5月13日至17日，中國作協(xié)新進人員入職培訓班在北京舉行，中國作協(xié)機關及所屬單位新進人員共52人參加培訓。

此次培訓班由中國作協(xié)機關黨委（人事部）主辦，是中國作協(xié)黨組加強干部隊伍建設，尤其是年輕干部培養(yǎng)建設的一項重要舉措，旨在讓新進人員提高政治站位，扣好“人生第一粒扣子”，增進對中國作協(xié)、對文學事業(yè)的了解，增強工作使命感和責任感，樹立成長目標，加強溝通聯(lián)系，凝心聚力，共同推動我國文學事業(yè)繁榮發(fā)展。

培訓期間，中國作協(xié)黨組成員、副主席、書記處書記李敬澤，中國作協(xié)原書記處書記束沛德，中共中央黨校黨史教研部教授沈傳亮，中央辦公廳電子科技學院教授姬瑞環(huán)，中國作協(xié)小說委員會副主任、評論家胡平，《人民文學》主編施戰(zhàn)軍，沈陽師范大學特聘教授、評論家孟繁華等專家學者先后為學員授課。機關黨委（人事部）常務副書記（主任）李梅作開班動員，機關黨委（人事部）副書記（副主任）毛廣程主持培訓。

中國作協(xié)黨組成員、副主席、書記處書記李敬澤為培訓班學員授課

李敬澤以《學習習近平總書記關于文藝工作的重要論述》為題，為培訓班學員開講第一課。他對習近平總書記關于文藝工作的歷次重要講話進行了梳理與解讀，并以習近平總書記今年參加全國政協(xié)十三屆二次會議文藝界、社科界委員聯(lián)組會時的重要講話為核心，深入分析了廣大文藝工作者對國家、對民族培根鑄魂的責任。李敬澤指出，習近平同志關于文藝工作的重要論述，是新時代中國特色社會主義文藝的理論綱領和行動指南，是中國文藝事業(yè)繁榮發(fā)展的指導思想和根本遵循，中國作協(xié)的干部職工應該以身作則，認真學習馬克思主義文藝理論，以習近平總書記關于文藝工作的重要論述為指引，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，正確認識、判斷我們所處的時代環(huán)境，不斷增強腳力、眼力、腦力、筆力，堅持與時代同步伐、以人民為中心、以精品奉獻人民、用明德引領風尚，堅定理想信念、培養(yǎng)人文情懷、練就過硬本領、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、錘煉高尚品格，積極踐行中國作協(xié)全心全意為作家服務的宗旨，履行團結引導、聯(lián)絡協(xié)調、服務管理、自律維權的職能，把中國作協(xié)真正辦成作家之家和文學工作者之家。

束沛德、沈傳亮、姬瑞環(huán)、胡平、施戰(zhàn)軍、孟繁華分別以中國作協(xié)的歷史與傳統(tǒng)、傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)、提高公文寫作能力、培養(yǎng)和提高文學鑒賞力、做好文學編輯工作、中國現(xiàn)當代文學的發(fā)展為主題，為學員授課。他們談到，中國現(xiàn)當代文學是在一代代文學人的努力與創(chuàng)造中不斷前進的。作為中國作協(xié)的新生力量，學員們要在提高政治素質、錘煉專業(yè)本領、提高工作能力上下功夫，樹立正確的歷史觀人生觀價值觀，不忘初心，牢記使命，既要了解文學史上的大事要事，也要對當下文學現(xiàn)場、文壇現(xiàn)狀有所把握，勤于閱讀、寫作，從文本細部出發(fā)提升文學鑒賞水平，推出與時代同步、具有文學史價值的精品力作。同時，要在具備文學專業(yè)知識的基礎上廣泛學習其他知識，豐富知識結構，培育奉獻精神，在各自的崗位上發(fā)揮潛力，為文學事業(yè)繁榮發(fā)展貢獻新力量。

除專題培訓外，此次培訓班還組織了素質拓展訓練和分組討論座談。

在結業(yè)式上，培訓班學員踴躍發(fā)言。作家出版社左昡說，此次培訓班的舉辦適逢亞洲文明對話大會召開，大會倡導“平等 多彩 包容”，通過不同民族、國家之間的交流互鑒，人類文明整體走向繁榮。我們越來越深刻感受到，文化以及文學事業(yè)在全局性工作、在國家乃至世界和平發(fā)展中的重要作用。這種新的歷史要求就需要作協(xié)系統(tǒng)的年輕人具備開放與包容的意識，彼此分享經(jīng)驗、交流感情，大家在一起有學習有收獲，開拓思路，增強能力。

來自魯迅文學院的崔君、創(chuàng)作研究部的宮銘杉、作家出版社的鐘媛都是去年畢業(yè)并加入中國作協(xié)大家庭的，她們談到，完成從普通學生到中國作協(xié)干部的身份轉化，是投入工作、承擔責任首先要完成的轉變，培訓班的舉辦讓角色轉變更加順暢、到位，了解作協(xié)歷史，認識不同崗位的同事，有針對性的提升能力，有助于在工作中踐行理解、合作、信任、執(zhí)行的原則，讓自己能更好地在中國作協(xié)的舞臺上發(fā)出自己的光和熱。

本次培訓班上，有部分學員是軍轉干部或近期從其他單位調任到中國作協(xié)工作的同志，他們在培訓期間的表現(xiàn)給剛畢業(yè)的年輕人做了表率。文藝報社的許瑩借用《苦難輝煌》中的語言表達了自己的敬佩，認為這些作風優(yōu)良、素質過硬的成熟干部們“無一人老態(tài)龍鐘，無一人德高望重，無一人切磋長壽、研究保養(yǎng)”，讓所有學員都感受到了他們的青春精神、他們的謙虛與真誠。

來自人民文學雜志社的劉汀借用法國哲學家阿甘本的“同代人”概念形容此次培訓。在他看來，所有的人都應找到自己的同代人，攜手共進，相濡以沫。華尖和沙力哈爾?木拉提來自民族文學雜志社，是藏文版和哈薩克文版的編輯，雖然他們的漢語還不甚流利，但絲毫不影響他們與大家的溝通，在素質拓展訓練最后一關“畢業(yè)墻”環(huán)節(jié)，華尖和沙力哈爾率先登上4米高的墻面，隨后協(xié)助所有人攀上終點。華尖說，心中的高墻往往比現(xiàn)實中的高墻要更高更厚，大家一起跨越高墻似乎是一種隱喻：個人的力量微不足道，團隊攜起手來面對現(xiàn)實，更能戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己。

培訓結束后，學員們一致表示，入職培訓收獲了友誼、能力和精神，要帶著更飽滿的熱情回到各自的工作崗位，進一步提高履職盡責的能力。

培訓班學員合影

（攝影：李英俊）