“我實(shí)際年齡93歲，虛歲95歲。我長壽的秘訣是三句話：跟年輕人在一起，跟音樂在一起，跟家人在一起。我長年累月和年輕人在一起，他們帶給我青春和朝氣。幾十年了，我沒有離開過年輕人的隊(duì)伍，他們很愛我，我也很愛他們。我沒有退休計(jì)劃……”

——曹鵬

在第十個“世界自閉癥關(guān)注日”之際， 93歲的指揮家曹鵬率領(lǐng)由上海城市交響樂團(tuán)、上海學(xué)生交響樂團(tuán)和“星星的孩子”組成的愛心大部隊(duì)4月9日在北京國家大劇院演出，這也是第十屆“愛在城市”關(guān)愛自閉癥慈善音樂會。

從13年前到今天，他們持之以恒地做慈善、做公益，一步步走過的心路又有多遠(yuǎn)？

將目光投向一群特殊的孩子

2005年，上海曹鵬音樂中心組建了上海城市交響樂團(tuán)，由居住在上海，具有相當(dāng)演奏水平的中外音樂愛好者組成。這支樂團(tuán)的成員跨越了年齡、國籍和職業(yè)。團(tuán)員們跟隨著曹鵬普及音樂，為公益、慈善服務(wù)，用音樂溫暖著上海這座城市。一次偶然的機(jī)會，曹鵬將目光投向一群特殊的孩子，并且?guī)ьI(lǐng)他們與音樂結(jié)緣。

“10年前，我的大女兒在報紙上看到一則關(guān)于自閉癥孩子的報道。 ”曹鵬說，這樣的孩子尤其需要社會各界的關(guān)愛，他們應(yīng)該被理解、被尊重。怎樣才能讓他們擺脫自我封閉的世界？“我們試圖用音樂的力量來找尋這把鑰匙，究竟打開哪一扇窗戶才是他們的春天？雖然道路很長，也很艱難，但我們已經(jīng)在收獲改變。 ”

曹鵬父女創(chuàng)辦的天使之音自閉癥孩子音樂沙龍，迄今已10年了。“已經(jīng)有一些家長和我們反映說孩子有了翻天覆地的變化。 ”

筆者在公益音樂會的現(xiàn)場看到曹鵬給大家簡單介紹了那幾個孩子。

“吹圓號的孩子，你能給我們吹一下嗎？……非常好！謝謝你！ ”接著，他又介紹了演奏拉管的一個小朋友。 “他們都長得很漂亮！演奏也非常好！ ”

曹鵬在和第三個吹小號的孩子互動的時候，那個孩子小聲地問他：“吹什么？ ”“都可以，吹什么都可以！ ”曹鵬在旁鼓勵他。

沒想到，孩子竟然吹起了國歌，整個音樂廳的觀眾都開始鼓起掌來幫他打拍子，一曲國歌演奏完，曹鵬說，“好！真沒有想到你能把國歌吹得這么好，國歌很難吹。 ”

“我們經(jīng)常會帶著他們?nèi)ド虾４髣≡骸⑸虾|方藝術(shù)中心等地表演，讓他們在最好的音樂廳表演，就是希望能用音樂去打開他們封閉的心。 ”曹鵬說。

更讓曹鵬驚喜的是其中幾個孩子，他們在音樂上所表現(xiàn)出的稟賦竟然比健康的孩子還要棒：“一個吹圓號的孩子，對樂理的理解特別到位；而那個演奏拉管的孩子，他的音準(zhǔn)也要好于普通孩子。 ”

曹鵬說，上海有很多志愿者都在關(guān)愛自閉癥孩子這個群體，“像我這個年齡，能夠和志愿者一起服務(wù)，我也很高興。我現(xiàn)在90多歲，但是我心態(tài)很年輕，因?yàn)槲液退麄冊谝黄鹞乙灿X得自己很年輕。 ”

