多方力量跨界融合 共創(chuàng)博物館童書出版閱讀新局面
近期,第二屆博物館主題優(yōu)選童書書目正式發(fā)布。發(fā)布活動由首都博物館、中國出版?zhèn)髅缴虉笊缰鬓k,首博文化、耳朵里的博物館、中國出版?zhèn)髅缴虉笊纭冻砷L教育周報》承辦。該活動致力于通過書目的專業(yè)推選和閱讀活動的持續(xù)開展,增進(jìn)出版行業(yè)和文博行業(yè)的合作,拓展廣大文博機(jī)構(gòu)的公共教育維度及范圍,讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)的博物館教育。北京市文物局副局長、首都博物館黨委書記白杰,中國出版?zhèn)髅缴虉笊鐖?zhí)行董事(社長)、黨委書記、總編輯宋強(qiáng),閱讀教學(xué)專家、北京首屆金牌閱讀推廣人李一慢等出席發(fā)布儀式。
為進(jìn)一步推動博物館主題優(yōu)選童書書目及系列閱讀推廣活動發(fā)揮更大的引領(lǐng)作用,博物館人代表、出版人代表、媒體代表、閱讀推廣人代表共同發(fā)出倡議,呼吁各相關(guān)領(lǐng)域同仁實(shí)現(xiàn)跨界打通,開創(chuàng)博物館童書在出版、閱讀與教育三大領(lǐng)域的發(fā)展新局面。
明確博物館童書界定 深化博物館教育內(nèi)容
2020年教育部、國家文物局聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于利用博物館資源開展中小學(xué)教育教學(xué)的意見》指出,要制作博物館手冊、導(dǎo)覽圖、輔助讀物、口袋書、動漫等,引導(dǎo)學(xué)生利用博物館資源創(chuàng)造性開展活動、輔助學(xué)習(xí),不斷探索完備博物館學(xué)習(xí)模式,增強(qiáng)博物館學(xué)習(xí)效果。由首都博物館、中國出版?zhèn)髅缴虉笊缏?lián)合主辦的博物館主題優(yōu)選童書項(xiàng)目正是在此方向上做出的一項(xiàng)有益探索——遴選并推動出版更多優(yōu)質(zhì)的博物館主題童書,倡議并推廣博物館主題童書閱讀,引導(dǎo)并深化博物館教育實(shí)踐。白杰表示,博物館人的使命是推動社會文明進(jìn)步。近年來,首都博物館致力于打造孩子們“看得懂”的展覽,攜手中小學(xué)校與父母群體,完成校內(nèi)外課堂的有效銜接。博物館主題童書閱讀是促進(jìn)銜接的有效推手。
發(fā)布會上,宋強(qiáng)公布了第二屆博物館主題優(yōu)選童書書單。此次入選書目的30種圖書從80多家相關(guān)單位報送的近200種符合條件的圖書中精選而出,并設(shè)立最佳合作獎、最佳設(shè)計獎、最佳策劃獎三個特別獎。據(jù)悉,此次博物館主題童書推選活動進(jìn)一步明確了博物館童書的界定:一是以博物館及館藏藏品為核心開發(fā)的童書;二是圍繞博物館所展示主題和內(nèi)容而延展開發(fā)的童書。這兩類童書不只講學(xué)術(shù)的內(nèi)容,還要講一些延展的知識內(nèi)容,能和日常的生活產(chǎn)生關(guān)聯(lián),啟發(fā)孩子對博物館的興趣,幫助其打開更廣闊的眼界。在評選環(huán)節(jié),由首都博物館新聞發(fā)言人楊丹丹、中國出版?zhèn)髅缴虉蟆冻砷L教育周報》執(zhí)行主編劉海穎、耳朵里的博物館創(chuàng)始人張鵬、知名閱讀推廣人李一慢、悠貝親子圖書館創(chuàng)始人林丹、中科院動物所國家動物博物館副館長張勁碩、首都師范大學(xué)學(xué)前教育系副教授劉曉曄、 北京服裝學(xué)院教授詹凱組成的評委會從選題立意、內(nèi)容質(zhì)量、裝幀設(shè)計和市場影響力等多個維度進(jìn)行了充分評估。評委會期待,這份書目不僅給孩子,同時也給父母。在家庭和博物館等不同的場景下,讓家長和孩子通過圖書找到可以交流和溝通的話題。因此,活動期待尋找的圖書,除了能讓孩子自己觀察思考外,還會催生“互動”體驗(yàn):生活與展館的互動、文字與文物的互動、圖書閱讀與博物館學(xué)習(xí)的互動,都會給孩子們帶來更加強(qiáng)烈的獲得感與成就感,這種內(nèi)驅(qū)力會促使其更加主動地學(xué)習(xí)和成長。
