魯迅留日歸國后即進(jìn)入教育界，到杭州的浙江兩級(jí)師范學(xué)堂任教，此后又相繼在紹興、北京、廈門、廣州的高校、師范學(xué)堂等學(xué)校任教。本文將研究范圍限定于魯迅在北京時(shí)期的文學(xué)課堂。文明批評(píng)與社會(huì)批評(píng)的講臺(tái)，這是魯迅的文學(xué)課堂的獨(dú)特性。

清末民初，公派留日，本來就主要是為培養(yǎng)師資。留日學(xué)生回國后，大量進(jìn)入教育界。魯迅曾在日本弘文學(xué)院師范科短期學(xué)習(xí)[1]。1912年，魯迅經(jīng)由許壽裳向教育總長蔡元培推薦，進(jìn)入南京臨時(shí)政府教育部。5月，南京臨時(shí)政府遷到北京，魯迅亦隨教育部遷到北京。民國教育部掌管高校，與高校聯(lián)系密切，教育部部員中有不少先后在高校任職。在高校擔(dān)任校長的留日知識(shí)分子何燏時(shí)[2]、湯爾和[3]等，與教育部有工作聯(lián)系，和魯迅也時(shí)有交往[4]。

1920年8月，魯迅接受北京大學(xué)聘任，從12月開始，魯迅在北大講授“中國小說史”課程，自編講義《中國小說史略》，還曾翻譯廚川白村《苦悶的象征》作為教材講授文學(xué)理論，任教至1926年8月離京為止[5]。

在北京大學(xué)任教后，魯迅陸續(xù)在北京的多所學(xué)校任教，參見下表：

此外，據(jù)常惠回憶，聘請(qǐng)魯迅講課的學(xué)校還有燕京大學(xué)、俄專、平民中學(xué)（西四北路東）[16]。

進(jìn)入北京大學(xué)任教的魯迅，開設(shè)的課程是在當(dāng)時(shí)的國文系具有創(chuàng)舉性質(zhì)的課程。據(jù)北大法文系學(xué)生、選修過魯迅的中國小說史、1923年參加《歌謠》周刊編輯的常惠[17]回憶，“魯迅來北京大學(xué)講課是在他發(fā)表了《狂人日記》以后，因?yàn)檫@篇文章影響很大，很多人紛紛要求魯迅來講課。”[18]

“當(dāng)時(shí)學(xué)校發(fā)表一個(gè)通告，寫的是周樹人來校講《中國小說史》，知道“周樹人”就是魯迅的人都很高興，不知道“周樹人”就是魯迅的人，就說：“為什么不請(qǐng)魯迅來講。”那時(shí)不知道周樹人就是魯迅的人多。北京大學(xué)的課程有必修科和選修科兩種，《中國小說史》是選修科，又不知道這門課是魯迅講的，所以選修的人數(shù)不多。

……

魯迅到北大講課，是因?yàn)橛腥艘髞碇v《中國小說史》。當(dāng)時(shí)北大國文系也有人提出讓周作人講，錢玄同不同意，說：“還是請(qǐng)?jiān)ゲ艁碇v，周豫才有許多材料。”周作人也說：“還是讓他講好，中國小說我不大熟。”最初只有十來個(gè)人選修這門課，因?yàn)槲抑朗囚斞竵碇v，我是很早就登記選修這門課的。后來知道是魯迅講的，聽講的人越來越多，甚至校外的人也來聽，每次聽課教室里都擠得滿滿的。[19]”

自從《新青年》上登載了魯迅一系列小說、隨感錄后，北京的青年知識(shí)者們開始關(guān)注魯迅，并影響到全國[20]。常惠知道這門《中國小說史》是魯迅先生講課，這是因?yàn)?918年他在《新青年》上讀到魯迅的《狂人日記》后，曾問劉半農(nóng)先生：“魯迅是誰？”劉半農(nóng)告訴了他魯迅的本名，并陪他去魯迅的住處——紹興會(huì)館補(bǔ)樹書屋。[21]

據(jù)1922年入北大研究所國學(xué)門旁聽、23年入北大國文系旁聽、24年入北大研究所國學(xué)門讀研究生、日后成為作家學(xué)者的臺(tái)靜農(nóng)[22]回憶：“這在當(dāng)時(shí)中文系是創(chuàng)舉，因?yàn)橐话阒形南嫡n程小說是不入流的，而北大是新思潮的發(fā)源地，講授此課的又是劃時(shí)代的小說作者。”[23]由1917、1918年北京大學(xué)的兩張課程表，陳平原推斷，“小說”一課，校方明知重要，因一時(shí)找不到合適的教員，設(shè)計(jì)為系列演講（演講者包括胡適、劉半農(nóng)、周作人等），直到1920年魯迅接受北大的聘請(qǐng)，正式講授“中國小說史”，中文系的課程方才較為完整[24]。對(duì)扛起“文學(xué)革命”大旗的北京大學(xué)，其文學(xué)課堂開設(shè)“中國小說史”是可喜的新氣象。[25]

臺(tái)靜農(nóng)寫于1939年的《魯迅先生整理中國古文學(xué)之成績》中，以《中國小說史略》為首，將《古小說鉤沉》、《唐宋傳奇集》、《小說舊聞鈔》列為《中國小說史略》的副冊(cè)；并講述《中國小說史略》與北京大學(xué)授課的關(guān)系，特別指出《中國小說史略》的“數(shù)種版本以前，尚有北京大學(xué)講義課兩種講義，一為油印，一為鉛印，門弟子中藏有此兩種講義本者，恐只有北平常為君氏。”[26] 馮至回憶，“魯迅在一九二四年到一九二五年，利用講授《中國小說史略》的時(shí)間，把廚川白村的《苦悶的象征》作為講義。”[27]許欽文回憶魯迅先生在北京大學(xué)講完《中國小說史略》以后，接著講文學(xué)理論，仍然每星期一小時(shí)[28]。 

《魯迅先生整理中國古文學(xué)之成績》

魯迅在北京大學(xué)講授中國小說史，吸引了眾多青年學(xué)子去聽課。魯迅在北大的授課地點(diǎn)是第一院文學(xué)院二樓第十九教室，就是現(xiàn)在的沙灘紅樓[29]。聽課的學(xué)生，除了北京大學(xué)的正式學(xué)生，還有旁聽生，以及沒有辦旁聽手續(xù)的偷聽生[30]。五四以后，北京大學(xué)學(xué)術(shù)公開，中學(xué)畢業(yè)生有志深造而經(jīng)濟(jì)困難的可以工讀，到北京大學(xué)去旁聽[31]。 “趕來聽課的朋友像在新潮社工作的李榮第(小峰)、在歌謠研究會(huì)工作的常惠（維鈞）和在宣武門外晨報(bào)館編副刊的孫福源（伏園），他們多半坐在最后面。”[32]所以，魯迅的文學(xué)課堂不僅培養(yǎng)了北大的學(xué)生，還影響到整個(gè)北京的青年群體。北京時(shí)期，魯迅僅在日記中記錄下的有過交往的北大學(xué)生就有六十多位[33]。此外，魯迅日記中還記錄了與部分北大旁聽生的交往[34]。

從學(xué)生們?nèi)蘸蟮幕貞浛煽闯鲷斞傅奈膶W(xué)課堂與他的文章風(fēng)格相似，在課堂上以文明批評(píng)與社會(huì)批評(píng)的方式講授文學(xué)與學(xué)術(shù)。其課堂的主要特點(diǎn)有： 1、與雜感風(fēng)格一致；2、諷刺的藝術(shù)手法；3、培養(yǎng)青年作家。魯迅把老師章太炎先生譽(yù)為“有學(xué)問的革命家”，此評(píng)價(jià)側(cè)重他的革命性。在《關(guān)于太炎先生二三事》中，魯迅主要追憶的是章太炎在革命方面的業(yè)績。木山英雄指出，章太炎在《民報(bào)》時(shí)期獨(dú)特的思想斗爭最全面的繼承者，非魯迅莫屬。[35]

