時(shí)間過(guò)得真快呀！2005年到現(xiàn)在，一眨眼就過(guò)了7個(gè)年頭，而我們首屆文學(xué)理論評(píng)論家高研班的同學(xué)，有好幾位年歲已經(jīng)過(guò)了半百，班長(zhǎng)段崇軒和黨支部書(shū)記楊宏海都退居二線了，而我也過(guò)了不惑之年，兩鬢染上白霜。

首屆文學(xué)理論評(píng)論家高研班，實(shí)際上就是魯迅文學(xué)院第五屆中青年作家高研班，同學(xué)們都簡(jiǎn)稱為“魯五”。我們這些“魯五”的同學(xué)都難以忘記那一段美好而充實(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)光。現(xiàn)在魯院高研班已經(jīng)辦到第十七期了，估計(jì)我們“魯五”是時(shí)間最短的一個(gè)班，進(jìn)修學(xué)習(xí)的時(shí)間僅為兩個(gè)月。這么短的時(shí)間，如果大家不積極地進(jìn)行交流，彼此之間不會(huì)留下太多的印象，但我們從魯院結(jié)業(yè)后卻一直保持著緊密的聯(lián)系。因?yàn)槟菚r(shí)候，魯院的老師們是那么用心地關(guān)照著我們。

中國(guó)作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)也很重視這個(gè)班的建設(shè)。我個(gè)人能進(jìn)“魯五”，就是高洪波副主席推薦的。他曾經(jīng)專門談到青年批評(píng)家的培養(yǎng)問(wèn)題，并極力推薦我去參加進(jìn)修以開(kāi)拓自己的視野，所以我也是一個(gè)幸運(yùn)兒。我當(dāng)時(shí)還是個(gè)在讀博士，且主要做的是兒童文學(xué)方面的研究，而“魯五”的其他同學(xué)大都有了一定的學(xué)術(shù)成果，如段崇軒、葛紅兵、劉忠、劉川鄂、高海濤、宋家宏、周玉寧、王暉、林超然、劉海燕等都出版了自己的批評(píng)集，在文學(xué)評(píng)論界引起了關(guān)注。

我雖然也出了一些書(shū)，但真正算得上理論成果的只有一本《當(dāng)代兒童文學(xué)的重鎮(zhèn)——李鳳杰兒童文學(xué)創(chuàng)作論》。有一些人讀到過(guò)，認(rèn)為還可以，是一部值得一提的作家專論。但我心里明白，這本書(shū)不過(guò)是部嘗試之作，與許多當(dāng)代文學(xué)評(píng)論家的論著相比，還遜色很多。所以我當(dāng)時(shí)想，一定要好好珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，刻苦認(rèn)真地學(xué)習(xí)，把自己的理論素養(yǎng)提高上去，不能辜負(fù)大家對(duì)我的厚愛(ài)。

到魯院報(bào)了名，發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)號(hào)是第一個(gè)，心里一陣竊喜。走到二樓的201房間，發(fā)現(xiàn)隔壁就是葛紅兵，旁邊就是《文學(xué)自由談》副主編黃桂元，還有寫(xiě)文藝隨筆很老到的王雙龍。和他們認(rèn)識(shí)后，心里很有壓力。推選班委會(huì)成員，段崇軒做了班長(zhǎng)，高海濤擔(dān)任副班長(zhǎng)，劉川鄂和我做了學(xué)習(xí)委員。那時(shí)候老段特別熱情，有“老大”的風(fēng)范，而川鄂對(duì)學(xué)術(shù)交流活動(dòng)的組織很在行，因此我們組織了好幾次關(guān)于文學(xué)理論批評(píng)和長(zhǎng)篇小說(shuō)的討論，每次會(huì)議都很熱烈，不同的觀點(diǎn)互相交鋒。當(dāng)時(shí)，我們還組織過(guò)同學(xué)曹有云的詩(shī)歌作品研討，對(duì)他的詩(shī)歌有人給予肯定，也有人提出尖銳的批評(píng)，但事后大家又樂(lè)呵呵地湊在一塊，像什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。

魯院給我們開(kāi)的課程非常科學(xué)。當(dāng)時(shí)胡平老師擔(dān)任常務(wù)副院長(zhǎng)，副院長(zhǎng)還有白描老師和王彬老師，他們?yōu)榱税盐覀冞@一屆的課程排好，花了不少心思。據(jù)說(shuō)中國(guó)作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這事也特別關(guān)心，多次討論審定課程表。所以，我們不但聽(tīng)到了前沿性的國(guó)際政治、軍事講座，還聽(tīng)到了一流的音樂(lè)、舞蹈課程，當(dāng)然還有一系列關(guān)于文學(xué)創(chuàng)作和文學(xué)批評(píng)的課程。其中，印象比較深刻的是吉狄馬加、李敬澤、陳曉明、王彬等幾位老師的講座。這些課程對(duì)于開(kāi)拓我的文學(xué)視野是很有幫助的，聽(tīng)課時(shí)我就想：要跳出兒童文學(xué)來(lái)研究?jī)和膶W(xué)，要站在更高的位置上來(lái)審視兒童文學(xué)，這樣才會(huì)生發(fā)出新的理論火花，結(jié)出燦爛的果實(shí)。

