人物小傳 于海 第十一、十二屆全國政協(xié)委員,第九屆全國文聯(lián)委員，中國音協(xié)管樂學(xué)會主席，國家一級指揮。

今年10月1日，《中華人民共和國國歌法》將正式施行。

“國歌是國家的‘第一聲音 ’，國歌里有中國故事，有民族精神。”

在全國政協(xié)委員、中國人民解放軍軍樂團(tuán)原團(tuán)長于海看來，國歌早已不僅僅是一首歌曲，它代表了一個國家的氣質(zhì)，是一個國家的象征、民族精神的化身。

國歌立法為何晚于國旗、國徽

解放周末：《中華人民共和國國歌法》 將于10月1日起施行，您為了國歌立法奔走呼吁了十年，如今心情怎樣？

于海：從今年5月全國人大常委會2017年立法工作計劃公布，確定國歌法于今年6月初審，一直到9月1日《中華人民共和國國歌法》經(jīng)表決通過，我一直處于很激動、興奮的狀態(tài)中。

十年來，我沒有放棄過對國歌立法的呼吁。在今年全國政協(xié)會議小組討論時，我還說，一個法治健全的國家，不能不為自己的國歌立法，我堅信國歌立法的日子一定會到來。結(jié)果全國“兩會”剛剛結(jié)束，我就得到了要為國歌立法的消息，讓我非常振奮。

解放周末：《國旗法》1990年通過，《國徽法》1991年通過。20多年過去了，為何《國歌法》才進(jìn)入立法程序？

于海：這主要是由歷史原因造成的。

1949年《關(guān)于中華人民共和國國都、紀(jì)年、國歌、國旗的決議》通過時，《義勇軍進(jìn)行曲》是作為“代國歌”被寫進(jìn)決議的。1982年，第五屆全國人民代表大會第五次會議通過決議，《義勇軍進(jìn)行曲》為中華人民共和國國歌。但直到2004年第十屆全國人民代表大會第二次會議，它才正式寫入《中華人民共和國憲法》。

因此，上世紀(jì)90年代，《刑法》在299條明確規(guī)定了“侮辱國旗、國徽罪”，而沒有把國歌寫進(jìn)去。只有國務(wù)院出臺的《關(guān)于規(guī)范國歌奏唱禮儀的實施意見》對于演奏場合和禮儀進(jìn)行了粗略規(guī)定，既不能詳盡地應(yīng)對一些現(xiàn)實問題，在法律位階上也屬于規(guī)范性文件，意義有限。

解放周末：從2008年開始，您每年都提出國歌立法的提案，反響如何？

于海：開始的時候，大家都不太理解，沒有意識到國歌與國旗、國徽一樣，是國家主權(quán)的象征，有著至高無上、不可侵犯的地位。國歌沒有法律約束，這是一個缺陷，應(yīng)該補上。

有一件事我記得特別清楚。過去全國“兩會”都是全體起立、奏國歌，2009年全國“兩會”舉行，第一次全體起立、唱國歌。就在唱完國歌分組討論的時候，我們組就有幾個委員說，剛剛唱國歌的時候感覺我們的國歌是不是過時了？和平年代了，歌詞有點過于血性了，是不是需要改？

我當(dāng)場就發(fā)言：國歌是國家主權(quán)的象征，絕不能隨意改。為什么？歷史上、世界上最古老的國歌是荷蘭國歌，有400多年的歷史，如今荷蘭人還在唱；法國人很浪漫、隨性，《馬賽曲》戰(zhàn)斗性很強，不也是到現(xiàn)在都沒變。我們的國歌為什么要改？當(dāng)然最重要的是，我們的國歌展現(xiàn)出勇往直前、團(tuán)結(jié)協(xié)作、不屈不撓的民族精神。像“把我們的血肉筑成我們新的長城”，不能狹義地理解，可以理解為塑造中國民族的脊梁。

發(fā)言結(jié)束，大家都給我鼓掌。接下來的這么多年，我的提案都是推動國歌立法，支持我的全國政協(xié)委員也越來越多。

84個字、37小節(jié)、奏唱46秒已滲透進(jìn)生命

解放周末：作為解放軍軍樂團(tuán)的演奏員和指揮，您幾乎親歷、見證、參與了共和國40多年來每一次國家重大慶典活動的重要時刻，被稱為“指揮演奏國歌次數(shù)最多的人”。您對國歌的感情必定不同于常人。

于海：我15歲進(jìn)入軍樂團(tuán)當(dāng)演奏員，24歲當(dāng)指揮。國歌有84個字、37小節(jié)，奏唱46秒，可以說，在指揮演奏國歌的近40年中，它的每一個字、每一個音符都已滲透進(jìn)我的生命。

也是因為太熟悉國歌的原因，我常常發(fā)現(xiàn)國歌演奏中的問題：建國以來，公開發(fā)行的國歌版本有十多種，沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)版本。我們經(jīng)常能看到，在升國旗儀式上，國歌放完了，國旗還沒升到頂。后來發(fā)現(xiàn)，這是因為使用了錯誤的版本，國歌時長偏短。就連某國元首歡迎習(xí)主席的儀式上，這個國家的軍樂團(tuán)演奏的中國國歌錯誤都多達(dá)3處。

