吳宏毅:我喜歡“小號(hào)教授”這一稱號(hào)
吳宏毅(左七)和他的學(xué)生們
吳宏毅在演奏小號(hào)
小號(hào)的起源無從考究,在數(shù)百年前出土的古埃及法老墓里就出土過小號(hào)。現(xiàn)代的小號(hào)則起源于十八世紀(jì)的德國(guó),德國(guó)作曲家海頓1796年就寫了一首至今仍廣為流傳的《降E大調(diào)小號(hào)協(xié)奏曲》 ,并在他的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》中充分發(fā)揮了小號(hào)的性能。今天這一古老的樂器已經(jīng)廣泛用于管弦樂團(tuán)、軍樂隊(duì)以及流行樂、爵士樂、歌劇等音樂藝術(shù)表演形式中。作為銅管樂器家族中音域最高的樂器,小號(hào)既可吹奏出嘹亮的號(hào)角聲,也可吹奏出優(yōu)美而富有歌唱性的旋律。然而,小號(hào)這種樂器在中國(guó)的發(fā)展曾經(jīng)長(zhǎng)期處于相對(duì)滯后的狀態(tài)。盡管原因多種多樣,但不可忽視的是,缺少好的師資那是一定的。不過,這幾年變化很大,就以上海為例,一大批通過各種國(guó)內(nèi)外渠道培養(yǎng)起來的師資力量逐漸嶄露頭角,開始進(jìn)入了豐收季節(jié)。
2017 “上海之春”國(guó)際音樂節(jié)中的吳宏毅小號(hào)專場(chǎng)音樂會(huì),集結(jié)了吳宏毅從教25年來所帶出的學(xué)生。如今,他們分布于國(guó)內(nèi)外各個(gè)樂團(tuán)。演出現(xiàn)場(chǎng),吳宏毅聯(lián)袂他的學(xué)生——上海交響樂團(tuán)的夏非、上海歌劇院的羅寅鵬、上海交大的吳一波、杭州愛樂的姚天浩、德國(guó)青年交響樂團(tuán)的劉魯達(dá)等,攜手獻(xiàn)上了一場(chǎng)別具一格的小號(hào)專場(chǎng)音樂會(huì)。
師徒情深
吳宏毅是貴州人,如同貴州民族民間文化是在喀斯特地貌上生長(zhǎng)、發(fā)育起來的一樣,凡做一事,都要比別人付出更多的勞動(dòng)、更大的代價(jià),遂養(yǎng)成了淳樸、熱心、善良、好客的性格特點(diǎn)。吳宏毅在音樂圈里是有名的熱心人,因此朋友也多。
當(dāng)筆者在關(guān)注吳宏毅的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)在管樂圈,尤其談起貴州,大家都會(huì)心照不宣地豎起大拇指,說貴州的小號(hào)不錯(cuò)。據(jù)說,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),全國(guó)各音樂學(xué)院到貴州招生,只點(diǎn)名招收學(xué)習(xí)小號(hào)的學(xué)生。究其根源,與吳宏毅尤其是他的老師范由群在貴州多年的辛勤耕耘密不可分。說起范由群,吳宏毅坦言是他“一輩子的恩師” ,“范老師去世的時(shí)候我正好從國(guó)外回到上海的那天,立馬直飛貴陽(yáng)為老師守靈” 。現(xiàn)在,吳宏毅只要回貴陽(yáng)看望父母,一定要去看望范師母,并要去給恩師上一炷香。
吳宏毅受音樂愛好者的父母影響,從小喜歡撥弄各種樂器。有一天,他父親的朋友把小號(hào)忘記在他家里,經(jīng)由他的撥弄,居然被吹響了,于是父親給他弄了本簡(jiǎn)譜的小號(hào)練習(xí)曲,讓他自己琢磨練習(xí)。吳宏毅至今還記得,他吹的第一首樂曲是當(dāng)年家喻戶曉的《祝你幸福》 。沒過多久,在少年宮樂隊(duì)里,吳宏毅遇到指名道姓要教他器樂的吳建偉老師。之后,在吳宏毅的興趣逐漸轉(zhuǎn)變成想走音樂專業(yè)道路的時(shí)候,由于沒有考取上海音樂學(xué)院附中,于是轉(zhuǎn)向貴州藝術(shù)學(xué)校(現(xiàn)貴州大學(xué)藝術(shù)學(xué)院)就讀小號(hào)專業(yè)。正是在這里,他有幸遇到影響他一生的小號(hào)教師——范由群。
范由群是上海音樂學(xué)院畢業(yè),師從著名指揮家、中國(guó)交響樂事業(yè)的開拓者和奠基人之一黃貽鈞。由于那個(gè)年代的種種原因,范由群于1958年只身來到貴陽(yáng),從此就把小號(hào)這一高雅的西方銅管樂的種子撒在了當(dāng)時(shí)還是貧瘠落后的貴州土地上。50多年來,他先后培養(yǎng)出了一大批高水平的小號(hào)專業(yè)人才,如歐翠峰、聶影、蔡立康、吳宏毅、王禎等弟子,如今的他們活躍在國(guó)內(nèi)外,都已成為一流的小號(hào)演奏家。
經(jīng)過在貴州藝校的3年學(xué)習(xí),畢業(yè)后的吳宏毅終于考上了夢(mèng)寐以求的上海音樂學(xué)院。巧合的是,此時(shí)范由群也被上海音樂學(xué)院聘為客席教授。因此,吳宏毅得以在范由群門下繼續(xù)學(xué)習(xí)……將近十年的師徒情誼,給吳宏毅留下不可磨滅的印記。
