胡問(wèn)遂藝術(shù)館開(kāi)館,書(shū)法育人有了新載體
申城美術(shù)館陣營(yíng)再添新成員。豫園旁,古城公園口,由滬南錢業(yè)公所原址改建而成的胡問(wèn)遂藝術(shù)館昨天正式開(kāi)館,“濯古來(lái)新——胡問(wèn)遂書(shū)法作品展”同時(shí)揭幕。這是一處專門展示胡問(wèn)遂書(shū)法藝術(shù)精品、開(kāi)展書(shū)法藝術(shù)研究交流和教育普及活動(dòng)的展館,已被市教委授予“上海文化藝術(shù)場(chǎng)館教學(xué)實(shí)踐基地”。
“胡問(wèn)遂藝術(shù)館的建立,無(wú)論對(duì)于海派文化品牌的打響,還是對(duì)于申城美術(shù)館事業(yè)的發(fā)展,都有著重要的意義。”上海市美術(shù)館協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)朱剛表示,一來(lái),胡問(wèn)遂既是海派書(shū)法大家,又是書(shū)法教育大家,這使胡問(wèn)遂藝術(shù)館肩負(fù)著書(shū)法傳播與教育的雙重使命;二來(lái),在上海多達(dá)近百家美術(shù)館中,這樣的書(shū)法藝術(shù)館較為稀缺,極大地豐富了美術(shù)館體系,況且書(shū)畫(huà)同源,對(duì)于育人同等重要。
2019年,胡問(wèn)遂家屬將所藏胡問(wèn)遂經(jīng)典作品近千件捐贈(zèng)給黃浦區(qū)人民政府,希望進(jìn)一步光大海派書(shū)法,傳承中國(guó)書(shū)法藝術(shù)。為了讓這些飽含藝術(shù)大家心血的珍品成為全社會(huì)共同的精神財(cái)富,胡問(wèn)遂藝術(shù)館經(jīng)黃浦區(qū)批準(zhǔn)成立。該館所在的建筑,是一幢始建于清光緒年間的三進(jìn)院落,掩映在一片竹林中。胡問(wèn)遂被學(xué)界譽(yù)為一派“正大氣象”的眾多書(shū)法作品,懸掛在兩大間廳堂的白墻上,自有一種威嚴(yán)。其中,展廳中央四個(gè)草書(shū)榜書(shū)大字“濯古來(lái)新”,渾厚蒼茫、飽滿勁健,格外具有分量。
“濯古來(lái)新”,正是胡問(wèn)遂在書(shū)法創(chuàng)作實(shí)踐方面的主張。他廣覽博取傳統(tǒng)書(shū)法之養(yǎng)分,最終又經(jīng)反復(fù)實(shí)踐,由“古”海里真正游出來(lái),抵達(dá)“新”的彼岸。如是傳承創(chuàng)新經(jīng)歷,使得胡問(wèn)遂漸漸形成寬博雄健、氣象正大的風(fēng)格。在業(yè)界看來(lái),這種書(shū)風(fēng)不僅僅指一種筆墨風(fēng)格,更飽含一種精神追求,其間充溢著一股整體、規(guī)范、陽(yáng)剛、雄健的力量,催人奮進(jìn),因而有著不容忽視的現(xiàn)實(shí)意義和引領(lǐng)作用。與強(qiáng)氣象之正大的書(shū)法創(chuàng)作相對(duì)應(yīng)的,是胡問(wèn)遂在書(shū)法教學(xué)上所彰顯的真誠(chéng)使命感,他為新時(shí)期海派書(shū)法的振興與發(fā)展培養(yǎng)了大量人才。例如,他曾協(xié)助沈尹默籌建上海中國(guó)書(shū)法篆刻研究會(huì),這是新中國(guó)第一個(gè)書(shū)法組織,并在沈尹默的倡導(dǎo)下創(chuàng)辦前所未有的大型書(shū)法學(xué)習(xí)班;他也曾書(shū)寫(xiě)出版《大楷習(xí)字帖》《胡問(wèn)遂行草字帖》《胡問(wèn)遂臨魏碑四種》《胡問(wèn)遂十一帖》等,滋養(yǎng)了幾代書(shū)法愛(ài)好者;周慧珺、周志高、丁申陽(yáng)、劉小晴等當(dāng)今一批書(shū)壇名家都是他的弟子。
業(yè)內(nèi)期待胡問(wèn)遂藝術(shù)館今后成為上海書(shū)法界的一張亮麗名片,培育上海書(shū)法人才的搖籃,同時(shí)也是文化底蘊(yùn)深厚、藝術(shù)氣息濃郁的文化展示新陣地、海派文化新高地。據(jù)悉,以胡問(wèn)遂藝術(shù)館為主體,上海書(shū)法家協(xié)會(huì)攜手上海市教委將開(kāi)展《胡問(wèn)遂杯上海市學(xué)生書(shū)法大賽》,舉多方之合力,為更多的青少年學(xué)生搭建書(shū)法展示平臺(tái)和書(shū)法教學(xué)實(shí)踐契機(jī)。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)副主席、上海市書(shū)法家協(xié)會(huì)駐會(huì)副主席兼秘書(shū)長(zhǎng)潘善助指出:“從青少年開(kāi)始提高書(shū)法審美很有必要。市民的藝術(shù)修養(yǎng),與美好生活指數(shù)息息相關(guān)。審美基礎(chǔ)有了,創(chuàng)作上的高峰也才能進(jìn)一步期待。”