幾個月前，有媒體在報道中配了一張國歌的樂譜。我仔細(xì)一看，這個樂譜竟然有48處錯誤。不僅如此，我去了全國很多涉及國歌的博物館、紀(jì)念館，里面的國歌樂譜經(jīng)常錯誤百出，讓人痛心。

解放周末：我們的國歌為什么會有這么多版本？

于海：《義勇軍進(jìn)行曲》是1935年發(fā)行的電影《風(fēng)云兒女》主題歌。《風(fēng)云兒女》影片上映后，伴隨著全國抗日救亡運動的熱潮，《義勇軍進(jìn)行曲》迅速傳遍了大江南北、長城內(nèi)外。在傳唱中，一些革命者可能因某種情況，對歌詞作了個別改動并為一些地方或一定范圍所接受，也就產(chǎn)生了歌詞的不同版本。

歌詞反復(fù)有變化，樂譜就也跟著變了。還有很重要的一點是，以前的樂譜都沒標(biāo)明表情記號、力度記號和速度記號。通俗點說，哪怕是再歡快的曲子，速度放慢不也就顯得悲傷了嗎？小聲唱跟大聲唱能一樣嗎？三大要素國歌的總譜上都沒有體現(xiàn)。這不就亂了嗎？

好在這次《國歌法》正式頒布了國歌的標(biāo)準(zhǔn)曲譜，徹底解決了這個問題。

唱不好國歌就違法是誤解

解放周末：除了規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)曲譜，《中華人民共和國國歌法》中還有哪些內(nèi)容？

于海：《國歌法》就國歌的地位、奏唱國歌的場合、國歌奏唱的形式和禮儀、國歌的宣傳教育等作了具體規(guī)定。這些規(guī)定我覺得都非常有必要。

以前使用國歌時的一些現(xiàn)象，確實讓人覺得很痛心。有人在婚禮、葬禮、開業(yè)典禮上放國歌；國歌響起的莊嚴(yán)時刻，有人卻嬉笑打鬧、隨意走動、接打電話、左顧右盼，甚至衣著不整、置身事外。更有甚者，竟然有人將國歌改編成了所謂“股歌”進(jìn)行惡搞，而且沒有人制止。

國歌代表國家形象，具有不同一般的象征意義。所以，這次《國歌法》規(guī)定：濫用國歌；隨意篡改國歌歌詞；公眾場合故意以焚燒、毀損、涂劃、玷污、踐踏等方式侮辱國歌等不當(dāng)行為都將被追究法律責(zé)任。

解放周末：縱觀全球其他國家，對于這樣的行為，是否也有法律上的約束？

于海：我查了一些資料，頒布了《國歌法》的國家，在公開場合下羞辱國歌都是要受到懲罰的。

美國法律規(guī)定，觀眾聽到國歌時，如有升旗儀式，應(yīng)起立面向國旗，普通公民右手放在胸口，佩戴頭飾或帽子的，應(yīng)用右手取下，放在左肩位置。軍人應(yīng)全程敬禮致意。如果沒有升國旗儀式，應(yīng)朝音樂演奏的方向，適用同樣禮儀。法律沒有規(guī)定觀眾是否要唱國歌，但自小學(xué)起，都鼓勵學(xué)生唱國歌，一些學(xué)校則是強制規(guī)定。像游泳運動員菲爾普斯在北京奧運會上拿了8枚金牌，卻因領(lǐng)獎時不唱國歌被抨擊，最后被罰做義工。

2001年，法國隊對阿爾及利亞隊的足球賽場上，《馬賽曲》一度遭對手噓聲。出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，按照法國的規(guī)定，要終止比賽，政府官員也要退場。到了2003年，法國又針對褻瀆國歌國旗的行為對全體國民進(jìn)行具有約束力的立法，規(guī)定在由公共機關(guān)組織或管理的重大活動中，如果公開對法國的國歌、國旗表示不敬，將被判處7500歐元罰款，情節(jié)嚴(yán)重者還將被判處半年有期徒刑。

同樣的，馬來西亞也規(guī)定任何人在任何公共場所蓄意表現(xiàn)對國歌不尊敬，將被判罰款或監(jiān)禁；羅馬尼亞的一個歌手在公開場合篡改國歌，結(jié)果也被判刑、罰款。

解放周末：《國歌法》出臺后，也有些人擔(dān)心，是不是以后唱不好國歌就違法了?