一 與雜感風(fēng)格一致的課堂

魏建功回憶魯迅先生“講課的精神跟寫雜感的風(fēng)格是一致的。”[36]例如，講第二章“神話與傳說”的末了的第二例“紫姑神”，魯迅就提到封建社會(huì)婦女地位等問題[37]。

在北大先讀預(yù)科、后入德文系，共讀了六年（1921—1927）、日后成為“中國最為杰出的抒情詩人”的馮至[38]回憶道：

“那門課名義上是“中國小說史”，實(shí)際講的是對(duì)歷史的觀察，對(duì)社會(huì)的批判，對(duì)文藝?yán)碚摰奶剿鳌Ｓ腥寺犃艘荒暾n以后，第二年仍繼續(xù)去聽，一點(diǎn)也不覺得重復(fù)。[39]”

講《苦悶的象征》，“也并不按照《苦悶的象征》的內(nèi)容，談?wù)撋婕暗姆秶戎v‘中國小說史’時(shí)更為廣泛。我們聽他的講，和讀他的文章一樣，在引人入勝、娓娓動(dòng)聽的語言中蘊(yùn)蓄著精辟的見解，閃爍著智慧的光芒。對(duì)于歷史人物的評(píng)價(jià)，都是很中肯和剴切的，跟傳統(tǒng)的說法很不同。”[40]

李秉中的同學(xué)、1925年曾致信魯迅的投稿者劉弄潮回憶在北京大學(xué)旁聽魯迅講授《苦悶的象征》，魯迅善于聯(lián)系當(dāng)下的社會(huì)現(xiàn)實(shí)講授文藝?yán)碚摚?/p>

“ （魯迅先生）用夾雜著紹興鄉(xiāng)音的北方話，從容不迫地、娓娓動(dòng)聽地講授《苦悶的象征》。他善于深入淺出地聯(lián)系實(shí)際，如隨口舉例說：“如象吳佩孚‘秀才’，當(dāng)他橫行洛陽屠殺工人的時(shí)候，他并沒有做所謂的‘詩’；等到‘登彼西山，賦彼其詩’的時(shí)候，已經(jīng)是被逼下臺(tái)‘日暮途窮’了，豈非苦悶也哉？！”先生的話音剛落，全場哄堂大笑不止，因?yàn)楫?dāng)時(shí)北京各報(bào)，正登載吳佩孚逃竄河南‘西山’，大做其詩的趣聞。[41]”

1920年代初在北大學(xué)習(xí)世界語并旁聽魯迅中國小說史的小說家魯彥回憶道：

“ 他敘述著極平常的中國小說史實(shí)，用著極平常的語句，既不贊譽(yù)，也不貶毀。……大家在聽他的“中國小說史”的講述，卻仿佛聽到了全人類的靈魂的歷史，每一件事態(tài)的甚至是人心的重重疊疊的外套都給他連根撕掉了。[42]”

尚鉞回憶聽魯迅講授《中國小說史略》和《苦悶的象征》，獲得了此后求學(xué)和做人的寶貴教育。

“ 在《中國小說史略》中，先生給了我對(duì)社會(huì)和文學(xué)的認(rèn)識(shí)上一種嚴(yán)格的歷史觀念，使我了解了每本著作不是一種平面的敘述，而是某個(gè)立體社會(huì)的真實(shí)批評(píng)，建立了我此后寫作的基礎(chǔ)與方向。[43]”

孫席珍1924年開始聽魯迅的課，剛開始是“偷聽”，后來正式聽講授[44]。孫席珍回憶說，魯迅講話略帶鄉(xiāng)音，但相當(dāng)普通，總能運(yùn)用深湛的哲學(xué)理論，廣博的科學(xué)知識(shí)，豐富的歷史經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通地逐一解決疑難問題，常常有獨(dú)到的見解，又能從這些問題生發(fā)開去，旁涉到其他學(xué)術(shù)領(lǐng)域，闡明其實(shí)質(zhì)的奧義，使人茅塞頓開；還喜歡揭露和批判當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象[45]。

李秉中1923年由四川來到北京，在北大當(dāng)旁聽生，時(shí)常聽魯迅講授《中國小說史》，并經(jīng)常去魯迅家拜訪、請(qǐng)教問題[46]。據(jù)劉弄潮回憶，1925年魯迅在北京時(shí)，就曾向他們說過應(yīng)當(dāng)辦軍事學(xué)校的主張，認(rèn)為改革最快的還是火與劍；魯迅介紹李秉中到廣州進(jìn)黃埔軍校第三期學(xué)習(xí)，寫了保薦信給譚平山[47]。譚平山，即譚鳴謙，曾在北大學(xué)習(xí)并參加新潮社，當(dāng)時(shí)是在廣州的中共中央委員，而又跨黨兼任國民黨中央執(zhí)行委員會(huì)常委和國民政府中央組織部長[48]。1927年4月8日，魯迅在黃埔軍校作了《革命時(shí)代的文學(xué)》的講演。魯迅曾在致許廣平的信中寫道：“我現(xiàn)在對(duì)于做文章的青年，實(shí)在有些失望；我看有希望的青年似乎大抵打仗去了，至于弄弄筆墨的，卻還未看見一個(gè)真有幾分為社會(huì)的，他們多是掛新招牌的利己主義者。而他們卻以為他們比我新一二十年，我真覺得他們無自知之明，這也就是他們之所以‘小’的地方。”[49]李秉中1925年給魯迅寫了多封信講述戰(zhàn)場生活[50]。從這些信中，可以看出李秉中深受魯迅的影響，信中不時(shí)憶及魯迅上課時(shí)講授內(nèi)容，例如《水滸傳》、“超人”。

“ 先生常說欲嘯綠林而難于得適宜之地，我看黃埔要算是最好的了，因?yàn)樘幵谥榻辛鳎瑣u上山勢起伏，汊港縈回，凡有炮壘十?dāng)?shù)座，更兼土地膏腴，物產(chǎn)足以自給，且為海舶江輪來往必經(jīng)之處，當(dāng)無虞財(cái)路不佳、有林沖雪夜上梁山為王倫索取“信物”之苦也。……先生如有意南來聚義，生愿執(zhí)干戈以隸麾下，糾結(jié)一班弟兄，共尊先生坐頭把交椅也。[51]

走常人不走的路，賞常人所略之景。如此浪漫的行徑，自己疑心我是一個(gè)超人。[52]”

在軍隊(duì)生活中，李秉中仍念念不忘“往日曾奉書，所請(qǐng)于先生各節(jié)，希拔冗詳示我！”[53]魯迅曾稱“老虎尾巴”為綠林書屋，并曾刻印章“戎馬書生”[54]。

1923年許壽裳出任國立北京女子高等師范學(xué)校校長，聘請(qǐng)魯迅任教職。魯迅應(yīng)聘擔(dān)任女高師國文科第二、三兩班講師，每周講課一次，每次一小時(shí)。1923年10月13日上午開始第一次講課，課程名稱是“小說史”，但在講授《中國小說史略》之前，曾講授過一學(xué)期多的文藝?yán)碚摚浴犊鄲灥南笳鳌窞榻滩模刂v了“創(chuàng)作論”和“賞鑒論”兩章[55]。1925年11月30日，魯迅為沈尹默代課，講授《楚辭》[56]。

