北京人藝歷史上首個“表演學(xué)員培訓(xùn)班”正式開班。從來自全國各地1043名報(bào)名者中經(jīng)過一個多月的嚴(yán)格篩選最終選拔出的15名青年演員，成為培訓(xùn)班第一批學(xué)員。他們將在北京人藝進(jìn)行為期一年的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，成績優(yōu)異者將正式進(jìn)入北京人藝工作。人藝演員隊(duì)隊(duì)長馮遠(yuǎn)征擔(dān)任培訓(xùn)班負(fù)責(zé)人，岳秀清擔(dān)任班主任，92歲高齡的藍(lán)天野開講第一課，呂中、濮存昕、楊立新、宋丹丹、馮遠(yuǎn)征、吳剛、龔麗君、何冰、陳小藝等人藝演員日后將為學(xué)員們授課。

為何要辦“表演學(xué)員培訓(xùn)班”?

北京人藝在人才培養(yǎng)方面一直有著自己獨(dú)特的傳承方式和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。無論是人藝歷史上全部自主培養(yǎng)的“團(tuán)帶班”，還是與藝術(shù)類高校一起合作的“合辦班”，都為人藝舞臺輸送了大批人才；很多家喻戶曉的大藝術(shù)家也都成長于北京人藝這塊沃土。此次首創(chuàng)的“表演學(xué)員培訓(xùn)班”，繼承了原有“團(tuán)帶班”“合辦班”的精神傳統(tǒng)，又突破了原有的人才培養(yǎng)模式，從零起步的選拔，改為從專業(yè)表演人才中進(jìn)行選拔，借助人藝強(qiáng)大的師資力量，通過更有針對性的訓(xùn)練，讓演員在人藝的土壤中成長，盡快與北京人藝“合槽”。這個嘗試，既是一個全新的人才培養(yǎng)模式和機(jī)制，也是北京人藝風(fēng)格傳統(tǒng)的又一次傳承，對未來人藝的發(fā)展，有著重大的意義。

擔(dān)任培訓(xùn)班總負(fù)責(zé)人的人藝演員隊(duì)隊(duì)長馮遠(yuǎn)征表示，這個培訓(xùn)班對人藝來說是一個新的嘗試，“2021年，北京人藝將有新劇場投入使用，舞臺上需要更多的演員，所以這個學(xué)員培訓(xùn)班對北京人藝來說具有劃時(shí)代的歷史意義。北京人藝對此也非常重視，投入了一個特別強(qiáng)大的教導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。”馮遠(yuǎn)征對學(xué)員們說，“當(dāng)年我們進(jìn)入人藝時(shí)，就像是一顆種子，由人藝澆水、培土、發(fā)芽；而你們現(xiàn)在可能已經(jīng)是發(fā)芽的小樹苗了，所以對于你們來說，更難的是如何更好地融入到人藝的舞臺上，在這塊土壤中壯大成長為人藝需要的人才。”

“對于一個劇院來說，最重要的任務(wù)是出好戲、出人才。未來北京人藝將有五個劇場，可謂廣闊天地，大有作為。”北京人藝院長任鳴也強(qiáng)調(diào)道：“你們來自五湖四海，表演風(fēng)格各有特點(diǎn)，但北京人藝要培養(yǎng)的是符合人藝風(fēng)格，有人藝精神和特點(diǎn)的演員，要了解人藝、愛人藝。再好的演員，如果不能融入人藝、繼承人藝風(fēng)格，也是不可能成為合格的人藝演員。”

表演學(xué)員培訓(xùn)班都學(xué)什么?

本次招收的男9女6的15名學(xué)員中，有戲劇表演專業(yè)的，有影視專業(yè)的，也有音樂劇專業(yè)和戲曲專業(yè)的；有北京土生土長的，也有來自東北、山東以及湖廣地區(qū)的……年齡跨度從20歲到40歲，既有專業(yè)院校剛畢業(yè)的年輕人，也有在影視領(lǐng)域或舞臺上有著豐富經(jīng)驗(yàn)的成熟演員。

北京人藝為他們準(zhǔn)備了重磅師資力量，除演員隊(duì)隊(duì)長馮遠(yuǎn)征親自作為總負(fù)責(zé)人以外，班主任一職由演員岳秀清擔(dān)任，青年演員楊佳音擔(dān)任副班主任，閆銳和楊明鑫擔(dān)任助教。

開班儀式當(dāng)天，每位學(xué)員都領(lǐng)到了一本學(xué)員手冊和《〈蔡文姬〉的舞臺藝術(shù)》等書籍。記者了解得知，培訓(xùn)班前期半年學(xué)習(xí)期間，每周一至六每天都有全天的課程安排。為了讓學(xué)員博采眾長，培訓(xùn)班除了劇院師資，還廣泛邀請戲曲、曲藝、舞蹈等其他藝術(shù)門類的專家，共同組成教學(xué)隊(duì)伍，綜合運(yùn)用藝術(shù)專家講座、專業(yè)教學(xué)、基本功強(qiáng)化訓(xùn)練、集中觀摩、專業(yè)實(shí)踐等多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。后期的劇目排練和舞臺實(shí)踐，學(xué)員還將與人藝演員同臺，開展專業(yè)實(shí)踐，安排專業(yè)老師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，讓教與學(xué)、學(xué)與用緊密結(jié)合在一起。

