王繼偉:南縣三中
一滴水能折射出陽光的七彩。——題記
我出生在1967年的豫南農(nóng)村,兒時給我印象就是饑餓,為了爭搶幾片剛出鍋的紅薯干,我的弟弟趴倒在鍋里被嚴(yán)重燙傷,至今他的小腹上還留一塊紅薯干的印記。農(nóng)村孩子上學(xué)晚,十一屆三中全會召開時我剛上小學(xué),可以說我是跟著改革開放的步伐一步一步成長起來的。
今年是改革開放已經(jīng)四十周年,當(dāng)我靜下心來,把自己的成長放到改革開放中的大環(huán)境中去回憶時,我不得不發(fā)出這樣的感慨,我是改革開放成果的受益者,是改革開放一路風(fēng)雨的見證者,我們也是改革開放新的推動者……
十一屆三中全會召開后,農(nóng)村實行包產(chǎn)到戶,我能吃飽飯了,鄉(xiāng)村民風(fēng)也開始變化,重視知識的風(fēng)氣漸漸興起。這時候,母親經(jīng)常在耳邊念叨:讀書有用啦,要專心讀書,爭取考上中專,有個鐵飯碗,吃皇糧,不用下地出大力……也許羨慕鄰居大姐果然考上了大學(xué)的風(fēng)光,也許是體驗到田間勞作的艱辛,也許是母親天天的嘮叨起了作用,總之,去年還天天忙著下河撈魚捉蝦的我,今年一走進(jìn)學(xué)校,就像變了一個人,居然能自覺抵制各種的誘惑,居然能頑強防御同學(xué)的侵?jǐn)_,在左鄰右舍眼里,我成同齡人學(xué)習(xí)的典范。終于,我的夢想成真:考上了師范學(xué)校。
從此,我習(xí)慣了每個月回家一次,而每次回家都能看見一些可喜的變化。小路拓寬,變成了柏油馬路;村里各家各戶紛紛翻新舊房,新瓦房多了,一家比一家寬敞明亮。我家也搬進(jìn)了新房,地面上鋪了瓷磚,在我?guī)煼懂厴I(yè)那年,家里還買了臺14寸黑白電視機——那可是我們村第一家,全村人都到我家看電視。每天晚上,見鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親齊聚我家,母親樂得合不攏嘴,一邊忙著搬凳子倒開水,一邊高興地說,這都托改革的福。
我的母校創(chuàng)辦于1980年。我初中是在這兒讀的,后來畢業(yè)又回到在這里教書,一干就是三十年,可以說親眼目睹了母校的發(fā)展變化。鄉(xiāng)村初中在改革開放前是由各大隊農(nóng)耕小學(xué)基礎(chǔ)上辦的,俗稱“戴帽初中”, 參差不齊,兩個班三個老師,教學(xué)質(zhì)量難以提高。改革開放,重視知識,重視教育深入人心,為了提高鄉(xiāng)村初中教學(xué)質(zhì)量,集中優(yōu)質(zhì)教育資源,全國農(nóng)村開始辦“鄉(xiāng)級聯(lián)合初中”。
母校這里原來是個大隊部,只有十畝地面積,前面是個榆樹園子,后面就兩排青磚紅瓦房,門楣上“農(nóng)業(yè)學(xué)大寨” 標(biāo)語依稀可見。剛開始辦時,一個年級只有一個班,三個年級,十個老師。學(xué)生在土磚教室上課。一排房子做教室——只有教室沒有寢室,白天上課,晚上把被子鋪在課桌上睡覺,早上起來再把被子疊起來,堆放在黑板旁邊,小山一樣。女同學(xué)沒有這么幸運,每晚下自習(xí),有女老師帶著,要到一里地外的村小就寢,因為校園內(nèi)沒房子,學(xué)校費盡周折才在那里為她們租了兩間房子做寢室。另三間房子做老師辦公室兼住室。靠西的一間大屋,是老師們辦公的地方。我上班后還在里面住了兩年。那間大屋用青磚鋪地,里面有一間臥室鋪了木板床,冬天冷得似冰窖,夏天熱得如蒸籠。
那時上自習(xí),雖說有電燈,但總是好停電,老師讓我們準(zhǔn)備照明用的煤油燈,第二天每人都有兩個黑黑的鼻孔;我散學(xué)或放假時就去回家?guī)兔Γ┓输z草,耕種收割,很累,汗珠淌到嘴里咸咸的,讓我從中品出了生活的艱辛。農(nóng)閑時,我們就坐在田間地頭的樹蔭下看天空中流過的云,聽耳畔邊掠過的風(fēng),憧憬著未來的日子……
土磚教室后來改為了紅磚教室,那是1988年,拆了老房子,在原址陸續(xù)蓋了一棟四層教學(xué)樓,一棟三層寢樓,一棟兩層的老師辦公樓兼住宅樓。
進(jìn)入新世紀(jì),國家義務(wù)教育實行“兩免一補”,小學(xué)初中從此告別了繳學(xué)費的歷史,最近又實行教育均衡發(fā)展,汝南縣委、政府決定把母校新建作為民辦實事九大系統(tǒng)工程之一。縣委政府高度重視,決定征地新建,一期工程投資6000萬元,建設(shè)五層教學(xué)樓三棟,五層學(xué)生宿舍樓四棟,五層綜合樓一棟,二層餐廳一座,400米環(huán)形塑膠跑道運動場(含看臺)及附屬設(shè)施等。2014年9月全部建成并投入使用。