北京女子師范大學(xué)的學(xué)生劉和珍深受魯迅影響，并付諸行動(dòng)。劉和珍是女性解放的先鋒，據(jù)女師大同學(xué)張靜淑回憶，在入校時(shí)，劉和珍就以“男學(xué)生式的短發(fā)”在“蓄著長發(fā)”的女生們中，特別引人注目；原來劉和珍在南昌女子師范讀書的時(shí)候，就向同學(xué)宣傳剪發(fā)，自己帶頭剪掉辮子，留了個(gè)男式短發(fā)[57]。英語系的劉和珍、教育系的張靜淑都選修了魯迅的《中國小說史》；劉和珍還很愛讀魯迅的文章，在生活艱難中毅然訂了《莽原》半月刊全年，在她的影響下，張靜淑也經(jīng)常讀《新青年》、《語絲》、《莽原》等刊物[58]。女師大風(fēng)潮發(fā)生后，魯迅的戰(zhàn)斗檄文《答KS君》、《十四年的“讀經(jīng)”》等，鼓舞了她們的斗志，學(xué)生自治會(huì)主席劉和珍、總干事許廣平等，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)復(fù)校的斗爭[59]。1925年12月1日，為慶祝女師大光復(fù)，劉和珍、許廣平、張靜淑等二十四位同學(xué)在校門前合影留念，這張照片頂端的題辭為魯迅起草，其中寫道：“詩云：修我甲兵，與子偕行。此之謂也。”[60]品清和劉和珍同學(xué)兩年多。品清寫文章談到劉和珍為了女師大，耗去了不少的精力，“去年為了學(xué)校事她曾跑過幾次國務(wù)院，所以那天持槍的衛(wèi)隊(duì)是認(rèn)識(shí)她而照準(zhǔn)了打她的，不然，她為什么會(huì)受比人人重的傷？”[61]

劉和珍等學(xué)生在段祺瑞執(zhí)政府門前遇難后，女師大教育系學(xué)生程毅志勸說魯迅寫文章紀(jì)念劉和珍。魯迅寫了《記念劉和珍君》：“在四十余被害的青年之中，劉和珍君是我的學(xué)生。學(xué)生云者，我向來這樣想，這樣說，現(xiàn)在卻覺得有些躊躇了，我應(yīng)該對(duì)她奉獻(xiàn)我的悲哀與尊敬。她不是‘茍活到現(xiàn)在的我’的學(xué)生，是為了中國而死的中國的青年。”[62]。這段時(shí)期，魯迅帶病寫出了《無花的薔薇之二》、《死地》、《可慘與可笑》、《空談》、《如此討赤》、《新的薔薇》、《淡淡的血痕中》等文章。

二 諷刺的藝術(shù)手法

魯迅的《中國小說史略》課堂，在對(duì)我國古典文學(xué)作品的分析、評(píng)價(jià)中，也常常附帶地講些文學(xué)批評(píng)和新小說的作法[63]。講《儒林外史》時(shí)教學(xué)生諷刺、幽默的用法；講《水滸》時(shí)教學(xué)生刻劃個(gè)性、塑造形象要注意臉顏的描繪等[64]。許欽文回憶“其中對(duì)我?guī)椭畲蟮氖且⒅孛鑼懀灰S便明白直說的原則。”[65]

時(shí)為學(xué)生的臺(tái)靜農(nóng)，記錄下魯迅答文學(xué)社問“什么是諷刺？”魯迅的回答是：“‘諷刺’的生命是真實(shí)；不必是曾有的實(shí)事，但必須是會(huì)有的實(shí)情。所以它不是‘捏造’，也不是‘誣蔑’；既不是‘揭發(fā)陰私’，又不是專記駭人所聽聞的所謂‘奇聞’或‘怪現(xiàn)狀’” [66]。臺(tái)靜農(nóng)評(píng)論魯迅的這段回答與魯迅小說史上的見解一致，也是文學(xué)上的不移之定論[67]。

1920年考入北大、曾旁聽魯迅講課的董秋芳[68]回憶：

“ 魯迅先生在北大授的是“中國小說史”，講授間隨時(shí)加入一些意味深長的幽默的諷刺話，使聽者忘倦，座無隙地。[69]”

未名社成員、日后成為文物專家的王冶秋回憶魯迅先生講《中國小說史》：

“ 記得只是帶著個(gè)小布包，打開，取出來《小說史略》的講稿：翻開便講，有時(shí)講得把人都要笑死了，他還是講，一點(diǎn)也不停止，一點(diǎn)也沒有笑容。他本心并沒有想“插科打諢”故意逗人笑的含意，只是認(rèn)真的講，往深處鉆，往皮骨里擰，把一切的什么“膏丹丸散，三墳五典”的破玩意撕得精盡。[70]”

旁聽生許欽文隨孫伏園走進(jìn)教室時(shí)，魯迅正在講《岳傳》，指出“英雄可以分作兩種：一種是社會(huì)的英雄，還有一種是非社會(huì)的英雄。”[71]許欽文回憶了魯迅這次講課對(duì)他產(chǎn)生的影響：

“ 魯迅先生這些話對(duì)我的啟發(fā)性很大，……聽了魯迅先生的講，雖然不過大半個(gè)鐘頭的時(shí)間，就覺得好像已經(jīng)把我腦袋里的混亂思想整頓了一下了。以后他講《儒林外史》，……都用嚴(yán)肅的態(tài)度講話，從沉靜中引出來了轟然的笑聲，于無形中教了我們諷刺、幽默的筆法。[72] ”

三 培養(yǎng)青年作家

魯迅在課堂上不僅傳授學(xué)術(shù)，更是講授文學(xué)和思想，培養(yǎng)了一批青年作家。 “許多‘五四’時(shí)期的青年作家，都是聽了魯迅先生的課才開始寫作的。”[73]馮至甚至認(rèn)為，魯迅的作品成為沉鐘社的教科書[74]。1920年在北大旁聽魯迅講課的小說家許欽文自言開始創(chuàng)作是在北大聽了魯迅先生的課以后，并在文章《跟魯迅先生學(xué)寫小說》中敘述這個(gè)過程，將向魯迅學(xué)寫小說的經(jīng)過，分做兩個(gè)階段。第一個(gè)階段是旁聽魯迅先生的課《中國小說史略》，第二個(gè)階段是到魯迅的住宅，親聆面誨[75]。并將自己被魯迅編入《烏合叢書》之二的《故鄉(xiāng)》和孫福熙的《山野掇拾》稱作學(xué)生文藝[76]。

許欽文所總結(jié)的與魯迅交往的這兩個(gè)階段，是當(dāng)時(shí)不少青年作家的共同經(jīng)歷。后來活躍于文壇的許多作家，在當(dāng)時(shí)都作為文學(xué)青年聽過魯迅的課，如胡風(fēng)、馮雪峰。馮雪峰回憶，“在一九二五至二七年之間，我在北京過那時(shí)所謂的流浪生活，曾經(jīng)走進(jìn)北京大學(xué)的教室聽過幾次魯迅先生的講課。”[77]

許欽文總覺得魯迅先生講中國小說史，并非只是為著講小說史，是故意多講些做法，鼓勵(lì)大家寫作，培養(yǎng)青年作家；同時(shí)相機(jī)多方指出舊社會(huì)的缺點(diǎn)[78]。許欽文回憶魯迅也認(rèn)同他的這種看法[79]。此段對(duì)話，許欽文在《魯迅先生和青年》、《魯迅在五四時(shí)期》、《跟魯迅先生學(xué)寫小說》等回憶文章中不斷追述。而在《來今雨軒》一文中敘述得最為詳細(xì)：一次下課后，魯迅約許欽文到中央公園喝茶談話[80]，為了談魯迅推薦許欽文的兩篇稿件，發(fā)表了一篇，另一篇被退回一事。許欽文繼而向魯迅先生提問：

“ “大先生，我開始聽你的課以后不久，就覺得你講的課雖然是《中國小說史》，但你講的話，并不限于中國的小說史，而且重點(diǎn)好像還是在反對(duì)封建思想和介紹寫作的方法上的，是不是？”

“是的呀！如果只為著《中國小說史》而講中國小說史，即使講得爛熟，大家都能夠背誦，可有什么用處呢！現(xiàn)在需要的是行，不是言。現(xiàn)在的問題：首先要使大家明白，什么孔孟之道，封建禮教，都非反掉不可。舊象越摧破，人類便越進(jìn)步。這并不是只靠幾個(gè)人在口頭上說說就可以收到效果的，所以也要講作法，總要培養(yǎng)一大批能夠?qū)憣懙那嗄曜骷遥@才可以向舊社會(huì)多方面地進(jìn)攻。”[81]”