致力于在學(xué)生中普及交響樂

國家一級指揮、在指揮臺上站了70多年的曹鵬更愛他的另一個身份：上海大學(xué)生、中學(xué)生交響樂團(tuán)首席指揮。上世紀(jì)90年代起，他便致力于在學(xué)生中普及交響樂。

當(dāng)孩子們手握樂器，依次在舞臺上落座，燈光亮起，整個音樂廳內(nèi)掌聲雷動。曹鵬跨上指揮臺，隨著他手中那根輕巧的指揮棒的一起一落，動聽的音符剎那間在所有聽眾的耳畔響起。

這是他參加眾多公益專場音樂會的其中一次，也是為鄉(xiāng)村教師進(jìn)行培訓(xùn)而設(shè)置的一項(xiàng)課程，“交響樂并不是陽春白雪、高不可攀的。相反，音樂可以提高修養(yǎng)、豐富學(xué)識、啟迪智慧。能有機(jī)會帶著孩子們?yōu)檫@些鄉(xiāng)村教師演出，我很高興，因?yàn)樗麄兪怯绊懞⒆拥娜恕?”

他繼而又說，“以前看過蘇聯(lián)一部電影《鄉(xiāng)村教師》 ，印象很深。鄉(xiāng)村的條件很艱苦，那些老師的品格、工作都非常值得我們尊敬和贊揚(yáng)。所以一聽到有這樣一個能為他們服務(wù)的機(jī)會，我說我一定要來。因?yàn)樗麄兡艿缴虾恚軌蚵犚粓鼋豁憳罚瑢λ麄儊碇v很重要。一個教師的文化素質(zhì)提高、眼界開闊了，他們回去帶領(lǐng)他們的孩子時就會不一樣。 ”

曹鵬走下臺，鼓勵座位上的鄉(xiāng)村老師們走到臺前來：“不要緊，大家一起來，難得有這樣的機(jī)會，你們一起，來增加我的力量。 ”在他的鼓勵下，不少年輕的教師來到臺前。“兩拍，一的時候向外，二的時候向里，對了，一二、一二……放松一點(diǎn)，音樂輕的時候動作很小，響的時候動作大一點(diǎn)。再來一個收尾的動作，一、收！很好！ ”他把最基礎(chǔ)的指揮動作手把手地教給大家。

隨即曹鵬帶領(lǐng)著教師們一起指揮了一段《卡門》序曲，不僅僅是臺前的他們，臺下幾乎所有的聽眾都舉起了雙手參與進(jìn)來，包括幾個學(xué)齡前的孩子，也跟著節(jié)奏像模像樣地歡快地打著拍子。

對于臺下的大多數(shù)鄉(xiāng)村教師來說，或許和交響樂如此近距離親密接觸、參與其中，恐怕都是第一次，但是此時此刻，每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的笑容，整個大廳成了歡樂的海洋。

希望100歲的時候開一場音樂會

筆者和曹鵬認(rèn)識將近40年，至今記得第一次去他家時送了一束鮮花，可曹老師和夫人見到此情此景，說了句：“拿什么花啊，年紀(jì)輕輕的，工資又不高，費(fèi)錢，這是第一次，也是最后一次啊！ ”此后和曹鵬全家的近距離接觸多了，一個字形容他們?nèi)揖褪恰吧啤?，堅(jiān)持多年做公益，絕非偶然，而是必然。

曹鵬與“星星的孩子”們在第五屆“愛在城市”關(guān)愛自閉癥慈善音樂會上

曹鵬曾經(jīng)和筆者說過他在莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院6年的學(xué)習(xí)是他音樂生涯最重要的一段時光，“那時碰到的老師L-M-金茲布爾克，真是好啊，勝似我的父親，后來由于中蘇關(guān)系破裂了，金茲布爾克老師去世我都不知道。有幸的是1988年，中蘇兩國恢復(fù)關(guān)系，上海和列寧格勒是友好城市，我作為代表團(tuán)成員訪問蘇聯(lián)。到了列寧格勒以后，我趕緊到母校，那里的指揮教室還掛著一張老師的像，我要去敬拜我的老師。‘文革’期間，老師曾托人向我問候，但是那時的我們不能做任何回應(yīng)，這讓我對老師非常愧疚。我最近得到了一本金茲布爾克老師的著作，我希望能在有生之年將此書在國內(nèi)翻譯出版。 ”