打破“框框”
上海音樂學(xué)院大提琴教授劉大海曾告訴筆者,吳宏毅在音樂界口碑很好,大家都愿意和他親近,因?yàn)樗麤]有架子,也樂于助人。
年近五旬的吳宏毅,先后畢業(yè)于上海音樂學(xué)院管弦系小號(hào)專業(yè)和挪威羅姆瑟音樂學(xué)院小號(hào)碩士班,如今是上海音樂學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師,中國(guó)小號(hào)聯(lián)合會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海管樂學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、上海小號(hào)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、貴州小號(hào)學(xué)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng),曾兼任原上海樂團(tuán)、原上海廣播交響樂團(tuán)小號(hào)聲部客座首席。他在上海音樂學(xué)院任教至今26年,培養(yǎng)了數(shù)十名小號(hào)專業(yè)學(xué)生,而這些學(xué)生也大都在國(guó)內(nèi)各高等院校和專業(yè)樂團(tuán)任職。隨著學(xué)生們的日趨成熟,他們正在成為中國(guó)小號(hào)事業(yè)的中堅(jiān)力量。
吳宏毅并不覺得小號(hào)學(xué)習(xí)有那么多的“框框” 。他說,“許多人以為學(xué)習(xí)銅管要等到十五六歲的年齡,身體強(qiáng)壯了以后才開始,我在國(guó)外學(xué)習(xí)期間,很多專家卻認(rèn)為只要兒童長(zhǎng)出第二顆牙,就可以學(xué)習(xí)小號(hào)了。 ”“我也不覺得男生比女生吹銅管力量大。在歐洲,恰恰近年來銅管吹得好的女生大有人在,因?yàn)榕焐幸魳犯小⒆齑奖容^薄,適合銅管,尤其小號(hào)” ,另外,“因?yàn)殂~管樂器對(duì)于訓(xùn)練呼吸的控制以及身體的放松很有幫助,當(dāng)人們手里握著小號(hào)的時(shí)候,都會(huì)感到特別高興。 ”吳宏毅說。
據(jù)吳宏毅講,范由群在上海音樂學(xué)院求學(xué)期間,不僅折服于其師黃貽鈞淵博的學(xué)識(shí),對(duì)老師的愛護(hù)之心更是念念不忘。“黃貽鈞先生經(jīng)常為電影寫配樂,有一次他為一部電影配樂,原本只寫了兩個(gè)小號(hào)的曲譜,交由兩個(gè)外國(guó)人演奏。后來,他得知范由群家境貧寒,特意寫了第三個(gè)小號(hào)曲譜……”吳宏毅回憶說,范由群曾拿出隨身攜帶的一塊方巾,比劃著那次的所得告訴他,“包了滿滿的一包(錢) 。 ”范由群自己當(dāng)了老師后,也特別照顧家境困難的學(xué)生,他經(jīng)常告訴吳宏毅,“窮人家的孩子很敏感,生怕別人瞧不起。我會(huì)像老師對(duì)我那樣,照顧我的學(xué)生。 ”
如今,吳宏毅也當(dāng)了教授,遇到貧困的學(xué)生求教他時(shí),他也是這樣做的。筆者就曾推薦貴陽(yáng)十二中的一名學(xué)生去向他求教,他耐心教學(xué)、分文未取,讓這位來自貴州的學(xué)生感動(dòng)至極,表示一定要好好學(xué)習(xí)。
亦高昂、亦柔美,為人處世,亦應(yīng)該如此
“作為老師,要尊重每一個(gè)學(xué)生。對(duì)天賦好的不能急,在基本吹奏技能尚不穩(wěn)定的情況下,一味追求速度的‘快’ 、難度的‘高’是十分有害的,這其實(shí)是一種急于求成的心態(tài)作怪,其結(jié)果往往事與愿違,欲速則不達(dá)。對(duì)天賦差些的學(xué)生不能打、不能罵,要循循善誘。 ”吳宏毅說,“吹小號(hào)不是一日之功,至少要吹一年才能入門。剛吹小號(hào)時(shí),不過是嘹亮的噪音而已。如果心躁了,只會(huì)越吹音越噪,這需要在舞臺(tái)上磨煉心性。 ”
東方歌舞團(tuán)的演奏家張宏義說,吳宏毅每次遇到專家來中國(guó)講學(xué),他事必躬親、虛心學(xué)習(xí),經(jīng)常見到他拿著筆記本坐在學(xué)生席里認(rèn)真聽講,他覺得知識(shí)一定是不斷更新、不斷學(xué)習(xí)得來的。
吳宏毅時(shí)常對(duì)他的學(xué)生們說,“人家鼓掌多了,要經(jīng)得起;人家鼓掌少了,也要吃得消。好的音樂是從心里流淌出來的,這就需要人心能柔下來、沉下來,細(xì)細(xì)感受這奇妙之處。心剛烈了是體會(huì)不到的,而真正要體會(huì)到這一點(diǎn),可能需要一輩子。 ”
“小號(hào)的音色是亦高昂、亦柔美,我們一生為人處世,亦應(yīng)該如此。 ”吳宏毅始終不忘恩師范由群的諄諄教誨。