近年來(lái)，經(jīng)教育、公安、網(wǎng)信部門(mén)聯(lián)合打擊，絕大多數(shù)以詐騙為目的的“虛假大學(xué)”招生騙局已難以繼續(xù)，但在經(jīng)濟(jì)利益的誘惑下，仍有人用“虛假大學(xué)”來(lái)行騙。近日，教育部再次發(fā)布信息，提醒人們不要相信任何“走捷徑”“低分上名校”之類(lèi)的謊言。

簡(jiǎn)言之，只要考生、家長(zhǎng)根據(jù)省教育考試院發(fā)布的高校招生計(jì)劃填報(bào)志愿，根本就不會(huì)遭遇“虛假大學(xué)”。考生和家長(zhǎng)被“虛假大學(xué)”所騙，一是選擇計(jì)劃外招生的學(xué)校，卻又沒(méi)有看清學(xué)校有無(wú)辦學(xué)資質(zhì)；二是輕信低分通過(guò)運(yùn)作也可以進(jìn)名校，被詐騙者以“虛假大學(xué)”的錄取通知書(shū)忽悠；三是明知這是“虛假大學(xué)”而去買(mǎi)假文憑，以期在應(yīng)聘中蒙混過(guò)關(guān)。

徹底鏟除“虛假大學(xué)”的生存土壤，除加強(qiáng)對(duì)利用“虛假大學(xué)”實(shí)施的詐騙進(jìn)行打擊外，還需要考生和家長(zhǎng)擦亮眼睛，堅(jiān)持通過(guò)正規(guī)錄取渠道獲得高等教育機(jī)會(huì)，不要迷信所謂的招生“潛規(guī)則”。

對(duì)于“虛假大學(xué)”，有輿論質(zhì)疑，為何這類(lèi)“大學(xué)”層出不窮，教育監(jiān)管部門(mén)為何不注銷(xiāo)這些“大學(xué)”呢？在此，有必要搞清楚什么是“虛假大學(xué)”。“虛假大學(xué)”就是子虛烏有的“大學(xué)”，根本沒(méi)有注冊(cè)，也沒(méi)有具體的辦學(xué)地址、辦學(xué)活動(dòng)，其本質(zhì)就是進(jìn)行詐騙的一個(gè)“道具”。這類(lèi)“大學(xué)”，詐騙者一天就可以“辦起來(lái)”，只需制作一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，考慮到被詐騙者喜歡北京、上海、廣東的大學(xué)，“虛假大學(xué)”也傾向于起一個(gè)跟一線城市的高校接近的名字。顯然，這不能只靠教育監(jiān)管部門(mén)取締，更需要由司法機(jī)關(guān)進(jìn)行打擊，第一時(shí)間注銷(xiāo)“虛假大學(xué)”網(wǎng)站，并追查背后的詐騙團(tuán)伙。

還有一些人把“虛假大學(xué)”理解為“野雞大學(xué)”，但其實(shí)，“虛假大學(xué)”連“野雞大學(xué)”都不是。“野雞大學(xué)”是能授予學(xué)歷的，只是其授予的學(xué)歷不被承認(rèn)。在自授文憑的國(guó)家，存在販賣(mài)文憑的“野雞大學(xué)”，而在我國(guó)，并無(wú)“野雞大學(xué)”之說(shuō)。我國(guó)有辦學(xué)資質(zhì)的高校及高等教育機(jī)構(gòu)，包括以下幾類(lèi)：全日制學(xué)歷教育普通高等教育，通過(guò)普通高考招生；非全日制學(xué)歷教育的繼續(xù)教育，如開(kāi)放大學(xué)、成人高校，通過(guò)成人高考招生；還有非學(xué)歷高等教育培訓(xùn)，這些機(jī)構(gòu)提供高等教育培訓(xùn)以及自考助學(xué)等服務(wù)。這些學(xué)校、機(jī)構(gòu)都是有資質(zhì)的。其中，雖然有個(gè)別機(jī)構(gòu)在招生時(shí)存在欺詐行為，但欺詐的主要表現(xiàn)是混淆學(xué)歷性質(zhì)。

沒(méi)有資質(zhì)、沒(méi)有辦學(xué)地址、沒(méi)有辦學(xué)活動(dòng)的“虛假大學(xué)”為何也能行騙？主要原因是有的考生高考成績(jī)不高，卻想進(jìn)名校，于是就有人把這部分考生和家長(zhǎng)作為詐騙對(duì)象，實(shí)施詐騙。詐騙的手法大多是承諾可以搞定內(nèi)部指標(biāo)，并用一個(gè)假的錄取通知書(shū)來(lái)忽悠家長(zhǎng)。還有的則是利用考生及家長(zhǎng)對(duì)高校不了解的劣勢(shì)，把“虛假大學(xué)”宣傳為真大學(xué)，讓考生及家長(zhǎng)相信“花錢(qián)就可以搞定”。被騙的考生和家長(zhǎng)，不管是被“虛假大學(xué)”詐騙，還是被混淆學(xué)歷性質(zhì)的行為詐騙，普遍有一個(gè)特點(diǎn)，即相信高校招生存在“潛規(guī)則”，只要花錢(qián)就能搞定。而實(shí)際上，高校的招生、錄取是有嚴(yán)格程序的，考生和家長(zhǎng)對(duì)此要有基本的了解。