實(shí)際上曹鵬在蘇聯(lián)留學(xué)期間第一次在外國舉辦了中國作品專場音樂會，他也是第一位將小提琴協(xié)奏曲《梁祝》帶到了國外舞臺的中國指揮家。

說起曹鵬的夫人惠玲，他們一同在部隊(duì)文工團(tuán)，一同在山東建設(shè)大學(xué)與山東大學(xué)學(xué)習(xí)。新中國成立前，他們經(jīng)常一起演出歌劇《白毛女》 ，惠玲演喜兒，曹鵬做指揮。1954年在曹鵬準(zhǔn)備赴蘇聯(lián)留學(xué)考試之時，惠玲還在中央戲劇學(xué)院念書，用自己省吃儉用積蓄的兩百元錢為曹鵬購入一架鋼琴，這在當(dāng)時是很大一筆錢，曹鵬自稱有了這架琴他“如虎添翼” 。

而后在莫斯科，曹鵬指揮中國作品專場音樂會，臨上場曹鵬才知道，這場音樂會會向全世界轉(zhuǎn)播，在音樂會前他要通過電波向全世界介紹這場音樂會，而當(dāng)時遠(yuǎn)在蘭州的惠玲在毫不知情的情況下，偶然打開收音機(jī)，竟然聽到了遠(yuǎn)在莫斯科留學(xué)的丈夫的聲音，欣喜之情非同一般。說起這段往事，曹鵬感慨道：“上帝安排得就是這么巧” ，因?yàn)楫?dāng)時沒有國際長途電話，寫封信也要一個多月才能收到。

惠玲老師退休前是上海音樂學(xué)院聲樂系副教授，是位著名的歌劇演員，退休后就一直幫助曹鵬“打理”各種音樂活動，為音樂會做聲樂指導(dǎo)。曹鵬說，“今天我可以為社會做這么多事情，首先要感謝惠玲給了我一個這么好的家庭。 ”

曹鵬大女兒曹小夏是大提琴演奏家，姓父親的姓；小女兒夏小曹是姓母親的姓，小提琴演奏家，他們真正的是“全家總動員”做公益慈善活動。

曹小夏曾對筆者說過，“國內(nèi)對自閉癥病狀的了解太少，很多人都對自閉癥有所誤解。其實(shí)自閉癥并不意味著一言不發(fā)，也多不存在智商問題，可以通過音樂與他們溝通。通過音樂學(xué)習(xí)，為他們的生活帶來很多快樂，但是并不能解決他們的生存問題。我們正在努力地為他們爭取一個屬于他們自己的學(xué)校，希望各界人士支持我們，有了學(xué)校，可以培養(yǎng)他們學(xué)會一門手藝，能夠創(chuàng)造自我價值，從而能夠獨(dú)立地在社會上生活。 ”

如今已年過九旬的曹鵬還有許多未了的心愿與計(jì)劃：希望年輕的指揮來接班；希望翻譯恩師的著作；想要為自閉癥兒童找到學(xué)校、找到工作；希望在自己100歲的時候開一場音樂會。

就在本文即將發(fā)稿之際，曹小夏打來電話告訴筆者： 4月2日，世界自閉癥關(guān)注日，上海首家自閉癥社會實(shí)踐基地—— “愛-咖啡”在靜安公園內(nèi)正式揭幕，它不同于一般的咖啡店，是一個全新的集休閑、飲食、音樂、公益、愛心、培養(yǎng)等諸多元素于一體的場所。她說，“天使知音沙龍”用音樂教育改變一大批自閉癥患兒的命運(yùn)，“愛-咖啡”在此基礎(chǔ)上，給他們創(chuàng)造走向未來的途徑。