授課之外，魯迅還應(yīng)邀在一些學(xué)校講演。1923年12月26日，魯迅應(yīng)邀到北京女子高等師范學(xué)校文藝研究會(huì)，做《娜拉走后怎樣》的講演[82]。講演稿登載于《北京女子高等師范文藝會(huì)刊第六期》[83]。聽講的人除本校全體同學(xué)和部分教職員外，還有聞風(fēng)來自他校的一些女同學(xué)，這次講演在女師大起到了“震動(dòng)作用，受震動(dòng)的是兩百多個(gè)同學(xué)的思想。”[84]這次講演給當(dāng)時(shí)的婦女界很大的影響[85]。

1924年1月，魯迅應(yīng)北京師大附中校友會(huì)之請(qǐng)，做了題為《未有天才之前》的講演。會(huì)場在北京師大附中大操場，聽講的人除本校還有別校的，把場地?cái)D得滿滿的[86]。蹇先艾回憶道：“正是聆聽了魯迅先生的‘未有天才之前’以后，‘就不顧幼稚的大膽動(dòng)筆了’”，從此走上了文學(xué)之路[87]。1925年9月28日，蹇先艾向《莽原》投稿詩作《積水潭之畔》，并給魯迅寫了一封信[88]。

學(xué)生在課外組織文學(xué)社團(tuán)，常常請(qǐng)魯迅指導(dǎo)。春光社主要由董秋芳發(fā)動(dòng)，他是北京大學(xué)英文系的學(xué)生，后來翻譯了高爾基的《爭自由的波浪》[89]。在春光社開成立會(huì)時(shí)，魯迅首先發(fā)言，講得最多，介紹了好些外國的名作家，果戈理和契訶夫等的作品[90]。董秋芳由宋紫佩帶領(lǐng)，前往拜訪過魯迅西三條的家。“這一次訪問，特別使我明白，他對(duì)于青年人是誠心誠意去接近的，因?yàn)樗ㄒ幌Ｍ氖遣皇芘f染之污，能夠創(chuàng)造新環(huán)境的青年人。”[91]

北京大學(xué)微波社編輯的《微波》，其編輯思想明顯受到魯迅思想影響。《微波》第二期、第三期中縫中登有《莽原》、《猛進(jìn)》近期的目錄[92]。在《微波》第一期的編者《閑話》中寫道：

“ 我們的喊叫，只愿是出自自己的本心，是罪惡的歌也好，是贊美之辭也好，甚而是文學(xué)界的幾棵惡草也好，……——這種偏僻主張，也許不為大雅先生所許可。

……

我們不客氣地叫罵著自身的罪惡，趕出以前看不見的魔鬼！只要是我們心中所痛恨的，什么都敢做，什么都敢罵！[93]”

魯迅指導(dǎo)的青年文學(xué)社團(tuán)還有未名社、沉鐘社、狂飆社等。沉鐘社、未名社成員多數(shù)都是北京大學(xué)的學(xué)生。高長虹回憶，在見到魯迅之前，他時(shí)常聽到一些朋友談?wù)f魯迅，他們?cè)谑澜缯Z學(xué)校里是魯迅的學(xué)生[94]。未名社的張目寒，最初是魯迅在世界語專門學(xué)校任教時(shí)的學(xué)生[95]。張目寒是李霽野的小學(xué)同學(xué)，告知李霽野魯迅先生喜歡青年人，常感嘆少見青年人的翻譯或創(chuàng)作，便將李霽野翻譯安特列夫的《往星中》送給魯迅看，并于1924年初冬領(lǐng)李霽野去訪魯迅[96]。以后，韋素園、臺(tái)靜農(nóng)和韋叢蕪也都陸續(xù)和魯迅認(rèn)識(shí)了[97]。而韋素園與魯迅的初識(shí)，是在北京大學(xué)的教員休息室，由李霽野介紹，當(dāng)場還有未名社的其他成員。韋素園是俄專的學(xué)生，也在北大俄文系聽課[98]。李霽野對(duì)這次會(huì)面及魯迅在北大的授課，有一段生動(dòng)的回憶：“魯迅那時(shí)除在教育部工作外，還在北京大學(xué)教中國小說史，我去旁聽過幾次，教室里總是滿座。雖然他的話有時(shí)不甚好懂，但是他講得很生動(dòng)，很有風(fēng)趣，常常引起哄堂大笑，而他自己并不笑。他上課前，先到教員休息室，從不遲到，不象其他有些教授擺架子，不按時(shí)上課堂。他回憶我在休息室介紹韋素園去見他，我記得不甚清楚了，但他說我那時(shí)發(fā)須很長，卻是實(shí)在的；未名社幾個(gè)人‘沒有笑影’，也是真的。”[99]魯迅對(duì)這段回憶是這樣寫的： 

“ 怕是十多年之前了罷，我在北京大學(xué)做講師，有一天，在教師豫備室里遇見了一個(gè)頭發(fā)和胡子統(tǒng)統(tǒng)長得要命的青年，這就是李霽野。我的認(rèn)識(shí)素園，大約就是霽野紹介的罷，然而我忘記了那時(shí)的情景。[100]”

李霽野回憶，魯迅與未名社的談話常圍繞當(dāng)時(shí)的一本書，或一篇文章展開[101]。據(jù)李霽野回憶，魯迅選譯《出了象牙之塔》的原因，“首先因?yàn)樗舷壬蟮摹u(píng)社會(huì)’，‘批評(píng)文明’的精神和態(tài)度。魯迅先生多次說到，我們需要這樣的文章”。[102]

沉鐘社成員聽魯迅講授《中國小說史略》始于1923年下半年，因?yàn)槁犝n的收益，使得他們“要求認(rèn)識(shí)魯迅的心情與日俱增。”[103]1924年6、７月里，沉鐘社成員中陳翔鶴首先給魯迅寫信，不久便得到魯迅回信；首先到阜成門內(nèi)西三條魯迅住宅拜訪魯迅的，也是陳翔鶴[104]。陳翔鶴首次拜訪魯迅，是和郁達(dá)夫一起去的，郁達(dá)夫當(dāng)時(shí)和魯迅同在北大任教[105]。陳煒謨回憶道：“魯迅先生對(duì)于我們的刊物很熱心扶助，他是每期必讀，而且還隨時(shí)獎(jiǎng)掖。魯迅先生所編選的新文學(xué)大系《小說二集》，沉鐘社諸友的作品，幾乎要占去一半的篇幅。他甚至還稱道沉鐘社是‘中國的最堅(jiān)韌，最誠實(shí)，掙扎得最久的團(tuán)體’。”[106]

魯迅在《一覺》中記敘了在北京大學(xué)的教員預(yù)備室里，馮至送來《淺草》[107]。沉鐘社的陳煒謨、李開先、楊晦也都是北京大學(xué)學(xué)生。1925年12月至1926年，魯迅與張鳳舉輪流編輯《國民新報(bào)副刊》。張鳳舉在《<沉鐘>》一文中寫道去年見過三種小印刷物《支那二月》、《微波》、《沉鐘》，并代言了魯迅對(duì)《沉鐘》的評(píng)價(jià)：“魯迅先生對(duì)我說：‘《沉鐘》才是純文藝的呢！’我狠怪他這話為什么不向大家說說。我以為《沉鐘》不但是純文藝的刊物，而且是好，狠好狠好的純文藝的刊物。”[108]魯迅也對(duì)沉鐘社提出批評(píng)：“你們?yōu)槭裁纯偸歉惴g、寫詩？為什么不發(fā)議論？對(duì)些問題不說話？為什么不參加實(shí)際斗爭？”[109]

魯迅在《一覺》中描述了編校青年來稿的感受：

“ 因?yàn)榛蛞环N原因，我開手編校那歷來積壓在我這里的青年作者的文稿了；我要全都給一個(gè)清理。我照作品的年月看下去，這些不肯涂脂抹粉的青年們的魂靈便依次屹立在我眼前。他們是綽約的，是純真的，——阿，然而他們苦惱了，呻吟了，憤怒，而且終于粗暴了，我的可愛的青年們！

魂靈被風(fēng)沙打擊得粗暴，因?yàn)檫@是人的魂靈，我愛這樣的魂靈；我愿意在無形無色的鮮血淋漓的粗暴上接吻。漂渺的名園中，奇花盛開著，紅顏的靜女正在超然無事地逍遙，鶴唳一聲，白云郁然而起……。這自然使人神往的罷，然而我總記得我活在人間。[110]”

