培育新時代新青年，需要廣大文藝工作者扎根本土、深植時代，從一點一滴做起，發(fā)揚工匠精神，鍛造文藝精品，回應(yīng)“青春為何，青春何為”之問，為年輕人樹立起真“偶像”、好榜樣

“怕也得去，我的職業(yè)是我的追求！”近日，一條短視頻在社交網(wǎng)絡(luò)平臺被廣為傳播：排爆手王銘講述了自己與戰(zhàn)友共同排爆、“離粉身碎骨只有一毫米”的故事。目前這條短視頻已獲得超過1000萬次點擊。

網(wǎng)友們留下了這樣的評論：“這才是青年人真正的偶像”“我也會堅守信仰，做最暖的追光者”。王銘也在視頻下方評論道：“我最驕傲的事，就是能用生命保護(hù)一方平安”。

沒有當(dāng)紅明星，只有普通的奮斗者，沒有華麗的舞臺包裝，只有動人的鮮活話語，“用正能量打造大流量”，用榜樣的力量培育時代新人，正是共青團(tuán)中央宣傳部、中共山東省委宣傳部、山東廣播電視臺聯(lián)合策劃《現(xiàn)在的我們》這檔青年人物價值觀察紀(jì)實節(jié)目的初衷。

“我們紀(jì)念五四運動、發(fā)揚五四精神，必須加強(qiáng)對五四運動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗”。山東衛(wèi)視《現(xiàn)在的我們》正是為紀(jì)念五四運動100周年、獻(xiàn)禮新中國成立70周年，特別策劃的一檔電視文藝作品。創(chuàng)作中，我們著重把握三個關(guān)鍵詞：

一是“弘揚”。承擔(dān)“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，我們必須首先解決“新時代文藝作品，應(yīng)為青年塑造什么樣的榜樣”的問題。我們選擇——讓青年影響青年。

節(jié)目中選取的青春榜樣，都是普通的年輕人、勞動者。工作中，他們是標(biāo)兵、榜樣，在風(fēng)華正茂的年紀(jì)取得了一番成績，綻放出青春芳華；家庭中，他們是兒子、是丈夫，在平凡生活中也有難以割舍的父母親恩。比如，在200米高空的電線上如履平地的電路檢修工程師王進(jìn)，對家人隱瞞了自己的危險工作近10年；青島港裝卸工人郭凱，通過刻苦訓(xùn)練提升技能，從裝卸“臭手”成長為“高手”，創(chuàng)造了吉尼斯世界紀(jì)錄；義務(wù)反扒20年的“全國向上向善好青年”馮黎明，男扮女裝，只為實現(xiàn)“天下無賊”的夢想……節(jié)目在彰顯青春榜樣出類拔萃的同時，也展現(xiàn)了其真摯情感，樹立起真實、生動、飽滿的青春形象，增強(qiáng)了榜樣的貼近性、感召力和示范意義。

二是“奮斗”。為了將《現(xiàn)在的我們》打造成獻(xiàn)給新時代青年的文藝精品，山東廣播電視臺抽調(diào)了全臺最精干的內(nèi)容團(tuán)隊。在策劃之初，節(jié)目組有著不小的困惑：到底應(yīng)該表現(xiàn)哪段人生進(jìn)程的青年榜樣？經(jīng)過數(shù)次研討，我們最終將視角投注到“現(xiàn)在正在奮斗中”的普通青年群體。我們要呈現(xiàn)的，是把汗水投入到夢想實踐中的年輕人，是“現(xiàn)在進(jìn)行時”的奮斗實踐。

三是“傳承”。我們的民族和國家，每當(dāng)歷史緊要關(guān)頭，總會有一批年輕人挺身而出，接續(xù)奮斗。除了現(xiàn)在的年輕人，我們也要將創(chuàng)作視野投射到未來，努力讓“勇于擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任”的精氣神傳承下去。節(jié)目中，“90后”排爆戰(zhàn)士王銘的父親以青春見證人的身份來到節(jié)目現(xiàn)場，帶來一枚王銘的太爺爺在抗美援朝時獲得的勛章，并留下王銘爺爺送給自己的話：“一日入伍，終身報國，一日入黨，終身奉獻(xiàn)”，四代軍人的精神傳承于無聲處帶給觀眾無限感動。

《現(xiàn)在的我們》的融媒體傳播，也特別注意用新語態(tài)、新方式影響年輕人。除了短視頻為主的社交傳播，用戶也可以掃碼，通過網(wǎng)絡(luò)平臺觀看節(jié)目內(nèi)容。在社交網(wǎng)絡(luò)平臺，節(jié)目組發(fā)起“寫給未來的自己”慢遞活動，年輕人可以與未來的自己簽訂“數(shù)年之約”，見證夢想的實現(xiàn)。《現(xiàn)在的我們》主題曲《你好！青春》中，我們以“青春為何，青春何為，今夕何夕，你好青春”的歌唱，道出了節(jié)目主旨。

文藝工作者肩負(fù)著啟迪思想、陶冶情操、溫潤心靈的重要使命，承擔(dān)著以文化人、以文育人、以文培元的使命。培育新時代新青年，需要廣大文藝工作者扎根本土、深植時代，從一點一滴做起，發(fā)揚工匠精神，鍛造文藝精品，回應(yīng)“青春為何，青春何為”之問，為年輕人樹立起真“偶像”、好榜樣。

（作者為山東廣播電視臺黨委書記、臺長）