這幾年，每到暑假就有大批學(xué)生在各地博物館集結(jié)，成群結(jié)隊占據(jù)展廳——他們就是博物館里的研學(xué)大軍。2016年教育部、國家發(fā)改委等11部門印發(fā)《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》，正式拉開了中小學(xué)生研學(xué)旅行的大幕，博物館因其資源稟賦和獨特魅力，成為各類研學(xué)旅行的重要目的地之一。博物館研學(xué)市場不斷走熱，火爆同時帶來很多亂象，“游而不學(xué)”“收費無標(biāo)準(zhǔn)”“質(zhì)量參差不齊”等問題多次被媒體提起。

“游而不學(xué)”是很多博物館研學(xué)團(tuán)存在的問題。“故宮的課程又沒搶到”“上海博物館的團(tuán)還有嗎”“下一期國博團(tuán)什么時候開”，這樣的問題一到暑假就成為家長群里的熱門話題。因為博物館本身的場地、人力和課程設(shè)計的限制，很多博物館優(yōu)質(zhì)研學(xué)課程稀缺，暑假很難滿足各方需求，所以很多研學(xué)機(jī)構(gòu)打著研學(xué)的招牌，卻只是在原有的旅游線路中加上了一家免費講解參觀的博物館，屬于“只游不學(xué)”。

博物館研學(xué)常常質(zhì)量參差不齊。部分研學(xué)團(tuán)沒有事先與博物館預(yù)約，就帶領(lǐng)大量觀眾涌入展廳，不僅影響自家團(tuán)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，還影響了其他觀眾的參觀質(zhì)量。更有甚者，很多研學(xué)團(tuán)采取“投機(jī)”的方式，直接預(yù)約博物館免費講解員帶領(lǐng)講解，并沒有針對中小學(xué)受眾制定專門的參觀路線和特殊的學(xué)習(xí)導(dǎo)覽，孩子們都是被動地接受，動手實踐的內(nèi)容也很少。

由于缺乏監(jiān)管，博物館研學(xué)市場目前比較混亂。有的研學(xué)機(jī)構(gòu)私自帶團(tuán)到博物館進(jìn)行研學(xué)講解，學(xué)習(xí)內(nèi)容沒有經(jīng)過博物館校對審核，出現(xiàn)偏差甚至誤導(dǎo)。此外，目前有關(guān)部門對研學(xué)團(tuán)沒有評估標(biāo)準(zhǔn)，對收費缺乏監(jiān)管，很多機(jī)構(gòu)利用博物館的免費資源進(jìn)行收費經(jīng)營也是不合理的。

還有安全問題。近日，國內(nèi)某大型研學(xué)教育機(jī)構(gòu)發(fā)生40多名學(xué)生在研學(xué)途中食物中毒事件，敲響了安全警鐘。博物館研學(xué)安全需要學(xué)校、博物館、研學(xué)機(jī)構(gòu)三方把控，責(zé)任如何劃分需要提前考慮。

在政策推動、觀眾需要、市場驅(qū)使三方作用下，博物館研學(xué)正蓬勃生長。但博物館研學(xué)的良性發(fā)展需要博物館、社會力量和學(xué)校以及政府部門來聯(lián)合推進(jìn)，把握教育性、實踐性、安全性、公益性的原則。從博物館這方面來說，要主動與學(xué)校、社會機(jī)構(gòu)合作，開發(fā)面向不同群體不同年齡的、有針對性的研學(xué)課程，增加館際合作和室內(nèi)、室外場地合作，充分利用社會力量推動研學(xué)發(fā)展。更重要的是盡快建立監(jiān)管和評價機(jī)制，對課程質(zhì)量、費用、安全等方面進(jìn)行監(jiān)督考核，推進(jìn)博物館研學(xué)良性積極發(fā)展。