來源：文藝報在“腦洞大開”的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)領(lǐng)域多的是幻想類作品。雖然天馬行空的想象最終也都隱喻著現(xiàn)實的際遇思考，但“現(xiàn)實類”的網(wǎng)文在數(shù)量上還是相對較少，而以體育競技為題材的更是其中的“稀有”品種，正因如此，《冰刃之上》才顯得更加特別。

樂觀、成長與傷痛

小說中關(guān)于花樣滑冰的描寫既激動人心又具有專業(yè)性。在一系列魯卜跳、菲利甫跳、阿克謝爾跳、捻轉(zhuǎn)、拋跳、落冰、長節(jié)目、短節(jié)目等與花樣滑冰相關(guān)的專業(yè)術(shù)語和技術(shù)解讀背后，這部作品其實是一個關(guān)于成長的故事，有著青春小說常見的“傷痛與成長”的主題。

倔強(qiáng)的簡冰與溫暖的陳辭是小說的主人公，故事就在他們的糾葛間展開。陳辭曾經(jīng)是一位雙人滑“天才”選手，他的搭檔就是簡冰的姐姐舒雪。一對本來極有前途的選手卻因為一次拋跳意外，導(dǎo)致舒雪腦部受傷成為植物人，陳辭也因此沉寂很久，再也找不到合適的女伴，幸好最后改項男單，才憑著優(yōu)越的個人能力再次大放光芒。簡冰，一個在哥哥姐姐呵護(hù)下快樂成長的“小胖妞”，11歲那年姐姐發(fā)生意外，父母從此分居。母親瘋狂抱怨、放棄一切，執(zhí)著于喚醒女兒；父親一蹶不振甚至想賣掉自家的小冰場；她曾經(jīng)親密如家人的陳辭哥哥也從此再未現(xiàn)身。

“人在被寵愛的時候，總是忍不住會有些有恃無恐，乃至肆意妄為。只有在遭逢突變，見識過命運(yùn)的無常和殘酷之后，才懂得珍惜和爭取。”面對成為植物人的姐姐、分崩離析的父母，簡冰“一夜長大”。她選擇了姐姐不能再繼續(xù)的花樣滑冰之路，想從摔倒的地方重新爬起來。而兩條因為變故而成“平行線”的人生，也因7年后簡冰北上求學(xué)再次有了交集。簡冰、陳辭兩個同樣有著傷痕的年輕人，懷著對花樣滑冰的共同熱愛，在經(jīng)歷了由怨恨、理解再到釋然的過程后，攜手雙人花樣滑冰，一路披荊斬棘，朝著理想的方向奔去，同時也收獲了美好的愛情、友情和師長親人的祝福。

雖然有著冰上事故這樣沉重的前情設(shè)計，但《冰刃之上》在風(fēng)格走向上卻刻意打造積極陽光的氛圍。幽默輕松的日常、清新歡快的情感表達(dá)與勵志的故事相得益彰，并沒有過分渲染傷痛而走向無謂的感傷呻吟，這一點(diǎn)讓小說富于質(zhì)感。故事中沒有勾心斗角、爾虞我詐，即使涉及體育競技，也表現(xiàn)的是光明正大的良性競爭。簡冰、陳辭的競爭對手單言、容詩卉等人物都沒有懷有真正的惡意，大家因為對花樣滑冰的熱愛成為對手也成為朋友，即便有意氣之爭也帶著年輕人特有的魯莽與輕松。簡冰的父母雖然分居，爸爸和教練卻很支持她。陳辭的教練文非凡雖然霸道，父母也很古板，但對孩子都有著最基本的尊重和關(guān)愛，也讓其前進(jìn)道路上的阻礙沒有那么難以逾越。簡冰最初對陳辭滿懷抵觸排斥情緒，乍看起來頗有隱秘復(fù)仇者的姿態(tài)，但隨著劇情演進(jìn)，我們發(fā)現(xiàn)她也無非是一個希望通過滑冰維系家庭完整進(jìn)而逐漸愛上滑冰的少女，她最大的“惡意”不過是照相時會把陳辭最上鏡的照片刪掉。陳辭陪伴簡冰度過了整個童年階段，每每閃回的童年回憶都充滿溫馨俏皮的調(diào)子，讓讀者對于人物內(nèi)心的情緒一目了然。

這樣的世界有著理想化的純粹美好，雖為作者的主觀刻意使然，不過程度把握還算適當(dāng)，并不會讓讀者出戲，反而頗有治愈的力量。

熱愛、夢想與信念

從簡冰單打獨(dú)斗式“保八爭十”的ISU考級，到其與陳辭亦敵亦友地組合訓(xùn)練參賽；從霸道的文非凡到老謀深算的霍斌、堅定的云珊以及商業(yè)運(yùn)作下各有特色的俱樂部“凜風(fēng)”“等溫線”“北極星”還有“泰加林”，我們都可以從中看到一代代“花滑人”薪火相傳的力量，看到他們對這項運(yùn)動真誠的贊美與熱愛。雖然挑戰(zhàn)“更高、更快、更強(qiáng)”是競技體育的題中應(yīng)有之義，但能讓一代代花滑人投入熱血甚至生命去追逐，其意義遠(yuǎn)不止如此。正像書中好幾位選手所說的那樣，這項運(yùn)動為他們插上了翅膀，實現(xiàn)了在冰上自由飛翔的夢想，“歸根結(jié)底，這項運(yùn)動最初的模樣，應(yīng)該就是類似古籍中描述的‘流行冰上，如星馳電掣’的生活與嬉戲吧”。

