“3—8歲兒童分級閱讀指導(dǎo)”行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)工作組稿審查會近日在京召開。該行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)歸口于全國出版物發(fā)行標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會，由中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會牽頭，中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校圖書裝備分會、北京師范大學(xué)出版社聯(lián)合編制。

中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會理事長艾立民等參加會議。作為國內(nèi)第一個兒童分級閱讀行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，與會專家高度重視標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量，提出了一些很好的意見和建議。

北京師范大學(xué)出版集團(tuán)少兒教育分社社長胡苗、“3—8歲兒童分級閱讀指導(dǎo)”行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研發(fā)項目組首席專家張建國就該標(biāo)準(zhǔn)研制初稿作了匯報，包括標(biāo)準(zhǔn)的整體思路、體例結(jié)構(gòu)等。專家組認(rèn)為，該標(biāo)準(zhǔn)的初稿充分體現(xiàn)了科學(xué)性、實踐性、穩(wěn)定性、階段性、本土化原則，邏輯結(jié)構(gòu)合理，符合標(biāo)準(zhǔn)研制的設(shè)計目標(biāo)，為標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)一步完善奠定了良好基礎(chǔ)。

首都師范大學(xué)兒童文學(xué)教育研究基地主任王蕾建議，作為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，起草組應(yīng)提供具體的樣例，以便讓讀者對標(biāo)準(zhǔn)有更加直接、清晰的認(rèn)識。標(biāo)準(zhǔn)界定的能力指標(biāo)與語文課標(biāo)的銜接也需要在前面的說明部分作出相關(guān)說明。

中國新聞出版研究院出版研究所所長、國民閱讀研究與促進(jìn)中心主任徐升國建議，標(biāo)準(zhǔn)按照年齡階段進(jìn)行分級十分可行，但是圖畫方面的明度、構(gòu)圖等要素可以進(jìn)一步調(diào)研，以保證科學(xué)性。

全國工商聯(lián)書業(yè)商會副會長、北京學(xué)友園教育科技有限公司董事長梁學(xué)全建議，標(biāo)準(zhǔn)如果要引領(lǐng)新的認(rèn)知形勢，就應(yīng)該有人物、有情節(jié)，循循善誘。

現(xiàn)代教育出版社有限公司黨委書記、總編輯陳琦建議，標(biāo)準(zhǔn)在理論與實踐的結(jié)合點方面，可以結(jié)合現(xiàn)有兒童讀物，對標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說明。

中國少年兒童新聞出版總社有限公司總編輯張曉楠建議，作為一個行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，要考慮出版、幼兒園、小學(xué)教育教學(xué)各方面。首先要堅持兒童本位，服務(wù)大多數(shù)，也要考慮到群體性的差異。建議通過大數(shù)據(jù)來驗證標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性和適用性。

中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會副理事長王宏經(jīng)、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會學(xué)校圖書裝備分會理事長常汝吉建議，標(biāo)準(zhǔn)要與國家政策文件保持一致，進(jìn)而指導(dǎo)實踐。要注重教育落地和出版落地，能夠指導(dǎo)編輯如何策劃圖書，家長和教師如何應(yīng)用于教育實踐當(dāng)中。

根據(jù)專家的意見和建議，發(fā)行標(biāo)委會擬在2021年北京圖書訂貨會期間召開“3—8歲兒童分級閱讀指導(dǎo)”行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研討會，同時征集部分少兒圖書樣書，按照分級標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行展示，征求業(yè)界的意見。