由中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)兒童劇委員會(huì)、北京劇院主辦，北京市朝陽(yáng)區(qū)民辦教育協(xié)會(huì)、北京夢(mèng)幻空間文化傳媒有限公司協(xié)辦的2019兒童戲劇發(fā)展與合作北京論壇于7月22日在北京舉行。論壇上，來自全國(guó)各地的兒童劇從業(yè)者以及從事兒童戲劇教育的專家學(xué)者，圍繞“兒童劇和兒童戲劇教育”的主題，從兒童劇創(chuàng)作、兒童劇市場(chǎng)、兒童戲劇教育等多個(gè)角度展開探討。

兒童劇創(chuàng)作要深入挖掘童真和童趣

我們?yōu)槭裁匆o孩子看兒童劇？來自中國(guó)歌劇舞劇院的編劇董妮說，這是她在創(chuàng)作兒童劇時(shí)一直思考的問題。“讓孩子們開心快樂固然是我們的初衷，但是我們想通過兒童劇，把成人的想法帶給孩子們，讓他們懂得一些為人處世的道理，在他們心中植入真善美的法則。但是，采用什么方法告訴兒童，給孩子們看什么樣品質(zhì)的兒童劇，這是我們要認(rèn)真思考及把控的。 ”

在董妮看來，兒童劇這種來自兒童的生活又要高于兒童生活的藝術(shù)創(chuàng)作，依然要遵從藝術(shù)創(chuàng)作本身的規(guī)律。“兒童劇來自于兒童生活，受眾是兒童，如果沒有成人的引導(dǎo)肯定不行，但是一定要以兒童的思維方式、行為方式、邏輯方式予以呈現(xiàn)，這是藝術(shù)創(chuàng)作忠實(shí)于生活的基本原則。 ”她說，如果將成人思維直接放在兒童劇主人公的身上，以成人的方式、成人的概念和言行支配兒童劇的人物、情節(jié)等，就如同成人戲劇中概念化的表現(xiàn)，導(dǎo)致兒童觀眾不相信也不接受。

具體到創(chuàng)作的過程，董妮建議，兒童劇創(chuàng)作者首先要把自己“變成”兒童，創(chuàng)作時(shí)要調(diào)動(dòng)體驗(yàn)、向內(nèi)開掘，回味自己的兒童時(shí)代，開掘自己有過的童年回憶。同時(shí)還要向外開掘，觀察和體驗(yàn)兒童生活。因?yàn)閮和瘎〉氖鼙娛莾和瑒≈械娜宋锵鄬?duì)單純、透明、天真，符合兒童的邏輯，所以兒童劇要深入挖掘兒童的童真和童趣。她說，“作為成年創(chuàng)作者，在兒童劇中表現(xiàn)童真童趣時(shí)，切忌裝傻、扮傻。 ”

“一部充滿著詩(shī)意、感動(dòng)的兒童劇，可以讓孩子在其中找到歡樂，開闊想象，就像一粒種子埋在孩子的心里，隨著孩子長(zhǎng)大，種子慢慢發(fā)芽，給予孩子一生的精神養(yǎng)分。”董妮說，“我們給孩子提供什么口味的飯菜，他們未來就習(xí)慣什么口味；一個(gè)孩子最初看到什么，他就可能成為什么。文化藝術(shù)對(duì)他們亦如此。 ”

我們要用戲劇給孩子帶去什么？

浙江兒藝成立于1988年，30多年來創(chuàng)作演出了幾百部?jī)和瘎　Ｕ憬≡拕F(tuán)有限公司董事、副總經(jīng)理吳燕琳介紹，浙江兒藝的創(chuàng)作根據(jù)作品定位和市場(chǎng)定位，分為經(jīng)典童話改編作品、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的兒童劇、原創(chuàng)現(xiàn)實(shí)題材兒童劇等。其中，由經(jīng)典童話改編的兒童劇，對(duì)孩子和大人都是最有吸引力的，浙江兒藝創(chuàng)作的這類兒童劇包括《白雪公主》《阿拉丁和神燈》等。劇院也會(huì)以創(chuàng)新形式打造經(jīng)典，比如曾創(chuàng)作了音樂劇版的《皇帝的新衣》 。

浙江兒藝打造的原創(chuàng)現(xiàn)實(shí)題材兒童劇關(guān)注當(dāng)下，聚焦孩子成長(zhǎng)中可能會(huì)遇到的問題。比如今年創(chuàng)作的《琪琪的紅舞鞋》，講述一個(gè)家庭中孩子追逐的夢(mèng)想，孩子和家長(zhǎng)面臨的不同選擇。劇院目前正在創(chuàng)作的青少年心理問題劇《接觸》，則關(guān)注青少年成長(zhǎng)過程中的心理問題。

吳燕琳表示，戲劇人應(yīng)該要思考的問題是：戲劇的作用到底是什么？我們?cè)噲D用戲劇去改變什么，給觀眾和社會(huì)帶去什么？“考慮盈利是一方面，同時(shí)還要自問，我們作品的導(dǎo)向?qū)幔课覀円脩騽〗o孩子帶去什么？我們把作品傳遞給孩子的方式對(duì)嗎？ ”她介紹，在戲劇教育上，浙江兒藝也做了很多工作，包括舉辦各種戲劇班，通過一些成熟的劇目，讓劇院最好的演員教孩子戲劇表演，讓孩子們用他們自己的方式和對(duì)劇中人物的理解，去勇敢表演和表達(dá)。

