥那英姿勃發(fā)的神采,光明磊落的胸襟,剛直不阿的秉性,百折不撓的人格,躍然紙上。

    《紅梅》《秋菊》和《幽蘭》,意韻各無窮

    《紅梅》是直抒胸臆,直接點(diǎn)題,贊頌“紅梅”,與毛澤東的《卜算子·詠梅》中“梅”字深藏不露有異曲同工之妙。上聯(lián)中,“花”是主體,“冬”是季節(jié)時態(tài),“絕”是花的形態(tài)。點(diǎn)明了在“隆冬”的惡劣環(huán)境里,飛雪、狂風(fēng)、寒流、冰點(diǎn)不期而至,肆虐摧殘,“百花”已了無絕跡。下聯(lián)則筆鋒一轉(zhuǎn),直接用“紅梅”二字入詩,口語化“不屈服”,而且更進(jìn)一步,用一個“立”字點(diǎn)睛,把白雪皚皚山野外,萬物凋零百花殺,唯有紅梅獨(dú)自開的鮮活場景描寫得栩栩如生,勾勒出了紅梅不畏嚴(yán)寒、倔強(qiáng)綻放的堅(jiān)強(qiáng)秉性。而“樹樹”則突出了“梅花”不是一支獨(dú)放,而是萬株齊綻,紅遍雪野。《紅梅》與《青松》相互映襯,都是不畏狂風(fēng)暴雪的蹂躪,昂首挺立,傲然怒放。《紅梅》進(jìn)一步闡釋了“已是懸崖百丈冰”的危險境地中,中國人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)一心、眾志成城、奮勇抗擊圍堵的勇氣和信心。

    《秋菊》是采用設(shè)問句式來點(diǎn)贊“秋菊”能傲風(fēng)霜,耐冷寒的。上聯(lián)自問自答,以“惡”字提問,并加重語氣,用“傲”字回答,并大氣凜然。下聯(lián)有力反詰,以“能”字畫龍點(diǎn)睛,無論“風(fēng)霜”多么寒氣逼人,但“秋菊”耐寒的本性,決定了它能夠迎風(fēng)傲霜,屹立不敗;雖然秋意寒冷,隆冬臨近,但依然鮮艷綻放。1958年,中蘇開始交惡,源于蘇聯(lián)提出與中國共建長波電臺和海岸聯(lián)合艦隊(duì)的建議。因?yàn)橛袚p于中國主權(quán),自然遭到了中國的拒絕。1959年10月初,赫魯曉夫作為蘇聯(lián)共產(chǎn)黨中央委員會第一書記、蘇聯(lián)部長會議主席應(yīng)邀來北京參加中華人民共和國國慶10周年活動。在會談中,赫魯曉夫指責(zé)中國1958年炮擊金門是“冒險”、“好戰(zhàn)”,“對亞洲和平不負(fù)責(zé)任”時,陳毅忍不住進(jìn)行了反駁。身處外交第一線的陳毅,在這困難來臨前的多事之秋,用“風(fēng)霜”暗諷中外反華勢力,用“秋菊”比喻中國人民,一邊是“重重惡”,一邊是“能傲霜”,表明了中外反動勢力的圍堵壓不垮中國人民,凸顯了中國人民抗擊困難的意志,贊揚(yáng)了秋菊堅(jiān)強(qiáng)的本性。

    《青松》、《紅梅》、《秋菊》,是《冬夜雜詠》的前三首,既贊美了中國共產(chǎn)黨和中國人民在“大雪“、“隆冬”、“秋寒”中不畏強(qiáng)暴、勇于抗?fàn)帯?jiān)韌不拔的意志和不怕困難、敢于勝利的革命英雄主義精神,又袒露了陳毅元帥的博大胸懷,詠物抒懷,正氣凜然,篇目優(yōu)美,語句鏗鏘。

    《幽蘭》作為《冬夜雜詠》的第四首,是陳毅元帥在剛強(qiáng)堅(jiān)毅之余, 引出的一幅贊頌蘭花幽香的淡雅圖,讓人心曠神怡,頓生柔情。上聯(lián)直接從宋代文豪“三蘇”之一的蘇轍“蘭生山谷無人識”名句中化出,展示了蘭花風(fēng)姿素雅,花容端莊,雖生于偏遠(yuǎn)的幽谷叢林,但無人知曉,也不與百花爭妍,卻芳香清遠(yuǎn),淡雅宜人的東方神韻。下聯(lián)筆鋒一轉(zhuǎn),遞進(jìn)出“幽蘭”的香氣襲人,以“重”字點(diǎn)睛,勾勒出她幽香濃郁,散發(fā)久遠(yuǎn),令人陶醉,沁人心脾的氣場。致使喜愛幽蘭這種濃郁芳香的覓花者,漫山遍野地尋找。“隅”字意味深長,使本來寂靜荒涼的山谷角落,引人探勝,美不勝收,大有“桃李不言,下自成蹊”的味道。《幽蘭》贊頌了中國人民善良謙遜的美德,自強(qiáng)奮斗生生不息的本性,

    飽含審美哲理意味,充滿平淡見奇意境,讀來令人深思,回味無窮。

    天資聰慧,酷愛詩詞;留法儉學(xué),啟程革命

    一生喜愛賦詩作詞的陳毅,從小天資聰慧,尤其是在言語、文字方面有秉賦。5歲時讀私塾開蒙入學(xué),父親陳昌禮給他取學(xué)名叫世俊,號仲弘,希望他能成為一個才智出眾的俊杰人物。因讀書認(rèn)真,入塾幾個月,世俊從未挨過老先生的板子。學(xué)問淵博,以管教學(xué)生極嚴(yán)而聞名鄉(xiāng)里的先生毛崇芝,考核學(xué)生的方法是“背書程”,即任意在課文中念上一句或一個詞,學(xué)生就得接著背下去,三次接不下去便要挨戒尺。陳毅后來回憶道:“小時候,我記憶力很好,讀書三遍就能背誦。”