接下來，魯迅引用了《沉鐘》周刊最后一期“等于是停刊詞的《無題》中一段話”后[111]，他寫道：

“ 是的，青年的魂靈屹立在我眼前，他們已經(jīng)粗暴了，或者將要粗暴了，然而我愛這些流血和隱痛的魂靈，因?yàn)樗刮矣X得是在人間，是在人間活著。[112]”

馮至認(rèn)為“這段話是對(duì)于我們的期望，也是對(duì)一切青年的期望。”[113]魯迅雖然并不提倡青年進(jìn)行純文藝的創(chuàng)作，但他看到這些文藝的青年也“終于粗暴了”，并不只是“超然無事地逍遙”，所以他愛“這樣的魂靈”。

馮至1976年回憶魯迅1926年4月發(fā)表的《一覺》，“對(duì)我們的刊物給以很大的鼓勵(lì)，我十分激動(dòng)地讀了這篇散文，才增強(qiáng)了我訪問的決心。”[114] 1926年5月1日下午，馮至和一個(gè)共辦刊物的朋友（陳煒謨）訪問了魯迅先生。[115] 6月6日，陳煒謨、馮至再次訪問魯迅[116]。

1926年8月復(fù)刊的《沉鐘》半月刊，前六期的封面是由魯迅轉(zhuǎn)托陶元慶繪制的[117]，第一期封底為《彷徨》和周作人《狂言集》做了發(fā)售預(yù)約的廣告，并登載了陳煒謨（署名“有熊”）翻譯的安得列夫著《大城》[118]。《沉鐘》半月刊第二期登載了馮至的《Petofi Sandor》。[119]裴多菲最早由魯迅介紹到中國，并將裴多菲譽(yù)為“詩人和英雄”。

魯迅在北京大學(xué)講授中國小說史的講義《中國小說史略》出版，使未能到學(xué)校聽課的青年受益。1925年7月5日，一位研究小說史的青年譚正璧，看了《中國小說史略》后，寫了《關(guān)于羅貫中著作的話》，向《莽原》投稿；并寫了《關(guān)于施耐庵是誰的話》向魯迅請(qǐng)教[120]。在《<中國文學(xué)進(jìn)化史>序》中，譚正璧因采編當(dāng)時(shí)其他文學(xué)史著述所列的致謝書目中，包括了魯迅的《中國小說史略》、《唐宋傳奇集》兩書[121]。在《中國文學(xué)進(jìn)化史》中，《水滸傳》、《三國志演義》、《金瓶梅》、《西游記》、《紅樓夢》等后來被列入中國古典名著的小說，都被譚正璧歸入《通俗文學(xué)的勃興》（上、下）的兩章討論[122]。

魯迅對(duì)中國小說史的授課，啟發(fā)學(xué)生章廷謙校對(duì)了《游仙窟》。章川島專門寫文章《記重印“游仙窟”》，回憶了自己在魯迅的影響和指導(dǎo)下，將《游仙窟》校點(diǎn)重印的過程。1919年考入北大預(yù)科、1921年考入北大國文系，二年級(jí)時(shí)選修魯迅的中國小說史的魏建功[123]很敬佩魯迅的學(xué)術(shù)，曾抄寫過一份魯迅1918年6月發(fā)表于《北京大學(xué)日刊》的《新出土呂超墓志銘考證》寄給同學(xué)常維鈞（常惠）[124]。魏建功1925年從北大國文系畢業(yè)，留校任教，成為著名語言學(xué)家。現(xiàn)存還有魏建功抄“魯迅先生詩存”手稿，共抄錄魯迅1903年至1935年詩作39首[125]。

魯迅不僅培養(yǎng)青年作家，其指導(dǎo)下的學(xué)生還進(jìn)入文化實(shí)體領(lǐng)域。北新書局的創(chuàng)始人李小峰，是魯迅在北大的學(xué)生。孫伏園離開《晨報(bào)副刊》后，和魯迅、啟明、語堂等，開始經(jīng)營《語絲》，當(dāng)時(shí)還沒從北大畢業(yè)的李小峰，就做了《語絲》的發(fā)行兼管理印刷的出版業(yè)者[126]。李小峰，1923年北京大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，1925年3月15日在翠花胡同開設(shè)北新書局。魯迅的《吶喊》、《苦悶的象征》、《中國小說史略》等書都交給他發(fā)行，幫助他把書局辦起來。“他自己也遵從魯迅的指示，譯了丹麥愛華德的《兩條腿》，還譯了安徒生的童話《旅伴》等，又曾用林蘭筆名編了民間故事三十七冊(cè)，有英、法譯本。后來北新書局營業(yè)發(fā)達(dá)，就于1926年遷移上海為總店，并在北京、開封、成都等地逐漸成立分店。除魯迅著作外，還出版了冰心、郁達(dá)夫等人的全集，在文化界有一定的影響。”[127]魯迅的著譯，在《三閑集》以前，幾乎全由北新書局出版。此后魯迅仍將不致被國民黨反動(dòng)派禁止的書等交北新出版，如《魯迅雜感選集》、《兩地書》、《近代美術(shù)史潮論》等[128]。

北京各高校畢業(yè)學(xué)生到各地?fù)?dān)任教師，在其他地區(qū)講授魯迅著作，產(chǎn)生了廣泛影響。五四之后，云南省立第一中學(xué)校的授課老師自己編印講義，用魯迅在《吶喊》、《彷徨》、《野草》中選出的作品，和魯迅翻譯的《苦悶的象征》、《出了象牙之塔》作為教材[129]。這是因?yàn)檫@所學(xué)校的老師多半是北京各大學(xué)畢業(yè)的，被當(dāng)?shù)胤Q為“北派”。陳梓模曾將當(dāng)?shù)爻霭娴木C合性刊物《云南周刊》寄給魯迅，這在魯迅1925年4月21日的日記里有記載：“得梓模信并《云南周刊》。”[130]1928年，上海一所大學(xué)的“大一國文”，選講了魯迅的《故鄉(xiāng)》、《藥》等小說[131]。在北京學(xué)習(xí)的大學(xué)生回鄉(xiāng)以及向其他大城市流動(dòng)，也對(duì)魯迅作品起到了宣傳作用。[132]

 

注釋：

[1] 參見《清國留學(xué)生會(huì)館第四次報(bào)告》，自癸卯九月起甲辰三月止，清國留學(xué)生會(huì)館干事編輯，清國留學(xué)生會(huì)館發(fā)行，北京魯迅研究室復(fù)印。

[2] 1912年11月，教育部任命何燏時(shí)為北京大學(xué)校長。清光緒三十四年，“七月學(xué)部派何燏時(shí)、商衍瀛前往日本考查大學(xué)制度及一切建筑設(shè)備事宜。”民國元年十一月，任命何燏時(shí)署大學(xué)校長。參見《北京大學(xué)沿革略》（錄北京大學(xué)規(guī)程第一章），《教育公報(bào)》第二冊(cè)，1914年7月28日初版，1915年4月20日再版，“紀(jì)載”第5、8頁。

[3] 湯爾和被教育部委任為醫(yī)學(xué)專門學(xué)校校長。“委任湯爾和為醫(yī)學(xué)專門學(xué)校校長。”（十月十六日），《教育部編纂處月刊》第一卷第一冊(cè)，1913年2月教育部編纂處印行。“本部紀(jì)事”第9頁。湯爾和，為魯迅在浙江兩級(jí)師范學(xué)堂同事，1910年畢業(yè)于日本金澤醫(yī)學(xué)專門學(xué)校，歸國后任杭州浙江兩級(jí)師范學(xué)堂校醫(yī)，此后長期任北京醫(yī)學(xué)專門學(xué)校校長，1922年曾任教育部次長、總長等職。

