4月1日，由接力出版社嬰幼分社主辦的“嬰幼兒圖畫書的創(chuàng)作和閱讀”分享會在京舉行。北京師范大學文學院教授陳暉，浙江師范大學兒童文學專業(yè)副教授常立，和母嬰公眾號“小土大橙子”創(chuàng)立者小土大橙子出席活動。

分享會主要推薦了 “小熊兄妹快樂成長系列”、《如何讓大象從秋千上下來》、“章魚先生有辦法系列”三套書，圍繞“為什么要大力推廣原創(chuàng)嬰幼兒圖畫書”“嬰幼兒圖畫書的評判標準”，以及“嬰幼兒圖畫書的選擇標準”等話題進行了交流和討論。

“小熊兄妹快樂成長系列”是陳暉的代表作，這是一套寫給2-4歲幼兒的暖心繪本，講述了一對生活在森林深處的小熊兄妹的成長趣事。陳暉認為，要從小培養(yǎng)兒童的文化自信，需要作家和出版社共同努力。近些年涌現(xiàn)出許多優(yōu)質(zhì)的原創(chuàng)圖畫書，但嬰幼兒圖畫書仍是原創(chuàng)圖畫書領域的一個短板，尤其是系列作品。這也是她下定決心創(chuàng)作“小熊兄妹快樂成長系列”的一個重要原因。

常立不僅從事翻譯和研究工作，也是一位創(chuàng)作者。他的《如何讓大象從秋千上下來》是一本創(chuàng)意互動圖畫書，從一個有趣的問題開始，激發(fā)孩子的想象，幫助孩子學會自己創(chuàng)作故事。對于“什么是好的嬰幼兒圖畫書的評判標準”，他給出了自己的“四好標準”——好用、好玩、好演、好邏輯。好用，是嬰幼兒圖畫書應該具有一定的功能性，能幫助家長解決育兒過程中的一些問題。好玩，是要把閱讀本身當成一種游戲，“無用之用”也是一種大用。好演，是因為一本書只要能“演”起來，就會產(chǎn)生無數(shù)的變化，也能帶來珍貴而歡樂的親子時光。而好邏輯，是因為孩子的邏輯性跟成年人不一樣，好的嬰幼兒圖畫書應該能夠順應孩子的邏輯，讓他們在閱讀的過程中去想象、演繹、試錯，從而生成自己認識世界的方法。

在小土大橙子的親子閱讀書單上，“章魚先生有辦法系列”榜上有名。這套書以 “章魚先生”為主角，涉及顏色、數(shù)字、動物、時間等多種認知內(nèi)容。小土大橙子分享了自己選擇嬰幼兒圖畫書的“四名方法”，選擇名社（靠譜的出版社）、名作（優(yōu)秀的作者和繪者）、名譯（優(yōu)秀的譯者），以及名獎（國內(nèi)外各項大獎的獲獎作品）。她認為，這幾個維度為讀者做好了初步篩選，可以在選書時少“踩雷”。此外，嬰幼兒在閱讀時會調(diào)動自己的各種感官，比如觸摸圖書，因此安全的油墨和周全的設計格外重要，一定要通過正規(guī)渠道購買正版圖書。