展演開(kāi)幕式上藝術(shù)家獻(xiàn)藝

上個(gè)世紀(jì)20年代，魯迅在北京大學(xué)中文系“中國(guó)小說(shuō)史”課程的講授中，專門(mén)將屬于曲藝曲本的宋元話本納入了知識(shí)傳授和學(xué)術(shù)研究的視野。他指出了曲藝與古典章回體小說(shuō)形成的直接文化淵源，第一次在學(xué)界確證了曲藝與文學(xué)的血緣關(guān)系，確立并提升了曲藝的文化價(jià)值和學(xué)術(shù)地位。

緣分有時(shí)很微妙。近百年后，由中國(guó)藝術(shù)研究院曲藝研究所、中國(guó)說(shuō)唱文藝學(xué)會(huì)和浙江省文化廳聯(lián)合主辦的第二屆“中國(guó)浙江·全國(guó)曲藝傳承發(fā)展論壇及觀摩交流展演”活動(dòng)，將一大批當(dāng)代曲藝人召集在魯迅的故鄉(xiāng)浙江紹興，通過(guò)開(kāi)展學(xué)術(shù)交流和藝術(shù)觀摩活動(dòng)，聚焦曲藝保護(hù)，激發(fā)曲藝創(chuàng)演活力，培育曲藝傳承新人。

傳承長(zhǎng)篇見(jiàn)筋骨

中華曲藝按審美功能劃分，可以分為說(shuō)書(shū)、唱曲、諧趣三大類型。其中的“說(shuō)書(shū)”一類，按照表演方式的不同又分為徒口講說(shuō)的“大書(shū)”，如北京評(píng)書(shū)、揚(yáng)州評(píng)話等；說(shuō)唱相間的“小書(shū)”，如蘇州彈詞、湖南漁鼓等；韻誦吟誦的“快書(shū)”，如山東快書(shū)、四川金錢(qián)板等。

隨著社會(huì)現(xiàn)代化的不斷加速，娛樂(lè)方式和欣賞習(xí)慣發(fā)生了極大的改變，傳統(tǒng)曲藝的“能見(jiàn)度”和接受度不斷下降。特別是以長(zhǎng)篇和說(shuō)表為基本節(jié)目形態(tài)的曲種，如說(shuō)講王朝興廢的“大書(shū)”和講述才子佳人的“小書(shū)”等，都極少受到關(guān)注，取而代之的是大量急功近利的短平快式創(chuàng)演。

為了引導(dǎo)正確方向、凝聚業(yè)界共識(shí)，自去年開(kāi)始，中國(guó)藝術(shù)研究院曲藝研究所、中國(guó)說(shuō)唱文藝學(xué)會(huì)和浙江省文化廳啟動(dòng)了一個(gè)“五年計(jì)劃”，即在2017年至2021年的5年間，共同在浙江各地聯(lián)合主辦“中國(guó)浙江·全國(guó)曲藝傳承發(fā)展論壇及觀摩交流展演”系列活動(dòng)，全面持續(xù)推動(dòng)浙江乃至全國(guó)各類曲藝的傳承與發(fā)展。首屆活動(dòng)的主題便是曲藝大書(shū)（評(píng)書(shū)、評(píng)話）傳承發(fā)展，今年則聚焦曲藝小書(shū)（彈詞、走書(shū)）的傳承和人才培養(yǎng)，從這一層面可以看到主辦方的良苦用心和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

“對(duì)于我的學(xué)生，我要求他們一定要從頭到尾學(xué)習(xí)完整的曲目，因?yàn)闆](méi)有了長(zhǎng)篇，四川揚(yáng)琴的許多特色都將被淡化。”參加了此次交流活動(dòng)，四川揚(yáng)琴國(guó)家級(jí)代表性傳承人劉時(shí)燕更加堅(jiān)定了自己培養(yǎng)傳承人的信念。

培育新人多歷練

如何培養(yǎng)曲藝傳承的接班人一直是業(yè)界最為關(guān)注的話題之一。在由工作經(jīng)驗(yàn)交流、藝術(shù)傳承體會(huì)和學(xué)術(shù)理論探討3個(gè)板塊構(gòu)成的傳承發(fā)展論壇上，曲藝保護(hù)工作者、傳承人和專家學(xué)者就此充分交流了經(jīng)驗(yàn)。