推動博物館童書出版 倡導(dǎo)閱讀推廣與實(shí)踐
發(fā)布會上,入選圖書的策劃方、出版方代表圍繞博物館圖書的開發(fā)與推廣進(jìn)行交流,青豆書坊、步印童書館、電子工業(yè)出版社、青島市博物館、化學(xué)工業(yè)出版社、中國大百科全書出版社、中國古動物館等機(jī)構(gòu)相關(guān)負(fù)責(zé)人圍繞《萊昂納多·達(dá)·芬奇》《那爺爺講青銅器玉器瓷器》《打開故宮》《文物里的“金、木、水、火、土”》 《博物館里的通識課:貝聿銘的建筑密碼》《穿越時空的大運(yùn)河》《不可思議的遠(yuǎn)古生物:探秘古魚王國》等書做分享。每一種書都從特有的視角傳遞博物館的故事與精神:《那爺爺講青銅器玉器瓷器》的作者那志良一生嚴(yán)守故宮國寶70年之久;《文物里的“金、木、水、火、土”》向讀者展示館藏文物的寶藏精品;《穿越時空的大運(yùn)河》將中國大運(yùn)河的故事帶給了全世界。化學(xué)工業(yè)出版社有限公司總經(jīng)理助理、副總編輯余曉捷談道:“現(xiàn)在的圖書實(shí)際上是要給讀者提供一種更優(yōu)化的知識解決方案,《博物館里的通識課:貝聿銘的建筑密碼》就是這一理念的產(chǎn)物。”
為了讓博物館童書閱讀與推廣落到實(shí)處,發(fā)布會特別啟動了“悅享博書親子讀書會”活動。第一場《不可思議的遠(yuǎn)古生物:探秘古魚王國》讀書會在首都博物館悅空間舉行。為了讓孩子們能夠把書讀“活”讀“透”,《不可思議的遠(yuǎn)古生物:探秘古魚王國》的編輯團(tuán)隊(duì)做了很多細(xì)節(jié)工作:預(yù)先給小朋友們準(zhǔn)備圖書相關(guān)的貼紙,在讀書前分發(fā)給小朋友,使孩子們對圖書主題有大概了解;活動中,領(lǐng)讀人結(jié)合插畫精講每一處細(xì)節(jié),讓孩子們對照手中的貼紙,這樣他們就會對聽到的內(nèi)容有更加具象的了解;同時,領(lǐng)讀人需要始終保持與孩子們的互動,穿插講解圖書出版過程中的趣事,以及限于篇幅無法呈現(xiàn)在書中的內(nèi)容,對孩子們的提問也一一作答;在領(lǐng)讀活動結(jié)束時,領(lǐng)讀人與孩子們一起進(jìn)行“我想象中的遠(yuǎn)古海洋”繪畫,孩子們以令人意外的想象力創(chuàng)作出五彩繽紛的海洋世界與充滿了奇思妙想的遠(yuǎn)古生物。《不可思議的遠(yuǎn)古生物:探秘古魚王國》責(zé)編付迎亞表示,這樣的讀書活動對出版者、對讀者都有非常積極的意義:一方面,它以直接而鮮活的傳播方式把內(nèi)容傳遞給小讀者;另一方面,與小讀者們的直接溝通,可以使出版人更加了解小讀者的閱讀興趣與品味,了解不同階段兒童的學(xué)習(xí)能力與閱讀方式,了解當(dāng)下家長與小讀者最急切的需求,這對出版人尋找更合適的選題、創(chuàng)作更優(yōu)秀的童書有莫大的幫助。
據(jù)悉,以博物館主題優(yōu)選童書書目為依托,包括“悅享博書親子讀書會”活動在內(nèi)的博物館主題童書系列推廣活動接下來將在更多博物館、學(xué)校、社區(qū)不定期舉辦,推動博物館閱讀、博物館教育向更深更遠(yuǎn)的方向發(fā)展。