當(dāng)時(shí)我正在做博士論文，我的論文題目沒(méi)有囿于常規(guī)，也多少與在魯院學(xué)習(xí)的體驗(yàn)與思考有關(guān)。我嘗試著把兒童文學(xué)融入到整個(gè)文學(xué)體系、納入到當(dāng)代文化環(huán)境中來(lái)論析，后來(lái)寫(xiě)出了論文《童年再現(xiàn)與兒童文學(xué)重構(gòu)》。經(jīng)過(guò)兩三年的修潤(rùn)，這篇論文得以出版，并榮獲了第五屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)。我想，這是我在“魯五”學(xué)習(xí)的一個(gè)大收獲，而不知內(nèi)情的人不會(huì)知道，這個(gè)獎(jiǎng)和“魯五”有著某種思想的聯(lián)系。獲得這個(gè)獎(jiǎng)后，高洪波、胡平、白描和王彬等幾位老師都給了我祝賀和鼓勵(lì)。魯院的老師們說(shuō)我為魯院爭(zhēng)了光，我想說(shuō)：“感謝魯院，感謝扶持我、幫助我的每一位老師，也感謝‘魯五’的同學(xué)給予我的啟發(fā)。”

“魯五”這一期，算是魯院的文學(xué)理論評(píng)論的“黃埔一期”吧。我們這50多位同學(xué)從魯院結(jié)業(yè)后，陸續(xù)出版了很多研究成果，成長(zhǎng)腳步也都很快。后來(lái)，高海濤做了《當(dāng)代作家評(píng)論》的主編，王曉莉成為《創(chuàng)作評(píng)譚》的主編，王雙龍則是《文藝爭(zhēng)鳴》的主編，孔海蓉當(dāng)選了貴州省作協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)，何英成了新疆維吾爾自治區(qū)文聯(lián)的理論室主任，葛紅兵、劉忠和王暉都做了博導(dǎo)。黃桂元在《文學(xué)自由談》力推“魯五”評(píng)論家，冉隆中、石華鵬、何英、趙月斌、牛學(xué)智和金赫楠等都當(dāng)過(guò)該刊的封面人物。而黃偉林、王春林、楊光祖、張鷹、李東華、周玉寧、梁鳳蓮和何弘等其他一些同學(xué)也常在各種報(bào)刊雜志上激揚(yáng)文字、指點(diǎn)文壇。因此，說(shuō)“魯五”是當(dāng)下文學(xué)批評(píng)界的一股重要力量，是一點(diǎn)也不為過(guò)的。去年深冬召開(kāi)的第九次文代會(huì)和第八次作代會(huì)，“魯五”學(xué)員就來(lái)了13位。我雖無(wú)緣成為“代表”，但有幸與他們一起，和魯院的老師們圍桌痛飲，也感到欣慰和自豪。那天晚上，胡平、白描和王彬三位老師都說(shuō)，“魯五”是出席本次文代會(huì)和作代會(huì)人數(shù)最多的班級(jí)之一，是很出色的。我想他們是不會(huì)亂說(shuō)話的，文代會(huì)和作代會(huì)的名冊(cè)是可以統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。

魯院現(xiàn)在搬到了新居，與中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)館在一個(gè)大院子。魯院的老師也有一些變動(dòng)，如胡平老師后來(lái)調(diào)任中國(guó)作協(xié)創(chuàng)研部主任，王彬、禮平等老師退休了，成曾樾和施戰(zhàn)軍兩位老師擔(dān)任了副院長(zhǎng)，陳濤等幾位年輕的老師也加入進(jìn)來(lái)。可能“魯五”的部分同學(xué)還不太知道這些信息，也還沒(méi)參觀過(guò)魯院的新居，但北京市朝陽(yáng)區(qū)八里莊南里那條小巷里的魯院還深深印在他們的腦海里。那里，留下了我們“魯五”同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，留下了我們思考的神態(tài)，留下了大家互相交流的火花。那個(gè)院子里的白玉蘭的芳香，小貓咪的叫聲，乒乓球在桌邊的跳躍，還被有些同學(xué)寫(xiě)進(jìn)了散文里。

說(shuō)魯院是一棵大樹(shù)，是不為過(guò)的。從它最早時(shí)的“中央文學(xué)研究所”，到“中國(guó)作家協(xié)會(huì)文學(xué)講習(xí)所”，再到“魯迅文學(xué)院”的名字變遷，就可以找到它厚重的歷史足跡。一代代文學(xué)宿將與新軍，撐起了中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的一片綠蔭。它給我們這些熱愛(ài)文學(xué)并立志于有所成就的人一片安靜的角落。魯院的日子，沒(méi)有苦澀，只有甘醇；沒(méi)有灰色，只有燦爛。我們這些“魯五”人肯定會(huì)從成熟而漸漸變老，但魯院這棵大樹(shù)不會(huì)變老，它會(huì)不斷地迎來(lái)新的力量，它會(huì)給文學(xué)帶來(lái)更多鮮活的氧氣和種子。

魯院的美好日子，雖然短暫，但它長(zhǎng)留在每一個(gè)“魯五”人的心中，也留在我信心滿滿的憧憬里！