研讀“說(shuō)明書(shū)” 貫徹非遺法
《中華人民共和國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“非遺法”)是一部具有長(zhǎng)效性、權(quán)威性和指導(dǎo)性的法律。它將黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于文化遺產(chǎn)保護(hù)的方針政策上升為國(guó)家意志,對(duì)于各級(jí)政府開(kāi)展非遺保護(hù)工作、鼓勵(lì)社會(huì)各界參與非遺保護(hù)具有十分重要的意義。作為一名多年在一線開(kāi)展非遺保護(hù)工作的文化工作者,筆者認(rèn)為,非遺法為開(kāi)展非遺保護(hù)工作提供了一本“說(shuō)明書(shū)”,明確了非遺項(xiàng)目調(diào)查、名錄建立、傳承與傳播等的形式、路徑以及具體職責(zé)與任務(wù)。
北京市西城區(qū)現(xiàn)有國(guó)家級(jí)非遺項(xiàng)目36項(xiàng)、北京市級(jí)非遺項(xiàng)目67項(xiàng)、區(qū)級(jí)非遺項(xiàng)目208項(xiàng),各級(jí)代表性傳承人共206人。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)非遺法,西城區(qū)2014年出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)本區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的意見(jiàn)》。以落實(shí)和實(shí)踐非遺法中的“非遺的傳承與傳播”為例,該《意見(jiàn)》著眼于培育繼承和保護(hù)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生態(tài)環(huán)境,提出了“夯實(shí)社會(huì)化傳承工作基礎(chǔ),進(jìn)一步推進(jìn)傳統(tǒng)文化在校園、社區(qū)及其他社會(huì)領(lǐng)域的普及和傳承”。圍繞這一目標(biāo),西城區(qū)開(kāi)展了“非遺傳承進(jìn)校園”“非遺服務(wù)進(jìn)社區(qū)”“非遺傳承志愿者招募”“非遺時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽”等活動(dòng),讓非遺回歸百姓生活、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化得以活態(tài)傳承。
為了能讓非遺“進(jìn)校園”“進(jìn)社區(qū)”更加因地制宜,發(fā)揮更好的效果,西城區(qū)建立了非遺項(xiàng)目與學(xué)校的供需對(duì)接機(jī)制與績(jī)效考評(píng)機(jī)制。目前,西城區(qū)已有49所學(xué)校開(kāi)展了不同形式的“非遺進(jìn)校園”,開(kāi)設(shè)各類(lèi)課程30類(lèi),88位各級(jí)代表性傳承人參與教學(xué),2017年累計(jì)開(kāi)課2800節(jié),吸引6.76萬(wàn)人次參與,部分課程還被列為所在學(xué)校的校本課程。
為挽救瀕危非遺項(xiàng)目,西城區(qū)還舉行了傳承人志愿者招募活動(dòng)——自2014年起,西城區(qū)每年遴選出5個(gè)瀕危非遺項(xiàng)目,通過(guò)24課時(shí)的項(xiàng)目傳承人授課,進(jìn)一步在志愿者中選拔出佼佼者,經(jīng)認(rèn)可后拜入項(xiàng)目傳承人門(mén)下進(jìn)一步學(xué)習(xí)。4年來(lái),京都北韻禪樂(lè)、北京刻瓷、戲曲盔頭制作技藝、北京琴書(shū)、京胡制作技藝等20個(gè)瀕危項(xiàng)目由此受益,許多志愿者成為傳承人開(kāi)展非遺傳承和傳播的得力助手。
鑒于傳統(tǒng)與時(shí)尚結(jié)合是非遺傳承發(fā)展的一大趨勢(shì),西城區(qū)還舉辦了“民間瑰寶,時(shí)尚西城”非遺時(shí)尚創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽,老北京磚雕圖案躍上燈罩,紫禁城宮毯紋樣變作衣服的點(diǎn)綴,泥塑彩繪臉譜成為茶包裝飾……這都為非遺傳承注入了頗具活力與魅力的新元素。
(作者系北京市西城區(qū)文化委員會(huì)副主任)