國(guó)家新聞出版署與教育部近日聯(lián)合發(fā)布關(guān)于開(kāi)展2020年“我的書(shū)屋·我的夢(mèng)”農(nóng)村少年兒童閱讀實(shí)踐活動(dòng)的通知。

通知指出，本次活動(dòng)的主要內(nèi)容為主題閱讀、社會(huì)實(shí)踐、城鄉(xiāng)共讀、征文書(shū)畫(huà)、文化扶貧。將組織農(nóng)村中小學(xué)生開(kāi)展“決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)”主題圖書(shū)閱讀、讀書(shū)心得交流、讀書(shū)故事演講和親子閱讀等形式多樣的閱讀活動(dòng)；繼續(xù)開(kāi)展“我當(dāng)書(shū)屋小管家”活動(dòng)，增強(qiáng)少年兒童的主人翁意識(shí)；鼓勵(lì)高校通過(guò)“青年紅色筑夢(mèng)之旅”等大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，支持大學(xué)生參與農(nóng)家書(shū)屋的建設(shè)及運(yùn)維，深入農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)展閱讀推廣志愿服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；支持出版發(fā)行單位和城市中小學(xué)校以送書(shū)下鄉(xiāng)、送活動(dòng)下鄉(xiāng)、送教下鄉(xiāng)等方式與農(nóng)家書(shū)屋、農(nóng)村中小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶，加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村留守兒童、困境兒童等特殊兒童群體的關(guān)心關(guān)愛(ài)；鼓勵(lì)中小學(xué)生在閱讀實(shí)踐的基礎(chǔ)上思考創(chuàng)作，通過(guò)征文寫(xiě)作和書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)展演等方式，撰寫(xiě)讀書(shū)感悟、暢談人生夢(mèng)想、講述脫貧故事、描繪小康美景，記錄在農(nóng)家書(shū)屋讀書(shū)寫(xiě)作思考的生動(dòng)場(chǎng)景；組織有關(guān)新聞出版單位到脫貧攻堅(jiān)掛牌督戰(zhàn)的貧困縣農(nóng)家書(shū)屋，開(kāi)展“國(guó)家版圖意識(shí)”宣傳教育、“祖國(guó)在我心中”、“媽媽導(dǎo)讀師”親子閱讀、“我是自然小行家”等主題圖書(shū)捐贈(zèng)、閱讀輔導(dǎo)和閱讀分享系列活動(dòng)。

通知要求各地區(qū)各部門(mén)要加強(qiáng)組織、密切配合，圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記“六一”寄語(yǔ)精神，統(tǒng)籌考慮新冠肺炎疫情防控情況，開(kāi)展主題突出、內(nèi)容豐富、樂(lè)于參與的閱讀實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)農(nóng)家書(shū)屋與鄉(xiāng)村學(xué)校圖書(shū)館共建共享。各級(jí)新聞出版行政部門(mén)要增加圖書(shū)供應(yīng)，保障農(nóng)家書(shū)屋開(kāi)放時(shí)間，優(yōu)化閱讀環(huán)境，豐富活動(dòng)內(nèi)容；各級(jí)教育行政部門(mén)要充分部署動(dòng)員，組織教師輔導(dǎo)，動(dòng)員學(xué)生參與。既要豐富線上線下宣傳形式，用好縣級(jí)融媒體中心和“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái)，為活動(dòng)營(yíng)造良好氛圍，又要力戒形式主義、官僚主義，注重取得實(shí)效。要嚴(yán)格導(dǎo)向把關(guān)，嚴(yán)禁夾帶商業(yè)廣告。

國(guó)家新聞出版署和教育部將組織中央媒體宣傳報(bào)道各地特色活動(dòng)，集中展示優(yōu)秀作品，并對(duì)表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人予以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。

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