1984年9月1日，文學(xué)系開學(xué)第一課，就是著名作家、原總政文化部部長劉白羽作動員。他在系主任徐懷中陪同下走上講臺的情景至今如在眼前。他高瞻遠(yuǎn)矚地從鄧小平在第四次文代會致辭中提出的“文藝的春天”到王蒙由衷地歡呼“文學(xué)的黃金時代”，講到軍事文學(xué)的異軍突起但距離深刻、持久、全面地表現(xiàn)這個偉大的時代和偉大的軍隊還差距甚大。因此，要趁著改革開放的東風(fēng)，下大決心花大力氣創(chuàng)辦軍隊的作家搖籃……同學(xué)們都來自基層第一線，有豐富的生活積累和創(chuàng)作經(jīng)歷，但由于“文革”的耽誤，大家缺的就是讀書修養(yǎng)與文化底蘊，“工欲善其事，必先利其器”，這就是把各位請來的初衷，就是要讓你們更快更好地加油、充電，解放思想，脫胎換骨。

應(yīng)該說，此時此刻，我才真正認(rèn)識到文學(xué)系的意義，她正是軍隊高層呼應(yīng)改革開放歷史潮流的戰(zhàn)略舉措。自己無意中走進(jìn)了時代的潮頭、同時也就走進(jìn)了歷史。1984年北京的金秋，天高云淡，風(fēng)清氣爽。我們整天陶醉在慶幸和驚喜之中，而天天都有新的驚喜接踵而至。當(dāng)時課程設(shè)置和來給我們講課的老師，那真是個頂個的棒，一個更比一個牛。按說，文學(xué)系草創(chuàng)之初，只有系主任徐懷中帶一個老師、一個參謀和兩個干事，真可算得是“白手起家”。可一張白紙，正好畫最新最美的圖畫。沒有師資，正好可以利用天時地利人和，廣招天下名士，為我所用。這就是敢想敢干，勇于嘗試和探索，闖出一條前人沒有走過的路子來。系主任徐懷中時年五十有五，功成名就，在中國當(dāng)代文壇深孚眾望，歷經(jīng)風(fēng)云滄桑又深諳創(chuàng)作規(guī)律，更深知軍旅文學(xué)思維慣性的弊端。君子訥于言，而敏于行，圖謀大略而做小事。從請老師開始，他經(jīng)常只帶一個參謀，上高爬低，登門造訪，坦誠相邀。這種誠實謙遜、親切平和又一絲不茍的為人，感動了所有的應(yīng)聘者。于是乎，丁玲、劉白羽、魏巍、汪曾祺、林斤瀾、王蒙、李國文、劉心武、張潔、李陀、張承志等著名作家來了。李澤厚、任繼愈、張炯、吳元邁、劉夢溪、劉錫慶、陳駿濤、雷達(dá)、曾鎮(zhèn)南、何西來、劉納、趙園、汪暉、季紅真等著名學(xué)者們來了。吳組緗、吳小如、袁行霈、嚴(yán)家炎、謝冕、葉朗、樂黛云、徐曉鐘、王富仁、童慶炳、孫紹振、洪子誠、錢理群、丁濤、趙德明等著名教授們來了……這都是當(dāng)代中國一流的作家、學(xué)者和教授，其中如丁玲和吳組緗，都已多年不登臺授課了，但他們卻把畢生的最后一次演講留給了軍藝文學(xué)系。一時間，京西魏公村風(fēng)云際會，名動海內(nèi)。各路神仙耕云播雨、點石成金。直弄得我們天天如夢方醒，如醍醐灌頂。徐懷中笑瞇瞇地看著這幫弟子們天天都在鳳凰涅槃般地進(jìn)行自我揚棄與更新，欣喜之下非常得意。他將這種集授課者畢生研究之精華為一次講座的授課方式稱為“高信息強(qiáng)輸入”的“密集型知識轟炸”，稱為“就高不就低”的“天才式教育模式”。就在這種信息密集而系統(tǒng)松散之中，體現(xiàn)了徐懷中的匠心：立足本來，汲取外來，面向未來，沖擊學(xué)員們固有的文學(xué)觀念，讓他們迎著八面來風(fēng)的洗禮，山高水低隨形發(fā)展，保持個性，挖掘優(yōu)勢，“各行其是”，最終培養(yǎng)出非標(biāo)準(zhǔn)化的“天才”。