3月31日下午，茅盾文學獎獲得者、作家梁曉聲兒童文學新作《梁曉聲人世間童書》新書發(fā)布暨作品研討會在北京圖書訂貨會期間召開。圍繞其現(xiàn)實意義和出版價值，以及對青少年影響教育的現(xiàn)狀與未來，近20位與會嘉賓進行了熱烈討論。

中國出版協(xié)會常務(wù)副理事長鄔書林，全國政協(xié)常委、副秘書長、民進中央副主席、中國教育學會第八屆學術(shù)委員會顧問朱永新，北京語言大學教授、著名作家梁曉聲，國際兒童讀物聯(lián)盟中國分會原主席、中國出版協(xié)會原副主席海飛，中國編輯學會會長郝振省，中國科學院自然科學史研究所原所長、研究員張柏春，中國出版協(xié)會教育圖書工作委員會主任、語文出版社總編輯魏運華，中國出版協(xié)會副秘書長陳寶貴，中國新聞出版?zhèn)髅郊瘓F副總編輯馮文禮，中國作協(xié)兒童文學委員會委員、兒童文學作家、資深出版人劉海棲，中國作協(xié)兒童文學委員會委員、兒童文學作家董宏猷，太原師范學院教授、兒童文學評論家崔昕平，安徽新華傳媒股份有限公司總經(jīng)理張克文等專家出席會議并研討。山東省委宣傳部副部長、省新聞出版局、省版權(quán)局局長鐘華，山東省委宣傳部出版管理處處長李康，山東出版集團總編輯遲云，山東出版?zhèn)髅焦煞萦邢薰究偨?jīng)理郭海濤，山東教育出版社社長劉東杰、總編輯孟旭虹等出席發(fā)布會。發(fā)布會由山東出版集團總編輯遲云主持。

《梁曉聲人世間童書》(5冊)內(nèi)容包括人世間的多個方面，既有反映當下疫情中平凡人相互守望的生活，如《哥倆好》《可可、木木和老八》，也有歌頌動物美好品性的故事，比如《小毛驢“桑丘”》《“白先生”與“黑勇士”》，還有介紹了東北黑龍江省獨特的語言現(xiàn)象、民俗文化、自然生態(tài)等，比如《北方印象》。該書接續(xù)榮獲茅盾文學獎的《人世間》的血脈氣質(zhì)，現(xiàn)實主義精神突出，人道主義色彩濃郁，內(nèi)容貼近孩子的現(xiàn)實生活，在童真有趣的故事中表達了作者對自然的敬畏，對生命的珍惜，對動物的關(guān)愛和歌頌，對善良人性的弘揚，以及對人生的感悟，傳達著作者對兒童成長的深切關(guān)懷。

鄔書林在研討會中談道，大作家來寫兒童文學，是我們出版界和孩子們的幸事。因為他們可以從更宏觀的視域，更寬廣的眼光，更寬大的胸懷來做兒童教育。“我高興地看到，越來越多的作家加入這個行，他們用他們的真知灼見和愛為兒童文學變成一片凈土來盡自己的責任。梁曉聲老師的文章寫得干凈，寫得向上向善。期待梁先生能繼續(xù)為兒童進行創(chuàng)作。梁先生的童書讓我們各個年齡段的人都能好好地看，都能看得進去，都能說一兩句，很重要的原因是他把做人、做事、寫作，一以貫之地打通了。”朱永新認為《梁曉聲人世間童書》是介于圖畫書和小說之間的一個橋梁書。“梁先生很善于抓住生活中大家習以為常的場景、情景，來教育孩子們怎么樣能夠遵守社會的公德、尊敬老人，怎么樣去和同伴相處，用故事去表達人間的真情和社會規(guī)則。”他談道，“我把它看作是一部生命教育的書。我們期待梁先生能夠一直寫下去，能夠為孩子們提供更多、更好的兒童文學，讓孩子能夠感受到文學的力量，感受到正義的力量，能夠?qū)W會真正勇敢地去面對生活，能夠友善地和別人相處，能夠具有這種社會的擔當，同時也能夠熱愛自己的鄉(xiāng)土。這些主題在這套書里都體現(xiàn)得淋漓盡致。”

海飛從出版人的角度評價《人世間童書》是一套高水平的文學性和兒童性相結(jié)合的優(yōu)秀作品，讓孩子們學會勇敢、善良、謙讓、擔當，也是一套定位精準的優(yōu)秀幼兒文學作品，讀者對象是5-8歲的孩子，是非常好看、耐讀的橋梁書讀物。張柏春則從科普教育的角度感慨道：“我們做科技史研究，在講故事方面不像作家們那樣生動，特別是不容易貼近孩子們。國家鼓勵我們寫科普作品，但是我們寫的科普作品大多數(shù)與讀者有明顯的距離感。梁老師的作品很接地氣。我們應(yīng)該向他學習，爭取把歷史故事講好。祝賀梁老師與山東教育出版社的成功合作!”遲云認為，《梁曉聲人世間童書》接續(xù)了梁先生榮獲茅盾文學獎的《人世間》的血脈氣質(zhì)，現(xiàn)實主義精神和人道主義精神一脈相承，內(nèi)容則更加貼近孩子的現(xiàn)實生活，其文學價值、社會意義和作者兒童文學創(chuàng)作所秉持的創(chuàng)作理念，在童書出版日益繁盛的大時代所應(yīng)起到的作用，是非常值得探討的話題。

研討會最后，《人世間童書》作者梁曉聲動情回憶了自己的年少時期。“寫童書最初的動力，是基于一種情結(jié)。我從小的閱讀是跳過了童書閱讀的。當年的經(jīng)濟狀況下，童書無論價格多么便宜，家里一般也不會舍得給孩子去買。這導致我成為了父親之后，在黑白電視機上看到《聰明的一休》等動畫片后，很受感動。這跟我現(xiàn)在拿起筆來寫，是有一定關(guān)系的。”他談道，“剛才大家提到兒童讀物包括影視作品，它的教化功能和娛樂功能的話題。我在中國兒童電影制片廠工作了14年，我們研究電影的題材，較多地討論到到底是娛樂為主，還是教育為主，還討論怎么寓教于樂。面對兒童和少年的電影，必然載有教育的義務(wù)。”

梁曉聲堅守嚴肅文學創(chuàng)作五十余年，近年來深切關(guān)注中國孩子人文素養(yǎng)的提升，倡導兒童文學不應(yīng)僅僅是快樂的故事，還應(yīng)當承擔起培育人、塑造人的使命。“我創(chuàng)作兒童文學作品，是沒有考慮市場的，也不想考慮市場，我純粹是想把《人世間》中的那種對于成年人的情懷過渡到孩子們身上。要實現(xiàn)文化強國，就要進一步取得文化中國人的成就，使我們中國人在世界面前變得更文明、更可尊敬。這些品質(zhì)怎么來？我希望我來寫綜述，這可能像行為藝術(shù)，這是我的行為藝術(shù)，我只是看到了我認為文壇可能缺失的一部分，我慢慢來做。”梁曉聲說。