目前學(xué)校占地面積一百多畝,是原來十多倍,理、化、生標(biāo)準(zhǔn)實驗室,圖書室、閱覽室,微機室、音樂教室、美術(shù)室等配有各種設(shè)施。母校無論從規(guī)模還是質(zhì)量,已經(jīng)成為汝南初中教育的又一艘“航空母艦”,良好的辦學(xué)條件為學(xué)校全面實施素質(zhì)教育奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。
也可以說我的母校與改革開放同成長。在母校工作,我隨時隨地感到親切,感到變化,好像有一種回到家的感覺,因此,我在這兒教書從來不感到厭煩。
如今,走進(jìn)學(xué)校,大門口就開始為你學(xué)習(xí)工作服務(wù)!這大門看似普通,可功能還不小呢!大門上有些個照向不同方位的攝像頭,它們分別負(fù)責(zé)幾個方向任務(wù),一有人走進(jìn),首先是把這個人的面部特征以及背景資料全部輸入系統(tǒng),看是否本校學(xué)生或老師,出入方便;如果不是本校的學(xué)生及老師就不能進(jìn)入,需通過門衛(wèi)檢驗,大門才會放你進(jìn)去呢!別看程序這么復(fù)雜,其實時間并不長,整個過程只有幾秒鐘。怎么樣,現(xiàn)在學(xué)校是不是很科技化很安全?
進(jìn)入學(xué)校,綠草如茵。走廊上到處都有信息化電視機,它將會顯示出所有在學(xué)校的公告。如果你還想更詳細(xì)地了解某一件事,就可以大步走上前去,用手點一下那個公告,詳細(xì)信息就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。這樣,走路的時候就可以知道關(guān)于學(xué)校大大小小的事件。
2018年,正在進(jìn)行教學(xué)智能化改造,聽說完成后,進(jìn)入教室,不管春夏秋冬,室內(nèi)氣溫都在二十多度左右,既不冷也不熱,溫暖舒適。上課時,老師走進(jìn)教室,打開電腦,講的內(nèi)容都會顯示在每個人的電腦上,這樣也就不用浪費粉筆了,既省事又環(huán)保,何樂而不為呢?當(dāng)然,你想看看名校老師是怎么講這節(jié)課的,可以隨時上網(wǎng),查看視頻。
老師也不會布置家庭作業(yè),作業(yè)都是需要在課堂上用電腦完成的。布置的作業(yè)會顯示在作業(yè)顯示屏上。只要用模擬筆在上面練習(xí),就可以省掉筆和紙的費用,也不會浪費資源。作業(yè)會通過電子郵箱,發(fā)到老師的辦公郵箱中,老師會迅速批改,把等級顯示在每個人的作業(yè)顯示屏上。一節(jié)課就這樣輕松的結(jié)束了……課余時間,學(xué)生可以參加學(xué)校各種社團(tuán)活動,文學(xué)、藝術(shù)、書法、體育等,家長要了解自己孩子的,隨時打開手機既能看到在課堂的表現(xiàn),又能看到孩子的學(xué)習(xí)成績,一目了然。
四十年的改革開放,母校天翻地覆的變化,變得一點也不像讀書時的模樣了。那些小屋沒有了,那個土籃球場沒有了,那個老教室沒有了,那個舊辦公室沒有了……留給我的只有一段段的美好記憶。
如今,我已經(jīng)在這里工作三十年了。剛畢業(yè)時,我騎著自行車到偏僻的小學(xué)校任教,體育、音樂、美術(shù)等學(xué)科沒有專職的教師,我身兼數(shù)職,工資僅有102元;后來我參加了專科、本科的學(xué)習(xí),學(xué)歷高了,成為一名數(shù)學(xué)教師,工資也已翻了40倍。我早已結(jié)婚生子,家由農(nóng)村搬到了城里,買了汽車。我家周圍的村莊早不見蹤影,一座座高樓大廈拔地而起,家家戶戶搬進(jìn)新房,住進(jìn)了美麗的花園。寬闊的馬路上車輛如梭,超市里日用品應(yīng)有盡有,即使現(xiàn)在農(nóng)村,網(wǎng)購也很平常。老百姓的腰包鼓起來了,再也不用為吃穿煩惱,他們?nèi)宄扇旱刈叱黾议T,去游覽名勝古跡。
再過四十年,不,改革開放再過二十年,再過十年,就像今天這樣日新月異的變化,你能想象出我的母校是什么樣的嗎?你能想象出我們的農(nóng)村是什么樣的嗎?你能想象出我們的祖國是什么樣的嗎?我想告訴你,一定會夢想成真,有的可能是你夢中沒想到的也會成真!我以生活在這個偉大的時代而驕傲、自豪、幸福!擼起袖子加油干吧。