捧著一寸心來，我把自己安放在珞珈山上。看時(shí)間流淌，靜靜地流過櫻園、梅園、桂園、楓園、桃園、竹園，一草一木，歲歲枯榮。看時(shí)間流淌，靜靜地流過烏鶇、紅嘴鷗、牛頭伯勞、棕腹仙鹟、黃眉姬鹟，一啼一囀，鳥鳴山幽。看時(shí)間流淌，靜靜地流過半山廬、老舍齋、工學(xué)院、理學(xué)院、圖書館，一城一堡，璀璨生輝。看時(shí)間流淌，靜靜地流過珞珈山、獅子山、火石山、筆架山、東湖碧波，一山一水，凜然天下。

捧著一寸心來，我把自己安放在珞珈山上。山上聽風(fēng)。風(fēng)聲里政界名人憂國憂民，科學(xué)巨匠潛心研究，文壇大師皓首窮經(jīng)。山上聽雨。雨聲里百年學(xué)府吞吐大氣，名家大方隱然修性，莘莘學(xué)子彰顯不羈。山上聽教導(dǎo)聲，聲聲入心，那是周恩來、董必武等革命先賢大操場上激情洋溢在演說，那是蔡元培、葉圣陶等學(xué)者巨擘十八棟里揮斥方遒在潑墨，那是聞一多、郭沫若等浪漫詩人報(bào)告廳里振聾發(fā)聵在呼喚，那是王世杰、李德仁等學(xué)術(shù)名流教學(xué)樓里縱橫天地在講述。山上聽讀書聲，朗朗入耳，那是美好青春在圖書館讀萬卷書，那是成長歲月在櫻頂上唇槍舌戰(zhàn)，那是文藝青年梅園操場演繹戲劇，那是天子驕子在東湖邊指點(diǎn)江山，那是科學(xué)英才在實(shí)驗(yàn)室百煉成鋼，那是白衣天使在醫(yī)學(xué)樓破繭成蝶。

時(shí)間無涯，天空高遠(yuǎn)，珞珈之深厚博大，我只身去看一隅，去聽一聲，瞠目結(jié)舌。只言片語可訴說？一歌一曲可吟唱？一書一畫可描摹？不能，那是盲人摸象，那是管中窺豹，那是貽笑大方。即便身在其中七年，浸泡、熏陶、沉浮、晾曬，讓我說一說珞珈之美之真之善，我還是噤如寒蟬。帝王宮宇的威嚴(yán)巍峨，東湖湯湯的浩淼碧波，蒼山綠樹的詩情畫意，百年學(xué)府的兼容并包，精神領(lǐng)地的溫潤光彩，鴻儒巨匠的靜水流深，不是一朝一夕可參透，不是一人一事可概括，那是知識的寶藏，那是文明的沃土，那是智慧的淵藪，誰能道盡珞珈的頂天立地之大氣？誰能說完珞珈的包容萬千之胸襟？

每一片葉子都有一個(gè)故事，每一塊石子都有一段過往。時(shí)間在記錄武漢大學(xué)牌樓下的那捧泥土，它承載了億萬次南來北往的步履；時(shí)間在留意櫻花城堡大道上的那株山櫻，它爛漫了多少雙花開花落的回眸；時(shí)間在見證全國排名第一的測繪學(xué)科，一門課六個(gè)院士二十年剛毅堅(jiān)卓的學(xué)術(shù)接力和人才輩出；時(shí)間在凝視我所在的鄧子新院士團(tuán)隊(duì)，從珞珈山土壤中分離一株放線菌進(jìn)行活性追蹤的凝心聚力和樸誠勤嚴(yán)。時(shí)間之長河流經(jīng)珞珈山，流經(jīng)一部部學(xué)術(shù)精品和傳世之作，流經(jīng)一代代名人名師和青年才俊，流經(jīng)一個(gè)個(gè)珍稀藏品和物種故事。流經(jīng)古今融會(huì)和中西合璧的殿宇樓閣，流經(jīng)綿延不息的文明之光和自由之風(fēng)，流經(jīng)薪盡火傳的傳統(tǒng)文化和科學(xué)技術(shù)。