[4] 魯迅日記1912年5月12日：“午前何燮侯來，午后去。” 1912年8月31日：“晚董恂士招飲于致美齋，同席者湯哲存、夏穗卿、何燮侯、張協(xié)和、錢稻孫、許季黻。” 1913年3月22日，“午后得何燮侯信。” “晚何燮侯招飲于厚德福，同席馬幼輿、陳于盦、王幼山、王叔梅、蔡谷青、許季巿，略涉麻溪壩事。”5月17日，“致何燮侯信。”8月18日，“晚何燮侯以柬招飲于廣和居，同席者吳雷川、湯爾和、張稼庭、王維忱、稻孫、季巿。”1920年4月14日，“午后何燮侯來訪。”《魯迅全集》北京：人民文學(xué)出版社2005年版，第15卷第1、17、54、63、76、400頁。

    1914年1月5日，“午后湯爾和來部見訪，似有賀年之意。” 1916年11月27日，“晚至醫(yī)校訪湯爾和，讀碑，乞方。”1917年6月9日，“上午得湯爾和信并《東游日記》一冊(cè)。” 1918年7月30日，“湯爾和贈(zèng)《蝎尾毒腺之組織學(xué)的研究報(bào)告》一冊(cè)，稻孫持來。” 8月29日“得湯爾和信。”30日“寄湯爾和信。” 1919年8月21日，“訪湯爾和。” 1920年5月29日，“午后訪湯爾和。”8月16日“晚寄湯爾和信。”《魯迅全集》第１５卷，第100、249、287、335、338、377、403、408頁。

[5] 參見《北京大學(xué)中文系100年紀(jì)事》，溫儒敏主編：《北京大學(xué)中文系百年圖史：1910-2010》，北京大學(xué)出版社2010年10月第1版，第266頁。

[6] 1920年9月6日，“晚馬幼漁來送大學(xué)聘書。”指北京大學(xué)聘任魯迅為國文系講師的聘書，講授中國小說史等課，1923年后又被增聘為北京大學(xué)研究所國學(xué)門委員會(huì)委員。參見《魯迅全集》第15卷第408、409頁，注釋2。1920年12月24日，“午后往大學(xué)講。”本日開始在北京大學(xué)國文系講課，初為每周五講一小時(shí)“中國小說史”課程，后漸增至一周三次，課程增加文藝?yán)碚摚v廚川白村的《苦悶的象征》。參見《魯迅全集》第15卷，第417頁，注釋3。

[7] 1920年8月26日，“得高等師范學(xué)校信。夜寄毛子龍信。”指收到北京高等師范學(xué)校聘任信。參見《魯迅全集》第15卷第409頁，注釋4。1921年1月12日，“午后往高師校講。”本日開始在北京高等師范學(xué)校國文系講中國小說史課程，自此時(shí)起至1922年12月每周三下午、1923年至1925年6月每周五上午授課。參見《魯迅全集》第15卷，第423頁，注釋1。

[8] 參見《魯迅全集》第15卷，第491-492頁。

[9] 1920年9月4日，“上午寄女子師范學(xué)校信。”1923年10月13日，“晨往女子師校講。”魯迅應(yīng)該校校長許壽裳之請(qǐng)，本日起前往講授小說史等課，直至1926年離京止。參見《魯迅全集》第15卷，第485-486頁，注釋2。

[10] 參見《魯迅全集》第15卷，第491-492頁，注釋2。

[11]李霽野分析可能是馬敘倫，或是馮省三邀請(qǐng)魯迅到世界語學(xué)校講課。參見《與李霽野同志座談紀(jì)略》第十五頁。1923年6月7日，“午后往世界語學(xué)校籌款游藝會(huì)。”系為創(chuàng)辦北京世界語專門學(xué)校籌款而舉辦，即北京世界語專門學(xué)校，魯迅為發(fā)起人和董事之一，并于1923年9月至1925年3月在該校講授中國小說史。參見《魯迅全集》第15卷，第474頁，注釋1。

[12] 1924年5月8日，“午后往集成國際語言學(xué)校講。”日記又作國際語言學(xué)校、集成學(xué)校、集成校，魯迅于本年5、6月間在該校兼課。參見《魯迅全集》第15卷，第511、514頁，注釋2。

[13] 參見《魯迅全集》第16卷，第639頁。

[14] 《魯迅全集》第15卷，第485頁。

[15] 參考顧明遠(yuǎn)、俞芳、金鏘、李愷著：《魯迅的教育思想和實(shí)踐》，人民教育出版社1981年4月版，第30-34頁。

[16] 《常惠同志來館座談》記錄手稿（1975年5月10日上午），現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[17] 參見《魯迅全集》第17卷，第217頁。

[18]《常惠同志來館座談》記錄手稿（1975年5月10日上午），現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[19]《常惠同志來館座談》記錄手稿（1975年5月10日上午），現(xiàn)存于北京魯迅博物館。省略號(hào)為引者所加。

[20] 參見孫伏園：《五四運(yùn)動(dòng)中的魯迅先生》：“魯迅先生在《新青年》上發(fā)表文章，給予青年的印象是十分深刻的。……在五四運(yùn)動(dòng)前后，用唐俟和魯迅兩個(gè)筆名所發(fā)表的幾十篇文字，在青年思想界所起的影響是深遠(yuǎn)而廣大的。”李霽野：《憶魯迅先生》：“在鄉(xiāng)間的師范學(xué)校讀書時(shí)，每月有一件難以忘卻的事，這便是《新青年》的寄到。拆開來第一先看看有否魯迅先生的文字，……以后先生常有譯著的零篇發(fā)表，這些都是最深切的引起我對(duì)文學(xué)的嗜好，同時(shí)對(duì)于作者的好奇心，也隨著增加起來了：我愿望見這樣的人物。”尚鉞：《懷念魯迅先生》：“那時(shí)我是一個(gè)中學(xué)生，一個(gè)孩子，最初讀到他的文章是在《新青年》上。” 馮至：《魯迅與沉鐘社》。《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）魯迅博物館、魯迅研究室、《魯迅研究月刊》選編，北京出版社1999年1月版，第74-76頁；第102頁；第132頁，第340頁。

[21] 參見臺(tái)靜農(nóng)：《憶常維鈞與北大歌謠研究會(huì)》，原載1990年11月11日臺(tái)北《聯(lián)合報(bào)》副刊，收入臺(tái)靜農(nóng)著、陳子善編：《龍坡雜文》（增補(bǔ)本），第228頁

[22] 參見羅聯(lián)添：《臺(tái)靜農(nóng)先生學(xué)術(shù)藝文編年考釋》（上），臺(tái)北：臺(tái)灣學(xué)生書局有限公司2009年9月初版。

[23] 參見臺(tái)靜農(nóng)：《憶常維鈞與北大歌謠研究會(huì)》，原載1990年11月11日臺(tái)北《聯(lián)合報(bào)》副刊，收入臺(tái)靜農(nóng)著、陳子善編：《龍坡雜文》（增補(bǔ)本），北京：三聯(lián)書店2002年12月版，第228頁。

[24] 陳平原：《作為學(xué)科的文學(xué)史：文學(xué)教育的方法、途徑及境界（增訂本）》，北京大學(xué)出版社2016年5月版，第25頁。

[25] 陳平原：《作為學(xué)科的文學(xué)史：文學(xué)教育的方法、途徑及境界（增訂本）》，第35頁。

[26] 臺(tái)靜農(nóng)：《魯迅先生整理中國古文學(xué)之成績》，原載1939年11月重慶《理論與現(xiàn)實(shí)》第1卷第3期，收入陳子善編《龍坡論學(xué)集》，遼寧教育出版社2000年1月第1版，第199頁。

[27] 馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），魯迅博物館、魯迅研究室、《魯迅研究月刊》選編，北京出版社1999年1月版，第339頁。

[28] 許欽文：《魯迅先生在磚塔胡同》，《文藝報(bào)》1956年第17期，收入《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》，上海文化出版社２００７年１月第１版。