岳秀清是當(dāng)年北京人藝學(xué)員班培養(yǎng)出來的人才。她表示，自己剛接到擔(dān)任培訓(xùn)班班主任邀請的時(shí)候，還有點(diǎn)猶豫，因?yàn)檫@個工作要耽誤很長時(shí)間，還要承擔(dān)很大的責(zé)任，但丈夫吳剛一句話讓她有了動力：“他說，我應(yīng)該再為北京人藝作出點(diǎn)自己的貢獻(xiàn)。他的話讓我很感動，因?yàn)槲覀內(nèi)松娜种际窃诒本┤怂嚩冗^的，人藝就是我們的家，這是家里的事情，這份感情是我最大的動力。”岳秀清對學(xué)員們說：“希望你們腳踏實(shí)地，一步一個腳印，努力勤奮，先學(xué)做人，再學(xué)演戲。”

在人藝舞臺上演了30年戲的演員龔麗君作為授課教師代表發(fā)言，她跟學(xué)員們分享了兩個詞：認(rèn)真和堅(jiān)持。她說：“認(rèn)真能改變自己，堅(jiān)持能改變命運(yùn)。希望大家在這一年的學(xué)習(xí)中能夠堅(jiān)持自己的初心。”

為什么要報(bào)考人藝?

此次報(bào)考人藝表演學(xué)員培訓(xùn)班的很多人其實(shí)已經(jīng)在演藝圈摸爬滾打不少年了，有的還小有名氣，為什么還要放下一切來報(bào)考人藝？學(xué)員中年齡最長的曹磊，2003年從中戲音樂劇班畢業(yè)后，十幾年一直奔波于各劇組當(dāng)中，已經(jīng)出演過《北平無戰(zhàn)事》《大軍師司馬懿之軍師聯(lián)盟》等影視劇目。他說，自己對表演藝術(shù)還有追求，因此在許多只追求進(jìn)度的影視劇組里，內(nèi)心總有一種不滿足感，“我不想做一個差不多就得、大概齊行了的演員，我想做一名真正的好演員，也能像藍(lán)天野、濮存昕、馮遠(yuǎn)征、龔麗君那樣獲得真正的尊重。”他表示，自己會銘記“戲比天大”的信條，把自己“清零、重啟”，爭取盡早跟人藝“合槽”。

和曹磊同級的鄧?yán)颍侨怂囈压恃輪T班贊的中戲同班同學(xué)。2003年中戲畢業(yè)時(shí)她沒有報(bào)考人藝，是內(nèi)心的一件憾事，“當(dāng)時(shí)很想去社會上拍戲，但十幾年過去了，戲拍了不少，內(nèi)心反而有更強(qiáng)烈的舞臺夢和人藝夢，這次能夠考入人藝演員培訓(xùn)班，也算是離自己的夢想又近了一步。”鄧?yán)虮硎荆骸肮ぷ髁耸畮啄辏饷娴氖澜缫部戳瞬簧伲F(xiàn)在內(nèi)心沉靜下來不少，無論是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)還是以后演話劇，都更能拒絕各種誘惑了。”

北京人藝風(fēng)格到底是什么?

昨日，開班儀式后的第一課由92歲的老藝術(shù)家藍(lán)天野開講，他一口氣講了兩個多小時(shí)沒有休息，他講了很多北京人藝歷史上鮮為人知的生動故事，學(xué)員們聽得津津有味。

最后，藍(lán)天野老師說道：“一直都在對你們強(qiáng)調(diào)‘北京人藝風(fēng)格’，但我想跟你們說，別把這‘人藝風(fēng)格’看那么強(qiáng)，也別把這‘槽’當(dāng)成模子，北京人藝的演藝風(fēng)格不是一個模子刻出來的！到底什么是北京人藝風(fēng)格，我也說不清，我以為這是只能意會，不可言傳的。北京人藝風(fēng)格，其實(shí)是不同演員身上獨(dú)特的風(fēng)格組成的，如果都是一個顏色一個模子，就不是豐富多彩的了。就像我們?nèi)怂嚴(yán)涎輪T很多都喜歡京劇，如果京劇舞臺上都是一個流派，就不精彩了！而且北京人藝風(fēng)格絕非‘只此一家’，中華大地許多話劇院團(tuán)都有其優(yōu)秀傳統(tǒng)。北京人藝能夠形成自己的風(fēng)格，是中國話劇幸事，值得欣慰，不必故作謙虛，但也千萬不要墨守成規(guī)，當(dāng)尊重傳統(tǒng)，繼續(xù)探索創(chuàng)新！”

在藍(lán)天野看來，人藝有很多優(yōu)良傳統(tǒng)值得學(xué)習(xí)，“比如要重視生活積累，要重視文化修養(yǎng)，要在舞臺上塑造鮮活的人物；不要裝腔作勢，不要矯揉造作，不要弄虛作假，不要千篇一律，不要描別人的模子，要有自己的獨(dú)創(chuàng)性。”他叮囑學(xué)員們：“你們既然是從五湖四海四面八方來的，就不要把自己的特色都丟掉。如果老想著非要去找北京人藝風(fēng)格是什么樣的，反而可能找不到！”

藍(lán)天野老師還對學(xué)員們說：“我覺得更重要的，還是要鍛煉自己的悟性。一年時(shí)間改變不了太多，但如果你們能夠做到分辨出舞臺上什么是好的，什么是錯的，什么是精彩的，什么是一般的，能有這樣的識別能力，你們就及格了，就可以畢業(yè)了！”