據(jù)紹興市非遺保護(hù)中心主任俞斌介紹，紹興在沒(méi)有市級(jí)專業(yè)曲藝院團(tuán)的情況下發(fā)展出一條階梯式培養(yǎng)業(yè)余傳承人、組建業(yè)余表演團(tuán)隊(duì)的探索之路。他們通過(guò)開(kāi)設(shè)曲藝普及培訓(xùn)班吸引了許多市民參與，慢慢積累了一批曲藝愛(ài)好者，在此基礎(chǔ)上建立傳習(xí)班，通過(guò)持續(xù)的培訓(xùn)、考核和匯報(bào)演出等方式培養(yǎng)了許多準(zhǔn)專業(yè)的演員，同時(shí)以這一群體為力量組建表演團(tuán)隊(duì)，不斷復(fù)排和創(chuàng)排節(jié)目，不僅服務(wù)于當(dāng)?shù)氐陌傩眨瑫r(shí)還在各類演出比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

廣東省東莞市非遺保護(hù)中心專業(yè)干部黃鳳瓊表示，東莞在培育地方曲藝木魚(yú)歌傳承新人的時(shí)候?qū)⒛抗馔断蛄诵@。他們將木魚(yú)歌的培養(yǎng)教學(xué)納入當(dāng)?shù)刂袑W(xué)初中部的音樂(lè)課程，學(xué)生們?cè)诘谝粚W(xué)期學(xué)習(xí)木魚(yú)歌的唱法，在第二學(xué)期學(xué)習(xí)木魚(yú)歌的創(chuàng)作，學(xué)期結(jié)束還會(huì)舉行木魚(yú)歌演唱大賽，從中篩選出表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)入傳習(xí)所進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)12個(gè)年頭的不懈努力，如今東莞已培養(yǎng)出一支以年輕人為主力的木魚(yú)歌演出團(tuán)隊(duì)，經(jīng)常參加當(dāng)?shù)氐恼寡莼顒?dòng)。

談及培育新人，中國(guó)藝術(shù)研究院曲藝研究所所長(zhǎng)吳文科說(shuō)：“曲藝傳承人的培養(yǎng)最核心的問(wèn)題是對(duì)曲藝藝術(shù)技巧、技能的傳承，關(guān)鍵的問(wèn)題是人才儲(chǔ)備機(jī)制的建立。光傳本子、背臺(tái)詞當(dāng)不了藝術(shù)家，年輕人必須要學(xué)到竅門(mén)，然后再到舞臺(tái)上去磨礪。此外，各地應(yīng)該在用人政策和機(jī)制上向那些真正具有傳承曲藝文化資質(zhì)的年輕人傾斜，強(qiáng)化人才儲(chǔ)備。”

構(gòu)建生態(tài)促發(fā)展

汲取首屆活動(dòng)的成功經(jīng)驗(yàn)，今年活動(dòng)的展演模塊更加豐富飽滿，7場(chǎng)演出接連上演，聚集了來(lái)自上海、山東、新疆、河南等12個(gè)省區(qū)市的150多位傳承人，演出的50多個(gè)節(jié)目囊括了28個(gè)曲種。名家的領(lǐng)銜示范讓觀眾飽覽了曲藝大家風(fēng)范，“傳承中堅(jiān)”和“新秀展示”專場(chǎng)演出呈現(xiàn)了行業(yè)發(fā)展的新希望。

對(duì)于促進(jìn)曲藝行業(yè)的健康發(fā)展，專家們表示不僅要培養(yǎng)傳承人、演員，關(guān)鍵還要培養(yǎng)觀眾、愛(ài)好者，形成一個(gè)良性的文化生態(tài)環(huán)境。

陜西省曲協(xié)副主席薛志章說(shuō)，如今有不少陜西說(shuō)書(shū)藝人走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)直播間，通過(guò)新媒體的手段在網(wǎng)絡(luò)上獲得了很高的關(guān)注度。新的傳播平臺(tái)的使用，不僅讓說(shuō)書(shū)藝人的腰包更鼓，同時(shí)也讓曲藝以年輕人更易接受和熟悉的方式走進(jìn)他們的生活。

對(duì)此，杭州滑稽藝術(shù)劇院院長(zhǎng)董其峰十分認(rèn)同：“我們應(yīng)該充分利用自媒體的宣傳手段來(lái)主動(dòng)推廣。通過(guò)杭滑自有微信公眾號(hào)和觀眾的互動(dòng)、宣傳，70%至80%的年輕人走進(jìn)我們的劇場(chǎng)，喜歡上了我們的非遺演出，許多時(shí)候這種自發(fā)的宣傳能達(dá)到事半功倍的效果。”