[29] 常惠：《回憶魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第421頁。

[30] 1915—1918年就讀北大哲學(xué)門的馮友蘭回憶過他在校時(shí)北大的學(xué)生狀況：“當(dāng)時(shí)有一種說法，說北大有三種學(xué)生，一種是正式學(xué)生，是經(jīng)過入學(xué)考試進(jìn)來的；一種是旁聽生，雖然沒有經(jīng)過入學(xué)考試，可是辦了旁聽手續(xù)，得到許可的；還有一種是偷聽生，既沒有經(jīng)過入學(xué)考試，也不辦旁聽手續(xù)，不要許可，自由來校聽講的。”馮友蘭：《三松堂自序》，第366頁，北京：三聯(lián)書店2009年5月第1版。

[31] 據(jù)許欽文：《魯迅先生和青年》，孫伏園、許欽文等著：《魯迅先生二三事——前期弟子憶魯迅》，孫郁、黃喬生主編“回望魯迅叢書”，石家莊：河北教育出版社2001年5月第2次印刷，第169頁。

[32] 魏建功：《憶三十年代的魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第258頁。

[33] 王式乾、王有德、王仲仁、王品青、王倬漢、王捷三、王煥猷、王鏡清、毛坤、尹宗益、鄧飛黃、孔憲書、玉帆、馮至、馮文炳、馮省三、臺(tái)靜農(nóng)、曲廣鈞、任國楨、許詩荃、許詩荀、孫永顯、孫伏園、李季、李人燦、李小峰、李秉中、李霞卿、宋孔顯、張永善、張辛南、張勉之、陳煒謨、陳空三、陳翔鶴、尚鉞、羅庸、羅家倫、宓汝卓、孟云橋、趙之遠(yuǎn)、趙自成、胡敩、胡博厚、俞物恒、夏葵如、徐元、徐宗偉、黃鵬基、蕭盛嶷、常惠、商契衡、董秋芳、敬隱漁、韓壽晉、傅斯年、童亞鎮(zhèn)、童經(jīng)立、翟永坤、繆金源、潘家洵、戴敦智、魏建功、魏福綿、蹇先艾。據(jù)《魯迅全集》第15卷、17卷整理。

[34] 旁聽的學(xué)生包括：張秀中、柔石、丸山昏迷、馮雪峰、許欽文、陳學(xué)昭、趙其文、趙蔭堂、趙泉澄、胡風(fēng)、俞芬、俞宗杰（與許欽文、龔寶賢同為浙江第五師范學(xué)校學(xué)生，后同在北大旁聽）、曹靖華、龔寶賢、章衣萍、甄永安、孫席珍。以及北大歌謠研究會(huì)通訊會(huì)員：劉策奇。據(jù)《魯迅全集》第15卷、17卷整理。

[35] ［日］木山英雄：《“文學(xué)復(fù)古”與“文學(xué)革命”》，木山英雄：《文學(xué)復(fù)古與文學(xué)革命——木山英雄中國現(xiàn)代文學(xué)思想論集》，趙京華編譯，北京大學(xué)出版社2004年9月，第237頁。

[36] 魏建功：《憶三十年代的魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第258頁。

[37] 魏建功：《憶三十年代的魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）。

[38] 魯迅在《<中國新文學(xué)大系·小說二集>導(dǎo)言》中稱贊馮至為“中國最為杰出的抒情詩人”，《中國新文學(xué)大系·小說二集》，魯迅編選，上海良友圖書印刷公司印行，1935年7月15日。

[39] 馮至：《笑談虎尾記猶新》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）第331頁。

[40] 馮至：《笑談虎尾記猶新》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第331頁。

[41] 劉弄潮：《甘為孺子牛，敢與千夫?qū)Α罚斞覆┪镳^魯迅研究室編：《魯迅誕辰百年紀(jì)念集》，長沙：湖南人民出版社1981年7月版，第121頁。

[42] 魯彥：《活在人類的心里》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第121頁。

[43] 尚鉞：《懷念魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第134頁。

[44] 孫席珍：《魯迅先生怎樣教導(dǎo)我們的》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第350頁。

[45] 孫席珍：《魯迅先生怎樣教導(dǎo)我們的》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第350-351頁。

[46] 參見榮太之：《從李秉中致魯迅的信看他與魯迅的交往》，陳漱渝、姜異新主編：《民國那些人》，桂林：漓江出版社2012年9月第1版，第266頁。

[47] 劉弄潮：《甘為孺子牛，敢與千夫?qū)Α罚斞覆┪镳^魯迅研究室編：《魯迅誕辰百年紀(jì)念集》，長沙：湖南人民出版社1981年7月版，第125頁。

[48] 參見榮太之：《從李秉中致魯迅的信看他與魯迅的交往》，陳漱渝、姜異新主編：《民國那些人》，桂林：漓江出版社2012年9月第1版，第270頁。

[49]《261202致許廣平》，《魯迅手稿全集》書信第三冊(cè)，魯迅手稿全集編輯委員會(huì)編，文物出版社出版。第三函，1978年6月版，第122頁。

[50]《李秉中致魯迅》，收入周海嬰編：《魯迅、許廣平所藏書信選》，北京魯迅博物館魯迅研究室注釋，長沙：湖南文藝出版社1987年1月第1版，第48-60頁。

[51]《李秉中致魯迅》（1925年1月23日），周海嬰編：《魯迅、許廣平所藏書信選》，北京魯迅博物館魯迅研究室注釋，長沙：湖南文藝出版社1987年1月第1版，第49-51頁。

[52]《李秉中致魯迅》（1925年2月28日），周海嬰編：《魯迅、許廣平所藏書信選》，第53-54頁。

[53]《李秉中致魯迅》（1925年1月16日），張杰編著：《魯迅藏同時(shí)代人書信》，鄭州：大象出版社2011年1月版，第354頁。1925年2月2日，魯迅在日記中記載：“上午得李庸倩信片，一月十六日發(fā)。”即指此信。《魯迅全集》第15卷，第551頁。

[54] “戎馬書生 青田石章，高二十七毫米。周作人《魯迅的青年時(shí)代》載：魯迅在南京求學(xué)時(shí)刻過‘戛劍生’、‘戎馬書生’和‘文章誤我’三方印，現(xiàn)僅存此印。”北京魯迅博物館藏：《魯迅印譜》，2009年11月，第22頁。

[55] 陸晶清：《魯迅先生在北師大》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第403頁。

[56] 陸晶清：《魯迅先生在北師大》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第404頁。

[57] 張靜淑：《憶劉和珍》，《魯迅研究文叢》（二），長沙：湖南人民出版社1980年11月第1版，第121-123頁。

[58] 張靜淑：《憶劉和珍》，《魯迅研究文叢》（二），第123-124頁。

[59] 張靜淑：《憶劉和珍》，《魯迅研究文叢》（二），第127-128頁。

[60] 張靜淑：《憶劉和珍》，《魯迅研究文叢》（二），第128頁。

[61] 品清：《從劉和珍說到女子學(xué)院》，《語絲》第一百〇九期。

[62]《記念劉和珍君》，《魯迅全集》第3卷，第290頁。

[63] 許欽文：《憶春光社》，《杭州日?qǐng)?bào)》1959年5月5日。

[64] 許欽文：《魯迅先生和古典文學(xué)》，《文藝月報(bào)》1956年第10期，收入《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》。

[65] 許欽文：《跟魯迅先生學(xué)寫小說》，《中國青年報(bào)》1956年10月19日，收入《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》，第71-74頁。

[66] 臺(tái)靜農(nóng)：《魯迅先生整理中國古文學(xué)之成績》， 收入陳子善編《龍坡論學(xué)集》，遼寧教育出版社2000年1月第1版，第208-209頁。

[67] 臺(tái)靜農(nóng)：《魯迅先生整理中國古文學(xué)之成績》， 收入陳子善編《龍坡論學(xué)集》，第209頁。

[68] 參見《魯迅全集》第17卷，第228頁。

[69] 董秋芳：《我所認(rèn)識(shí)的魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），魯迅博物館、魯迅研究室、《魯迅研究月刊》選編，北京出版社1999年1月第1版，第115頁。

[70] 冶秋：《懷想魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第171頁。

[71] 許欽文：《跟魯迅先生學(xué)寫小說》，《中國青年報(bào)》1956年10月19日，《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》。

[72] 許欽文：《跟魯迅先生學(xué)寫小說》。省略號(hào)為引者所加。

[73] 參見許欽文：《魯迅先生和古典文學(xué)》，《文藝月報(bào)》1956年第10期，《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》，第68頁。