在遇到簡冰后，有著大好前程的“男單”選手陳辭固執(zhí)地要求改項“雙人滑”，即使教練阻攔、父母不理解，甚至簡冰也一再拒絕，他依然執(zhí)著堅持。究其根本原因，不是因為對舒雪、簡冰姐妹的愧疚，不是因為傷病的拖累，更不是為了談戀愛，而是在于他的“初心”，在于他最初對雙人滑的喜歡：“喜歡和同伴一起上冰比賽的感覺”，如此而已。云珊教練因為訓(xùn)練刻苦常年傷病纏身，退役后只能靠輪椅拐杖代步，但她從不后悔，表示如果再來一次還會做同樣選擇。舒雪因為意外而躺在病床7年，在小說的番外中，她蘇醒后又重回冰場，成為了一位眼神熱切充滿野心的教練。因為熱愛，所有的付出和磨礪都是值得的，只為了成就冰上最美的樣子。

簡冰最初對滑冰也許并沒有明確的想法，但在日復(fù)一日的練習(xí)中她也真切地體會到花滑的樂趣并喜愛上這項運(yùn)動。考過8級并正式步入成年運(yùn)動員行列后她才發(fā)現(xiàn)，所有人的付出和努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出她的想象。女運(yùn)動員為了減重減脂，甚至可以只聞味道不吃飯，還要承受高強(qiáng)度的訓(xùn)練。優(yōu)雅飄逸的動作背后都是難以想象的代價。第一次正式上冰比賽時，簡冰的腳不慎扭傷，帶傷上陣的結(jié)果就是一路摔倒，一段短節(jié)目有一半的時間都在摔，最后冰上甚至留下了她的血跡。這時候，不放棄是堅毅、是熱愛，也是每個運(yùn)動員都會經(jīng)歷的過程。

唯有熱愛可抵歲月漫長。將花樣滑冰這項優(yōu)美而艱辛的冰上運(yùn)動與熱愛這項運(yùn)動的少男少女的故事融合在一起，有笑有淚，有成功有挫敗，體育項目特有的挑戰(zhàn)考驗與成長故事積極向上的基調(diào)非常契合，正應(yīng)了小說中那句話“合抱之木，生于毫末。石以砥焉，化鈍為利”。推而廣之，人生中做任何事情都需要這樣的精神，也許我們并不追求在冰上“飛翔”的高難度技能，但在我們彷徨、猶豫，或享受安逸縮在舒適圈的時候，確實需要這樣的故事來振奮精神。做自己喜歡的事情，葆有心中執(zhí)著的信念，無畏地追逐夢想，在風(fēng)摧雨折中前進(jìn)，這是珍貴美好的事情，也是體育競技題材小說的價值所在。

細(xì)節(jié)、類型與邏輯

因為小說題材的現(xiàn)實感較強(qiáng)，作者非常注意對日常生活的細(xì)膩描寫。簡冰與陳辭的日常訓(xùn)練和比賽是小說的主體部分。那些關(guān)于陪伴、默契，關(guān)于信任的一件件小事，讓讀者深深動容，感佩于雙人滑選手的艱辛。雙人滑無論是跳躍、同步還是捻轉(zhuǎn)、拋跳，都需要兩個人互相支撐、心意相通。“對于女伴來說，要交給搭檔的不只有后背那么簡單。一旦失誤，極有可能賠上性命。”簡冰與陳辭組合之初，因為改項的不適應(yīng)，因為姐姐的事故，她久久無法放下心防。為了克服將自己完全交付給搭檔的未知恐懼，簡冰甚至一遍遍蹦極直到全身顫抖，通過如此極端的方式努力調(diào)試心理。在一次次的失敗和成功中，兩個人更深刻地體會到雙人滑的意義。小說最后，二人在比賽中成功完成了“四周拋跳”，跨越了橫亙在心中最大的障礙。也是在日復(fù)一日的訓(xùn)練磨合中，簡冰逐漸對當(dāng)年的意外釋懷。競技體育本身就存在風(fēng)險，而姐姐當(dāng)年又身處發(fā)育關(guān)導(dǎo)致競技水平下降，當(dāng)局者的苦楚不足為外人道，只有親身經(jīng)歷了才能夠體會和理解。人物微妙的心理變化通過細(xì)膩的處理，潤物無聲地展現(xiàn)出來，顯得自然合理。

在上一代與下一代的沖突方面，小說表現(xiàn)得也頗為平和自然。老教練霍斌本來不支持陳辭與簡冰組合，但是他“老謀深算”，認(rèn)為堵不如疏，一直持觀望態(tài)度，“容忍”兩個孩子組對，希望他們在失敗中知難而退。直到聽到兩個孩子選取的參賽動漫音樂，霍斌才敞開心扉去接受他們的獨(dú)特表達(dá)并為之深深感動，態(tài)度逐漸轉(zhuǎn)變。簡冰與父母之間的分歧，尤其是簡冰與媽媽簡欣之間的隔閡，戲劇沖突感則更強(qiáng)烈一些。媽媽發(fā)現(xiàn)簡冰偷練滑冰甚至與陳辭配對后十分憤怒，此時，作為年輕一代的女兒簡冰反而成為退讓寬容的一方。她回到故鄉(xiāng)，隱忍陪伴了母親和姐姐兩個月，用默默的行動換來了媽媽的默許。正如那部連接了兩代人心意的動漫《鋼之煉金術(shù)師》所表達(dá)的那樣：“人生如行路，到處都是相逢，也隨時要準(zhǔn)備離別。但不走到盡頭，永遠(yuǎn)也不知道路將延伸到哪里。雖然坎坷，也總有風(fēng)景相伴。”長輩的開明與年輕人的迅速成長，在這些細(xì)節(jié)中一點(diǎn)點(diǎn)表現(xiàn)出來，更接近于生活本來的樣子。