兒童劇市場(chǎng)的培養(yǎng)就是培養(yǎng)家長(zhǎng)

北京道略管理咨詢有限公司總經(jīng)理、道略演藝產(chǎn)業(yè)研究中心主任毛修炳在以《兒童劇的大數(shù)據(jù)分析》的主題演講中介紹，從統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來看，會(huì)把孩子帶到劇場(chǎng)看兒童劇的家庭，一般都屬于家長(zhǎng)是高學(xué)歷高收入的家庭。他們?cè)诒本┳鲞^一個(gè)調(diào)研，兒童劇這一藝術(shù)門類，對(duì)于一個(gè)家庭的父母來說，其需求僅次于話劇、音樂會(huì)、演唱會(huì)，是他們?cè)敢鉃橹顿M(fèi)的劇種。

毛修炳介紹，在國(guó)內(nèi)，目前兒童劇市場(chǎng)已經(jīng)是第一大戲劇市場(chǎng)，從2015年起，兒童劇的總觀眾人次已經(jīng)超過了話劇，目前大概為600多萬人次，這只是道略統(tǒng)計(jì)的賣票演出的觀眾人次，不包括進(jìn)校園和包場(chǎng)演出等。毛修炳估計(jì)，兒童劇的觀眾人次目前可能達(dá)到了800萬到900萬，“這個(gè)市場(chǎng)要比話劇和音樂劇市場(chǎng)的規(guī)模大得多”。

“兒童劇行業(yè)是一個(gè)薄利行業(yè)，又是一個(gè)情懷行業(yè)。”深圳小城堡文化傳播有限公司總經(jīng)理任玲說。近年來，“小城堡”一直在探索兒童劇市場(chǎng)模式，根據(jù)兒童劇的產(chǎn)品和類型模式，分為周末兒童劇場(chǎng)、微劇場(chǎng)和巡演幾種方式。比如，周末兒童劇場(chǎng)在全國(guó)有12個(gè)基地，每個(gè)基地有一組演員覆蓋28個(gè)劇場(chǎng)。周末劇場(chǎng)上演的多為普及型產(chǎn)品，以周周有演出、月月?lián)Q新劇的方式，每個(gè)城市平均每周有兩場(chǎng)演出。微劇場(chǎng)主要在一線城市運(yùn)營(yíng)，其產(chǎn)品基本都是從國(guó)外的兒童藝術(shù)節(jié)上選出來的，互動(dòng)性和體驗(yàn)感很強(qiáng)，每周有6場(chǎng)演出，每個(gè)月?lián)Q一個(gè)劇組。

任玲從十幾年前開始探索兒童劇的市場(chǎng)推廣，她表示，自己拓展市場(chǎng)的過程曾經(jīng)是痛苦的：此前沒有人進(jìn)入這個(gè)市場(chǎng)，怎么打開市場(chǎng)？最初，公司會(huì)提前一個(gè)月開始宣傳，賣兩場(chǎng)2000多個(gè)座位的票，還可以完成。后來，隨著“小城堡”演出量的增加，每個(gè)月僅在深圳就有8到10場(chǎng)演出。“把票賣給誰(shuí)？去哪兒找觀眾群體？其實(shí)挺不容易的。”她說，他們嘗試和學(xué)校合作，推行會(huì)員制。為了尋找會(huì)員，“小城堡”免費(fèi)去幼兒園為孩子們演出，曾經(jīng)用了3個(gè)月的時(shí)間，把深圳南山區(qū)的190家幼兒園跑遍了。就靠一家一家跑幼兒園，他們把會(huì)員的問題解決了。

“小城堡”還創(chuàng)辦了中小學(xué)生藝術(shù)教育實(shí)踐基地，除了演出，還經(jīng)常舉辦專家講座，結(jié)合具體的劇目，為孩子們普及兒童劇、音樂劇、話劇等的相關(guān)知識(shí)，通過這種形式讓更多的孩子了解上演劇目和藝術(shù)常識(shí)，也由此帶動(dòng)了整個(gè)劇院的經(jīng)營(yíng)，拉動(dòng)了票房，提升了人氣。

“兒童劇市場(chǎng)的培養(yǎng)就是培養(yǎng)家長(zhǎng)。”任玲說，從最初做兒童劇的時(shí)候去幼兒園找觀眾，為家長(zhǎng)做劇目導(dǎo)賞會(huì)，到邀請(qǐng)兒童劇專家作家做分享，“小城堡”做的這些，都是要告訴家長(zhǎng)為什么要看兒童劇。家長(zhǎng)們最終會(huì)懂得，原來看兒童劇不僅僅為了看熱鬧，它其實(shí)很有教育意義。意識(shí)到了兒童劇的價(jià)值，家長(zhǎng)們就會(huì)愿意花錢帶孩子走進(jìn)劇場(chǎng)。