堅(jiān)守文學(xué)初心 厚植家國情懷 第三期“到人民中去”職業(yè)道德教育與文學(xué)社會服務(wù)實(shí)踐活動舉行
第三期中國作協(xié)“到人民中去”職業(yè)道德教育與文學(xué)社會服務(wù)實(shí)踐活動在山東臨沂舉行
9月10日至15日,第三期中國作協(xié)“到人民中去”職業(yè)道德教育與文學(xué)社會服務(wù)實(shí)踐活動在山東臨沂舉行。中國作協(xié)書記處書記邱華棟,臨沂市委常委、秘書長范連生,山東省作協(xié)黨組書記姬德君出席啟動儀式。四川省作協(xié)主席、中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會副主任阿來,中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會委員李文朝、劉華、賀紹俊、馮藝、孫云曉、楊紅櫻、魯若迪基,以及來自全國十余個省市的作家、文學(xué)工作者代表60余人參加活動。啟動儀式由中國作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部主任、中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會秘書長彭學(xué)明主持。此次活動由中國作協(xié)主辦,中國作協(xié)文學(xué)工作者職業(yè)道德委員會、中國作協(xié)創(chuàng)聯(lián)部承辦,山東省作協(xié)與臨沂市作協(xié)協(xié)辦。
邱華棟在講話中說,沂蒙山革命老區(qū)曾誕生過無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女,有用乳汁救活傷員的“沂蒙紅嫂”,也有為中國革命奉獻(xiàn)了無私之愛的“沂蒙母親”。作家與文學(xué)工作者走進(jìn)沂蒙大地,就是要學(xué)習(xí)沂蒙精神,傳承紅色基因,進(jìn)一步提升作家職業(yè)道德修養(yǎng),厚植家國情懷,鍛造文學(xué)品格。只有不斷通過參與人民群眾創(chuàng)造生活的實(shí)踐,從理性和情感上認(rèn)同人民的事業(yè),才能完成作家的自我鍛造、主體重塑,從而把個人的命運(yùn)與國家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起,把民族的復(fù)興、國家的富強(qiáng)、人民的安居樂業(yè)作為終生奮斗目標(biāo)。
范連生、姬德君表示,在臨沂這片紅色熱土上,有說不盡的壯闊景象與動人故事。沂蒙人民投身革命、建設(shè)改革的火熱實(shí)踐,為文藝創(chuàng)作提供了鮮活素材和不竭動力。期待作家和文學(xué)工作者走進(jìn)臨沂,將沂蒙精神充分融入教育教學(xué),書寫革命老區(qū)新發(fā)展的動人篇章。
在沂南縣馬牧池鄉(xiāng)常山村沂蒙紅嫂紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)
聽講解員講述“沂蒙紅嫂第一人”明德英的事跡
在紅嫂紀(jì)念館,聽“沂蒙大姐“李桂芳女兒董獻(xiàn)群講述她母親的事跡
在孟良崮紀(jì)念館,觀看教學(xué)片《英雄孟良崮》
聽“紅嫂”王換于孫女于愛梅講述《紅嫂的故事》
學(xué)員團(tuán)走進(jìn)沂蒙紅嫂祖秀蓮紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)
在沂蒙紅嫂祖秀蓮紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí)
在沂蒙紅嫂祖秀蓮紀(jì)念館觀看紀(jì)錄片
