不要哭泣,請點起篝火
愛爾莎·蓋德夫人是哥本哈根兒童圖書館的一位童書編輯,也是我的朋友。有一年,她拖著一箱丹麥作家創(chuàng)作的圖畫書,來到武漢我的辦公室里介紹給我,希望我找機會在中國推薦和出版這些童書。其中有一本書,書名叫《小瓊斯的家被風吹走了》,讓我印象深刻。
故事開頭就講道,一場突然的颶風襲來,把小瓊斯的家吹到了一座高高的、孤立無援的山頂上……
這樣的災害,當然不是每天都會發(fā)生,但是誰又能保證,現實生活中沒有這樣的意外發(fā)生呢?重要的是,當意外的災害來臨了,我們應該怎樣冷靜、積極和有效去應對、去戰(zhàn)勝它。
故事里的小瓊斯,就給我們作出了很好的“示范”。
颶風襲來的時候,他正在專心地做著藍風車。這說明,他很熱愛生活,有自己的愛好與樂趣。颶風掀翻和吹起了他的房子,他沒有驚慌失措和怨天尤人,而是立刻開始琢磨一個十分現實的問題:我會降落在什么地方呢?
他和房子一起,被吹落到了一處斷崖邊的山頂上。也就是說,他暫時處在呼救無門、孤立無援的境地了。但是他沒有哭泣,更沒有絕望。最終,他和他的房子果然都重新安全無恙地回到了原來的地方。
那么,他是依靠什么,是怎樣戰(zhàn)勝了這突如其來的困境的呢?簡單說來,就是兩點。
首先就是小瓊斯自己敢于正視、敢于接受、敢于面對生活變故的勇氣,以及在災害面前絲毫也沒有減弱的樂觀和積極的心態(tài)。這種勇敢、堅定和積極的心態(tài),幫助他度過了前所未有的一段孤獨、黑暗和無助的時光。
其次就是他不僅沒有失去自救的信心,而且對外面的世界,對一起生活在小鎮(zhèn)上的人們,也沒有失去信心。他沒有把這個想象得那么糟,他對這個世界和人類一直抱有美好的期待和信念。他相信一定會有人來救他的。果然,沒過多久,小鎮(zhèn)上幸存的人們,就想方設法,用懸空的滑輪傳送帶,給身處斷崖上的小瓊斯,送來他們的關懷與愛心。
人們的關懷與愛心,又是那么具體和實際:一塊火腿、一些面包、一個蛋糕、一根香腸、一些肉汁,還有一副防燙手墊、一雙新鞋、一束鮮花,甚至還有一個泰迪熊玩偶……這些“救援物資”源源不斷、層出不窮地懸掛在長長的“愛心傳送帶”上,送到了小瓊斯身邊……
除了物質的援助,還有“精神”上的“加油”:黑暗的夜晚降臨了,茫茫的夜空里閃爍著寶石般的星星。可是大家都不愿意睡去,家家窗戶上都亮起了橘黃色的燈光,因為所有的人都在擔心著,暫時還一個人呆在山頂上的小瓊斯。他們要用橘黃色的燈火,給小瓊斯送去安慰和希望……
這本圖畫書不僅充滿了“正能量”,對小讀者來說也是難得的“災害教育讀本”。果然不久,這本書就被明天出版社引進出版了,我也應邀為這本童書寫了一篇給孩子們的“導讀”。
回到2020年這個漫長和沉重的春天里來,我們看到,有一幕幕暖心的畫面,一個個發(fā)生在眼前的鮮活的故事,也在向我們詮釋著,面對真實的、殘酷的疫情災害,作為普通人,你無法像舍生忘死的醫(yī)護人員和醫(yī)學專家那樣,也無法像英勇無畏的軍醫(yī)戰(zhàn)士那樣,去做一個勇敢的“逆行者”,那么,你該以怎樣的心態(tài)和行動,去應對和“迎戰(zhàn)”這樣的災害,才是正確的做法呢?
這是一張令人感動的照片:一個安靜的樓道里,一團昏暗的燈光下,一個小女孩戴著口罩,正在聚精會神地做著作業(yè)……沉浸在安靜的書本里,她把外面的那些焦慮和悲傷,好像已經暫時“隔離”在了心靈之外……
這個小女孩名叫翠珠,今年14歲,是一名初中生。她家住在河南省洛寧縣上戈鎮(zhèn)劉墳村。她的爸爸,一位質樸的農民,也披著夾襖、抄著雙手,滿懷疼愛地陪著女兒坐在寒夜的燈光下,靜靜地看著女兒做功課。而這個樓道,并不是他們的家,是村委會辦公的院子。
原來,因為疫情持續(xù)蔓延,全國各地都在“停課不停學”。可是,小翠珠家沒有網絡,她又舍不得使用爸爸手機的那一點流量,怎么辦呢?每一堂網課都是不能耽誤的……最后,駐村干部得知了,就讓父女倆連續(xù)幾天晚上來到這里,“蹭網”上課和學習。
無情的疫災,漫長的春夜,簡陋的條件,還有疫情給人們帶來的恐慌和憂慮……都無法阻擋住一個“寒門之女”對知識的渴求。昏暗的燈光,給努力向學的小女孩帶來了光明和溫暖,照耀著她心中的希望之花,也照亮了艱辛中的那份默默無語的親情……
看到小翠珠的這一幕,我覺得,她的心態(tài),她的做法,正是每個普通人在災害面前首先應該做到的。她的安靜和堅定的目光,就像在寒意料峭的春夜里閃閃發(fā)光的“夜明珠”。
還有一個同樣讓人眼睛濕潤的故事,發(fā)生在河南南陽淅川縣的一個村子里。主人公也是一個農家少年,名叫小通,是今年將要參加高考的一名高中生。人們常說,“寒門出孝子”,寒門里也多有勤苦發(fā)奮的學子。小通的學習成績,一直在班里名列前茅,是“學霸”級的少年。
可是,疫情肆虐,這個寒假變得異常漫長。學校的網課已經開始了,小通家也沒有安裝網絡。怎么辦呢?少年得知鄰居家有網絡,不禁暗自高興。
于是,他像古代的讀書人一樣“聞雞起舞”,每天清早不等天亮,5點半就早早地爬起來,開始晨讀。一到8點鐘,就戴上口罩,提著個小凳子,準時坐在自家平房的屋頂上,迎著每天的晨光,“蹭”鄰居家的網絡。所幸的是,平房屋頂上的網絡信號特別好。
如果說,前面講到的小翠珠的故事,是發(fā)生在2020年春天里的“新鑿壁借光”,那么,高中生小通的故事,就是2020年的“新囊螢映雪”了。“囊螢”幫了晉代那個勤奮好學的寒門少年車胤,“映雪”幫了同樣是“家貧少油”而勤奮好學的少年孫康。而“蹭網”又幫了今天的淅川少年小通。
李賀詩云:“少年心事當拿云,誰念幽寒坐嗚呃。”是的,災害暫時把他和自己的校園、老師、同窗“隔離”了,但是終究隔離和阻擋不住一個中國好少年的“拿云”之志。小通說,他的奮斗目標是爭取能考上浙江大學。讓我們真誠地祝愿他心想事成、夢想成真!
當意外的災害突然降臨,請一定學會勇敢地面對。請你用頭腦的冷靜和堅定,去撫平自己狂跳的心,平穩(wěn)你慌亂的腳步。要知道,任何恐慌、埋怨和眼淚,都不能驅除災害難。不要哭泣,請用你的冷靜、樂觀和積極的心態(tài),去點燃起哪怕一小堆篝火,用來溫暖自己,同時也照亮他人。