看青少年為傳統(tǒng)文化“雙創(chuàng)”注入新活力
十年前,要青少年放下手機(jī)聽(tīng)一段昆曲、欣賞一曲民樂(lè),是專(zhuān)業(yè)院團(tuán)最頭疼的事。而如今,年輕人正通過(guò)手機(jī)屏幕,展示、觀看、實(shí)時(shí)討論他們?nèi)谌霊蚯弧⒚褡迤鳂?lè)演奏的國(guó)風(fēng)音樂(lè)。這讓不少人發(fā)出感慨,青少年正在成為傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展的生力軍!
有點(diǎn)贊就有爭(zhēng)議。面對(duì)一些非職業(yè)愛(ài)好者的青澀創(chuàng)作,難免有人擔(dān)憂(yōu):年輕人會(huì)不會(huì)把傳統(tǒng)文化給玩壞了?雜糅動(dòng)漫、Cosplay、游戲而生的國(guó)風(fēng)音樂(lè)、舞蹈、漢服最終是否會(huì)變成四不像?畢竟,古風(fēng)歌里鬧過(guò)“霸王收起劍,別姬也已走遠(yuǎn)”“肝腸寸未斷”的笑話,而歌曲旋律與其說(shuō)是中國(guó)元素,更像是日本和風(fēng)歌曲的痕跡。
不過(guò),我們也必須認(rèn)識(shí)到,90后、00后一代,從小就浸潤(rùn)在西洋流行樂(lè)、二次元?jiǎng)勇螒蛑小Ec其苛求他們完全擯棄這些已經(jīng)融入生活、影響審美的內(nèi)容,去全身心擁抱傳統(tǒng)與歷史,不妨借由他們更熟悉的方式,潤(rùn)物無(wú)聲地一點(diǎn)點(diǎn)去滲透。如今,這種自上而下的滲透,正變成青少年自己搭臺(tái)唱戲的主動(dòng)親近甚至創(chuàng)作自覺(jué),還有什么比這更欣欣向榮的景象嗎?那些因喜愛(ài)而不斷探求、認(rèn)知傳統(tǒng)文化內(nèi)涵精髓的階段性作品,將成為他們成長(zhǎng)、成熟道路上的美好點(diǎn)滴,最終匯聚成強(qiáng)大的文化認(rèn)同感與民族向心力。
我們理當(dāng)有這樣的自信。傳統(tǒng)始終在那里,不會(huì)因流行而改弦易轍。文化更不會(huì)因?yàn)榍嗌倌晏剿髦械碾A段性產(chǎn)物而遭遇“褻瀆”。相反的,傳統(tǒng)卻會(huì)在創(chuàng)造中激活新生,文化正是在開(kāi)放包容的格局中不斷拓展它的外延與內(nèi)涵。