培訓(xùn)期間,學(xué)員們參加了專題理論學(xué)習(xí)《從沂蒙精神看中國共產(chǎn)黨人的初心和使命》,并參觀了沂蒙紅嫂紀(jì)念館、孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館、祖秀蓮紀(jì)念館,在現(xiàn)場教學(xué)中聆聽英烈后代講述先輩革命故事,了解沂蒙精神的發(fā)端。學(xué)員聆聽了北京市特警、公安部大練兵個人標(biāo)兵孔芃《用生命保護(hù)生命》的英雄事跡報(bào)告會。學(xué)員們表示,在艱苦卓絕的革命戰(zhàn)爭年代,中國共產(chǎn)黨與沂蒙人民用生命和熱血共同凝聚的“水乳交融 生死與共”的關(guān)系,是沂蒙精神的精髓所在。人民群眾之所以堅(jiān)定不移地跟著中國共產(chǎn)黨走,是因?yàn)橹袊伯a(chǎn)黨永遠(yuǎn)牢記全心全意為人民服務(wù)的初心和使命,永遠(yuǎn)與人民在一起,永遠(yuǎn)為人民謀利益,永遠(yuǎn)以人民的幸福為奮斗目標(biāo),這也是廣大文學(xué)藝術(shù)工作者的初心與使命,是廣大文學(xué)工作者的立身之本。
中國作協(xié)“到人民中去”文學(xué)公益講座走進(jìn)臨沂大學(xué)
中國作協(xié)“到人民中去”文學(xué)公益講座走進(jìn)臨沂第四中學(xué)
中國作協(xié)“到人民中去”文學(xué)公益講座走進(jìn)臨沂第三中學(xué)
學(xué)員們分三組前往臨沂大學(xué)、臨沂第四中學(xué)、臨沂第三中學(xué)開展文學(xué)講座、作家分享、作品朗誦會等文學(xué)社會公益服務(wù)活動。阿來為臨沂大學(xué)師生帶去了一場“到人民中去”的文學(xué)公益講座,與師生們一起探討文學(xué)的內(nèi)涵、功能與價值。阿來認(rèn)為,文學(xué)的功能隨著時代發(fā)展而變化,但不變的是其內(nèi)在意義:文學(xué)是個人生命內(nèi)在的語言系統(tǒng),是個人生命經(jīng)驗(yàn)的充沛表達(dá),是個體生命中的基本要素。彭學(xué)明、李文朝、楊紅櫻、魯若迪基等十余位作家走進(jìn)臨沂第四中學(xué),開展作家作品分享、師生作品點(diǎn)評等文學(xué)互動公益服務(wù)。楊紅櫻說,兒童文學(xué)閱讀是熱愛閱讀的開始。童年的閱讀是為了讓人愛上讀書,感受文學(xué)的力量。李文朝回顧了自己的文學(xué)之路,以一首《五絕·勵志》激勵同學(xué)們面對人生道路的未知,不要放棄文學(xué)夢想。魯若迪基朗誦了詩歌《小涼山很小》,抒發(fā)自己對家鄉(xiāng)、民族、國家的熱愛。彭學(xué)明與臨沂四中校長伊永貴共同為學(xué)校“墨渲文苑”文學(xué)社揭牌。馮藝、孫云曉、簡默等十余名作家走進(jìn)臨沂第三中學(xué),開展文學(xué)進(jìn)校園活動。孫云曉與師生探討了青少年教育的話題,并向?qū)W校贈書。馮藝點(diǎn)評了抗疫長詩,認(rèn)為是對復(fù)課老師的激勵和贊歌。簡默從多年的散文創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對語文教育提出了建議。師生及家長都表示,能夠近距離與這么多文學(xué)大家一起感受文學(xué)的魅力、分享文學(xué)的快樂,使他們真正感受到文學(xué)的價值和力量。
小組討論
小組討論
小組討論
總結(jié)大會
阿來主持
彭學(xué)明作總結(jié)
在分組討論和大會交流之中,大家談到,沂蒙之行,遙望過去,思索當(dāng)下,具有現(xiàn)實(shí)的教育警示意義。 到人民中去,既要虛心地接受人民教育,向人民學(xué)習(xí),用人民的精神鍛造文學(xué)品格,又要全身心地?zé)釔廴嗣瘛⒎?wù)人民,用文學(xué)的力量致敬人民。沂蒙精神所體現(xiàn)出“水乳交融、生死與共”的黨群關(guān)系和軍民關(guān)系,值得文學(xué)工作者深刻學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。我們的作家和文學(xué)工作者要把“水乳交融、生死與共”的沂蒙精神熔鑄進(jìn)文學(xué)的血脈,要始終有家國情懷、民族情感和人民情意,要用文學(xué)去捍衛(wèi)國家利益、堅(jiān)持民族意志、守護(hù)人民情懷、凝聚世道人心。 (圖片攝影:李英俊)