離開華麗的舞臺，離開喧鬧的世界，我素面白衣，洗凈纖塵，三步一叩首，做個(gè)朝圣者，捧著一寸心來，我把自己安放在珞珈山上。開始尋求人從哪里來？活著為什么？又到哪里去？從弗洛伊德的意識和潛意識，從華生和斯金納的刺激到反應(yīng)，從馮特的感覺和知覺，從魏特曼、考夫卡的格式塔的整體觀，從皮亞杰的有機(jī)體適應(yīng)和平衡，從潘菲爾德腦及神經(jīng)系統(tǒng)的黑匣子，從耐塞和西蒙的信息加工模型，一步步地窺測到人心的深?yuàn)W和瑰麗。人學(xué)、心學(xué)、文學(xué)，一脈相連。穿行在現(xiàn)實(shí)和夢想中，時(shí)間如奶如蜜，滋潤著我枯竭而躁動(dòng)的靈魂。是時(shí)候成為地上的鹽，過一種有滋有味的靜修人生，是時(shí)候成為腳前的燈，用充盈的光亮光照夜色茫茫。

那是機(jī)緣巧合，還是命中注定，鄧子新院士團(tuán)隊(duì)賞識我樂觀溫和善良節(jié)制的品行，招納我成為團(tuán)隊(duì)秘書。和一群來自哈佛大學(xué)、劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)、麻省理工學(xué)院等海內(nèi)外才俊一起共事，和他們一樣我忘卻了節(jié)假日的天倫之樂，習(xí)慣了上下班的披星戴月。在燈火通明里撰寫科研申請和結(jié)題報(bào)告，在寒風(fēng)料峭中奔忙縱向和橫向經(jīng)費(fèi)入賬，在人群鼎沸時(shí)拍攝國際科學(xué)大亨來訪交流，在年末歲尾里核算國際期刊SCI論文的影響因子和分區(qū)，在驗(yàn)收考核時(shí)迎接教育部的評優(yōu)推優(yōu)選撥。我的目光安靜地落在勞務(wù)和耗材的花銷上，落在液相質(zhì)譜和電子顯微鏡上，落在蛋白純化和DNA合成儀上，落在指紋門禁和監(jiān)控的運(yùn)行上。歲月匆匆，鄧子新團(tuán)隊(duì)如花蕾綻放，初立項(xiàng)建設(shè)的實(shí)驗(yàn)室成為了教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，三十歲的美女教授成為了青年長江學(xué)者，一批青年千人、優(yōu)青、青年拔尖人才涌現(xiàn)，成為了國際工業(yè)微生物會(huì)議的組織者和發(fā)言人，團(tuán)隊(duì)以破竹之勢一步一個(gè)腳印烙刻在科學(xué)發(fā)展的征途上。我甘當(dāng)花叢中的綠葉，因?yàn)槿松跻姴回?fù)卿，我知道自己來自何處，我明晰自己沉醉何地，我清楚自己歸向何方，我深信自己使命何在，所以篤定篤學(xué)篤情篤行。

捧著一寸心來，我把自己安放在珞珈山上。那國之重器金聲玉振，那國之棟梁高屋建瓴，那砥柱中流領(lǐng)航方向，只讓我嘆為觀止，哪敢如長舌婦輕言笑談，哪敢如風(fēng)中幡鼓噪飄搖。只緣生在此山中，不識珞珈真面目啊。也許要用余生去研讀，去斟酌，去體察，去沉思，去創(chuàng)作。在這鐘靈毓秀風(fēng)云際會(huì)的山上，珞珈之子們將會(huì)交給時(shí)間老人什么？在這安身立命之所尋夢圓夢之地，我將會(huì)交給心心所念的珞珈山什么？有一天《與你們作別》，“關(guān)上門，世界在外面/我穿上禮服，靜躺在柔光里/親愛的，我走過的路，摸過的方向盤/我深呼吸的花香，我想沖動(dòng)一躍的東湖/我沉蘊(yùn)不知年華幾許的武漢大學(xué)，老舍齋的櫻花/還有滴落未名湖的雨點(diǎn)，情人坡上的彼岸花/梅園旁我伏案寫字的書桌，孔雀藍(lán)的琉璃瓦飛檐/用我的思緒再一次眷念，我親愛的這一切/我閉上疲乏的雙眼，與你們作別/原諒我的深情，我昏聵的顫抖的病殘之體/我棲息云霄的夢想，我至清至純的心靈/我偏執(zhí)著癡狂著的個(gè)性，沒有遺囑/剩下一抔骨灰，是我的全部，親親你們”。

孔子曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”抬頭明月朗照乾坤，百年珞珈燦若星辰。《詩刊》副主編李少君說，“珞珈山，是詩意的發(fā)源地，詩情的發(fā)生地，詩人的出生地。”珞珈山上詩意盎然，珞珈詩人代代傳承。因著一寸心啊，今夕，我在酣然淺語。因著一寸心啊，今生，我將吐絲剝繭，衣帶漸寬終不悔，在這人間天堂里心醉神迷。