    9歲時,陳毅和胞兄陳孟熙到成都進(jìn)了錦官驛初等小學(xué)學(xué)習(xí)。老師裴野堂依據(jù)《論語·泰伯章》中曾子說的一句話,“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”之意,建議改“世俊”名為“毅”,與字“仲弘”相呼應(yīng)。意為既有弘(剛強(qiáng)),還須有毅(毅力),貴在堅(jiān)持始終。陳毅的父親陳昌禮認(rèn)為這一名字寓意深遠(yuǎn),一口答應(yīng)改名。寒暑假時,家里又為陳毅兄弟倆請了一個私塾老師,以便在放學(xué)后學(xué)《詩經(jīng)》及唐詩宋詞。

    10歲時,陳毅和陳孟熙被母親送回樂至鄉(xiāng)下外婆家寄讀,塾師陳玉堂為清末民初樂至的名士。他專門向陳毅傳授一些詩詞音韻方面的知識,教作對聯(lián),寫詩詞,為今后出口成章打下了基礎(chǔ)。

    12歲時,陳毅在錦官驛初等小學(xué)畢業(yè)后,考入華陽縣德勝鄉(xiāng)高等小學(xué)。校長馮湛恩是成都有名的古文學(xué)家。人稱“馮刷板”,意即作文像油印刷子刷制得那么快捷端正。陳毅學(xué)習(xí)格外努力,作文進(jìn)步很快。有一次作文比賽時,同樣的題目,他連作7篇,榮獲全校第一名,馮校長高興地夸他是“陳刷板”。陳毅這時十分敬佩大文豪蘇軾的父親、“唐宋八大家”之一蘇洵。字明允,號老泉的蘇洵,擅長政論散文,議論明暢,筆勢雄健。陳毅說自己“最喜愛讀蘇老泉的文章”。為此,他曾將蘇洵的字“明允”倒過來,一度取名“陳允明”。

    15歲時,陳毅考入了成都省立甲種工業(yè)學(xué)校,不到半年退學(xué)。后去報(bào)考四川靖國軍講武堂,但數(shù)學(xué)考試不利,結(jié)果名落孫山。

    17歲時,陳毅和胞兄陳孟熙雙雙考取留法預(yù)備學(xué)校。第二年,陳毅兄弟倆正式考取官費(fèi)留法生,踏上了赴法勤工儉學(xué)的征途。此時,他的紅榜上即署名“陳毅”。從此,陳毅常用“弘毅”來警策自己。而作為文學(xué)青年的他,此時最大的夢想就是當(dāng)文學(xué)家。

    1921年10月14日,陳毅等104名留法勤工儉學(xué)生被法國反動當(dāng)局押上“波爾加號”船,強(qiáng)行遣送回國。罪名是“過激黨”、“宣傳共產(chǎn)主義”。在船上,同學(xué)們組織了一個“被迫歸國留法勤工儉學(xué)生團(tuán)”,蔡和森、李立三、陳毅等20余人被推舉為干事會成員,陳毅成為領(lǐng)導(dǎo)斗爭的主角。11月23日傍晚,已過20歲的陳毅乘坐“波爾加號”船,在大洋上顛簸40多天后,駛抵上海港。

    陳毅作為留學(xué)生中唯一能寫白話文的人,沿途作《在地中海上》《過哥倫布》《船近香港望太平山》《舟過崇明島向吳淞口》現(xiàn)代自由詩四首,取大標(biāo)題為《歸國雜詩》,與四十年后的《冬夜雜詠》相映成趣。1925年,《歸國雜詩》刊載于《燕風(fēng)》半月刊的二、三、六、七期上,現(xiàn)節(jié)選如下:

    《地中海上》:

    我今東歸,歸向那可愛的故鄉(xiāng)……

    東回者帶了什么?西來者又如何失望?

    文明的母親呀,你試想,

    你這葡萄色的文明,究造出什么佳釀?

    《過哥倫布》:

    古國覆亡了,

    只使人深深悲痛,

    英國固然殘酷,

    也應(yīng)怪廟宇無用。

    《船近香港望太平山》:

    從印度洋到太平洋,

    恍惚做了幾重噩夢,

    豺狼吃著我們的弟兄,

    醒來頭覺深痛,

    氣憤填膺了,

    罵亡奴自己斷送!

    《舟過崇明島向吳淞口》:

    船兒呀!快快移動,

    我要看鄉(xiāng)國,

    他是否別時的舊容……

    快看,快看!

    西北的半天已紅,

    愿這只火把,

    溫?zé)崃四闳淼睦鋬觥?/span>

    這四首現(xiàn)代自由詩,把一位年輕的海外學(xué)子學(xué)而未成,理想破滅,憎惡西方資本主義,熱愛中華九洲,急盼回歸祖國的迫切情感表現(xiàn)得淋漓盡致。作為語句通俗易懂,韻律感強(qiáng);意境含蓄,主題鮮明;體裁新穎,情感豐富;技藝流暢,感召力強(qiáng)的詩,這在當(dāng)時很難見到,堪稱是不可多得的好詩,嶄露了陳毅的詩情才華。

    回國后,陳毅把當(dāng)文學(xué)家的夢想放在心底,開始了職業(yè)革命家的生涯,投身于革命洪流,開辟新的天地。

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