[74] 馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第337頁。

[75] 許欽文：《跟魯迅先生學(xué)寫小說》，《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》，第71-74頁。

[76] 許欽文：《魯迅在五四時(shí)期》，《人民文學(xué)》1979年第5期，《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》。

[77] 馮雪峰：《回憶魯迅》，人民文學(xué)出版社１９５３年８月版，第６頁。

[78] 許欽文：《<魯迅日記>中的我》，孫伏園、許欽文等著：《魯迅先生二三事——前期弟子憶魯迅》，第171頁。

[79] 許欽文：《<魯迅日記>中的我》，孫伏園、許欽文等著：《魯迅先生二三事——前期弟子憶魯迅》，第171頁。

[80] 此事在魯迅日記中有記載，1924年5月30日，“遇許欽文，邀之至中央公園飲茗。”《魯迅全集》第15卷，第514頁。

[81] 許欽文：《來今雨軒》，收入《在老虎尾巴的魯迅先生·許欽文憶魯迅全編》。

[82]“往女子師校文藝會(huì)講演”，參見《魯迅全集》第15卷，注釋2，第491-492頁。

[83] 魯迅藏書中至今收藏著這本期刊，封面上寫有：“贈(zèng)閱，請(qǐng)批評(píng)”。在該刊“講演”欄同期登載了梁漱溟先生講《從教育上和哲學(xué)上所見中西人之不同》，周樹人先生講《娜拉走后怎樣？》。在“討論”欄中有我愚：《婚姻問題的我見》，《北京女子高等師范文藝會(huì)刊第六期》，北京女高師文藝研究會(huì)編。

[84] 陸晶清：《魯迅先生在北師大》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第404頁。

[85] 許羨蘇：《回憶魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第312-313頁。

[86] 劉淑度：《回憶魯迅先生二三事》，收入《魯迅誕辰百年紀(jì)念集》，第113頁。

[87] 蹇先艾：《學(xué)習(xí)魯迅先生的日記》，《西南文藝》1951年第１期，收入王吉鵬　李丹主編：《魯迅與中國作家關(guān)系研究》，吉林人民出版社2006年。

[88] 參見蹇先艾：《積水潭之畔》，和致魯迅的信（1925年9月28日），現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[89] 許欽文：《憶春光社》，《杭州日?qǐng)?bào)》1959年5月5日。

[90] 參見許欽文：《<魯迅日記>中的我》，孫伏園、許欽文等著：《魯迅先生二三事——前期弟子憶魯迅》，第171-172頁。許欽文：《憶春光社》。

[91] 董秋芳：《我所認(rèn)識(shí)的魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第116頁。

[92] 微波社編《微波》，第二期、第三期，1925年6月7日、1925年6月17日。

[93] 編者：《閑話》，微波社編《微波》，第一期，1925年5月27日。省略號(hào)為引者所加。

[94] 高長虹：《一點(diǎn)回憶——關(guān)于魯迅和我》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）第179頁。

[95] 參看《魯迅全集》第17卷，第121頁，“張目寒”。

[96] 李霽野：《魯迅先生與未名社》，人民文學(xué)出版社1984年7月第1版，第7-8頁。

[97] 李霽野：《魯迅先生與未名社》，第8頁。

[98]《常惠同志來館座談》記錄手稿（1975年5月10日上午），現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[99]《與李霽野同志座談紀(jì)略》（魯迅博物館1975年6月于天津），現(xiàn)藏北京魯迅博物館。第15頁。

[100] 魯迅：《憶韋素園君》，《魯迅全集》第６卷，第65頁。

[101] 李霽野：《未名社出版的書籍和期刊》，收入《魯迅先生與未名社》，參見李霽野贈(zèng)北京魯迅博物館、魯迅研究室油印本，1976年5月10日；以及《魯迅先生與未名社》，北京：人民文學(xué)出版社1984年7月第1版。

[102] 李霽野：《未名社出版的書籍和期刊》，收入《魯迅先生與未名社》，北京：人民文學(xué)出版社1984年7月第1版，第67頁。

[103]　馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）第338頁。

[104]　馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）第338頁。

[105]　馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）第339頁。

[106] 參見陳煒謨：《我所知道的魯迅先生》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)）第232頁。

[107] 參見《一覺》及注釋，《魯迅全集》第2卷，第228-230頁。魯迅日記記載，1925年４月３日“上午往師大講。午后往北大講。淺草社員贈(zèng)《淺草》一卷之四期一本。”《魯迅全集》第15卷，第559頁。

[108] 張定璜：《<沉鐘>》，《國民新報(bào)副刊》乙刊二四，第五六號(hào)，1926年2月2日。

[109] 馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇　上冊(cè)）第341頁。

[110]《一覺》（野草之二十三），《語絲》第七十五期。

[111]《沉鐘》周刊最后一期“等于是停刊詞的《無題》中一段話”，參見馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇　上冊(cè)），第340頁。

[112] 魯迅《一覺》（野草之二十三），《語絲》第七十五期。

[113] 馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇　上冊(cè)）第340頁。

[114] 馮至：《笑談虎尾記猶新》，《魯迅研究資料》（1），魯迅研究資料編輯部編，北京：文物出版社1976年10月，第30頁。

[115] 馮至：《笑談虎尾記猶新》，《魯迅研究資料》第1輯，第30頁。據(jù)魯迅日記1926年5月1日，可知“一個(gè)共辦刊物的朋友”是陳煒謨，《魯迅全集》第１５卷，第618頁。

[116] 據(jù)魯迅日記1926年6月6日，《魯迅全集》第15卷，第623頁。

[117] 馮至：《魯迅與沉鐘社》，《魯迅回憶錄》（散篇　上冊(cè)）第341頁。

[118]《沉鐘》半月刊第一期，北新書局1926年8月11日出版。

[119]《沉鐘》半月刊第二期，北新書局1926年8月25日出版。

[120] 魯迅保存青年人稿件，譚正璧：《關(guān)于羅貫中著作的話》《關(guān)于施耐庵是誰的話》，現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[121] 譚正璧：《<中國文學(xué)進(jìn)化史>序》，譚正璧編：《中國文學(xué)進(jìn)化史》，上海：光明書局1929年9月初版、1932年1月四版。

[122] 譚正璧編：《中國文學(xué)進(jìn)化史》，上海：光明書局1929年9月初版、1932年1月四版。

[123] 參見《魯迅全集》第17卷，第257頁。

[124]《魏建功抄魯迅寫的呂超墓志銘》，現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[125]《魏建功抄“魯迅先生詩存”手稿》，現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[126] 郁達(dá)夫：《回憶魯迅》，《魯迅回憶錄》（散篇 上冊(cè)），第162頁。

[127] 參見《李小峰傳略》，為趙景深所寫《有關(guān)趙景深與李小峰的傳略》，現(xiàn)存于北京魯迅博物館。趙景深，1930年起就任復(fù)旦大學(xué)教授，同時(shí)任北新書局總編輯，直到1951年止。

[128] 參見《李小峰傳略》，為趙景深所寫《有關(guān)趙景深與李小峰的傳略》，現(xiàn)存于北京魯迅博物館。

[129] 馬子華：《點(diǎn)點(diǎn)星光》，魯迅博物館魯迅研究室編：《魯迅誕辰百年紀(jì)念集》，長沙：湖南人民出版社1981年7月版，第24頁。

[130] 馬子華：《點(diǎn)點(diǎn)星光》，魯迅博物館魯迅研究室編：《魯迅誕辰百年紀(jì)念集》第24頁。

[131] 參見任鈞：《有關(guān)魯迅先生的片斷回憶》，魯迅博物館魯迅研究室編：《魯迅誕辰百年紀(jì)念集》第75頁。

[132] 參見藤井省三：《魯迅<故鄉(xiāng)>閱讀史》，新世界出版社２００２年６月版，第36-37頁。據(jù)蒙樹宏：《魯迅札記三題》，《中國現(xiàn)代文學(xué)研究叢刊》1992年第2期。