11月18日至21日，“第七屆國(guó)際史詩(shī)學(xué)與口頭傳統(tǒng)講習(xí)班：圖像、敘事及演述”（下稱“講習(xí)班”）在北京中國(guó)社會(huì)科學(xué)院舉行。本屆講習(xí)班由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文哲學(xué)部主辦，中國(guó)社科院民族文學(xué)研究所及其口頭傳統(tǒng)研究中心聯(lián)合承辦。中國(guó)社科院學(xué)部委員、民族文學(xué)研究所所長(zhǎng)朝戈金研究員，美國(guó)布蘭迪斯大學(xué)古典學(xué)榮休教授、哈佛大學(xué)希臘研究中心信息技術(shù)與出版部主任萊昂納德·查爾斯·米爾納在開班式上致辭。

“國(guó)際史詩(shī)學(xué)與口頭傳統(tǒng)研究系列講習(xí)班”是在中國(guó)社科院科研局和國(guó)際合作局的支持下，由民族文學(xué)研究所及其口頭傳統(tǒng)研究中心于2009年創(chuàng)辦的跨學(xué)科專業(yè)集訓(xùn)項(xiàng)目，旨在推進(jìn)史詩(shī)學(xué)學(xué)科建設(shè)，為口頭傳統(tǒng)研究培養(yǎng)專門人才。

本屆講習(xí)班的主題為“圖像、敘事及演述”，主要議題包括：視覺轉(zhuǎn)向，即從語言學(xué)研究方法到文化創(chuàng)造力的轉(zhuǎn)向，強(qiáng)調(diào)口頭敘事傳統(tǒng)中的視覺創(chuàng)造力；口頭實(shí)踐與傳承中的圖像、文本及敘事模式，包括這3個(gè)維度在認(rèn)識(shí)論方面的聯(lián)動(dòng)考察；敘事話語和接受中的視覺經(jīng)驗(yàn)、空間再現(xiàn)及口頭演述；活形態(tài)史詩(shī)演述中的口頭敘事之音聲化與視覺化；語言—圖像表達(dá)創(chuàng)造的多重?cái)⑹峦緩剑唤涣髟?shī)學(xué)中的互動(dòng)性敘事及其視覺表達(dá)等。

本屆講習(xí)班是中國(guó)社科院登峰戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)學(xué)科建設(shè)“中國(guó)史詩(shī)學(xué)”2017年國(guó)際交流計(jì)劃的活動(dòng)之一，共分為“專業(yè)集訓(xùn)”和“青年口頭詩(shī)學(xué)研修班”兩個(gè)模塊。來自中國(guó)、美國(guó)、葡萄牙、蒙古國(guó)的12位專家、學(xué)者，分別為來自全國(guó)10余個(gè)省、市、自治區(qū)的30多所高校和研究機(jī)構(gòu)的碩士生、博士生、教師及科研人員百余人授課。

專業(yè)集訓(xùn)為期兩天，第一天有4位專家、教授進(jìn)行了主題演講：萊昂納德·查爾斯·米爾納教授作了主題為“口頭藝術(shù)與視覺藝術(shù)的關(guān)系之通詮：以公元前6世紀(jì)到4世紀(jì)的荷馬史詩(shī)和古希臘瓶畫為例”的演講，中國(guó)社科院文學(xué)所研究員高建平作了題為“從生活的世界看圖、文、言的分野與相互影響”的演講；葡萄牙托馬爾理工學(xué)院教授、國(guó)際哲學(xué)與人文科學(xué)理事會(huì)秘書長(zhǎng)路易斯·米格爾·伍斯特貝克作了題為“書寫之初：放棄靈活性！”的演講，朝戈金作了題為“朝向全觀的口頭詩(shī)學(xué)：‘文本對(duì)象化’解讀與多面相類比”的演講。第二天，蒙古國(guó)文化藝術(shù)大學(xué)教授森丹加甫·都拉瑪、清華大學(xué)中文系教授沈衛(wèi)榮、中山大學(xué)社會(huì)學(xué)與人類學(xué)學(xué)院教授鄧啟耀、中國(guó)社科院民族文學(xué)研究所研究員巴莫曲布嫫等分別作了“巖畫、神話及史詩(shī)”“語文學(xué)、東方主義和‘未來語文學(xué)’”“口頭敘事與視覺表達(dá)的互文及衍生”“遺產(chǎn)化進(jìn)程中的活形態(tài)史詩(shī)傳統(tǒng)：非遺表述的視覺性與音聲性”等演講。

講習(xí)班現(xiàn)場(chǎng)，專家、學(xué)者和學(xué)員們就相關(guān)話題進(jìn)行了熱烈討論。茶歇間隙，蒙古族歌手和馬頭琴演奏家?guī)砹司实难葜v。