于海：這是一種誤解。國歌立法的重點是說，在正式場合下，對國歌要敬畏，這是對國家民族的尊重；在公開場合下，演奏國歌應(yīng)該有一個參照，使用正確的版本演奏；在重大場合下，國歌在演奏演唱時應(yīng)該被尊重，并不是說單個人唱不好國歌就是違法。

最后一句為什么多了一個“進(jìn)”

解放周末：《國歌法》 還規(guī)定了要將國歌納入中小學(xué)教育。唱國歌和愛國主義教育有著怎樣的聯(lián)系？

于海：通過國歌立法加強愛國主義教育，這是非常重要的。為什么？國歌里滲透著民族精神，對于培養(yǎng)下一代的民族自豪感，增強民族自信心和凝聚力是很有作用的。愛國主義教育就應(yīng)從日常的小事做起，從唱響國歌開始。

不僅中國如此，國外也是這樣。我曾去美國拜訪一個好朋友，他的女兒當(dāng)時剛上小學(xué)，我和她一起玩，就唱起了美國國歌。我一唱，她就站起來，一動不動，完整唱完以后，才坐下來跟我說話，我非常感動；日本國歌的節(jié)奏比較緩慢，這樣的節(jié)奏合唱容易唱不齊，但我到日本去開會，看到六七千人全體起立唱國歌，充滿感情、有力度地唱，排山倒海，那時候真的是感動。

但我們的國歌是怎么唱的？許多人張不開嘴，甚至有人不會唱。我看到一個調(diào)查，讓一所大學(xué)的大學(xué)生默寫國歌的歌詞，結(jié)果全答對的只有25%。而問小學(xué)生們，國歌是誰作詞、誰作曲的？答案五花八門，有的說作曲貝多芬，讓人啼笑皆非。

解放周末：如果連國歌都唱不好，不能不說是我們教育的失敗。

于海：是的。我們的愛國主義教育怎么做？國歌這個最現(xiàn)成、最好的題材沒有好好利用，不應(yīng)該啊。我們的青少年可以背那么多唐詩、宋詞，會那么多外語，84個字的國歌卻唱不全、唱不好，不可悲嗎？他們可以唱幾百首上千首的流行歌曲，怎么連國歌都不會唱？

國歌是最好的愛國主義教育。和法國的《馬賽曲》、美國的《星條旗》、俄羅斯的《俄羅斯，我們神圣的祖國》一樣，《義勇軍進(jìn)行曲》也是民族精神最好的提煉。

想想當(dāng)年人們走在抗日前線，走上街頭，唱著這么有氣勢的歌，“起來！”誰要起來？“不愿意做奴隸的人們”，之后空半拍，“把我們的血肉筑成我們新的長城”，非常有力。“中華民族到了最危險的時候，每個人被迫著發(fā)出最后的吼聲！”然后，“起來！起來！起來！”三個“起來”一個比一個高。最終，“我們?nèi)f眾一心，冒著敵人的炮火，前進(jìn)！冒著敵人的炮火前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)進(jìn)！”解放周末：很多人問，國歌的最后一句為什么多了一個“進(jìn)”？于海：這才是國歌的點睛之筆——“前進(jìn)進(jìn)”的節(jié)奏感，凸顯了國歌精神的進(jìn)行時態(tài)，就好像在指引我們。有些人唱到“前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)進(jìn)”，會放慢、延長，因為覺得這樣唱得穩(wěn)。我堅決反對延長。前進(jìn)哪里有終止？一定要讓最后一句和前面保持一樣的節(jié)奏，讓人感覺我們的步子在往前走。雖然戰(zhàn)火已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但中華民族的奮進(jìn)還在繼續(xù)，民族復(fù)興的中國夢還在繼續(xù)。放開嗓子，自豪地大聲唱出我們的國歌，才能讓中華民族的堅強斗志和不屈精神代代相傳。

記者手記

希望所有孩子都走在有音樂相伴的路上

于海與國歌的交集，始于1970年。

那年的國慶閱兵，他只有15歲，是聯(lián)合軍樂團(tuán)最年輕的隊員之一，作為單簧管演奏員，在天安門城樓面向毛主席和樂隊一起奏響國歌。14年后，作為聯(lián)合軍樂團(tuán)最年輕的分指揮，于海又一次站在了天安門廣場，指揮國歌的演奏。

國慶50周年、60周年大閱兵上，于海連續(xù)兩次擔(dān)任聯(lián)合軍樂團(tuán)的總指揮。隨著他的雙手用力向外一劃、一抬、一落，在身前穩(wěn)穩(wěn)地劃出一道優(yōu)美的弧線——激昂澎湃的《義勇軍進(jìn)行曲》響徹天地。2015年9月3日，中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念大會上，解放軍合唱團(tuán)團(tuán)長兼總指揮的重?fù)?dān)，毫無懸念地再次落到了他的肩上。

談起如何走上音樂的道路，于海說：“不是我選擇音樂，而是音樂選擇了我。”

于海成長在山東高密，年輕時，當(dāng)兵是他最大的夢想。1969年，于海報名參加工程兵，最終因父母舍不得他而放棄。第二次報名，錄取結(jié)束后，工作人員將體檢時間告訴了于海的弟弟，結(jié)果弟弟忘記了，再一次錯過。1969年10月份，解放軍軍樂團(tuán)到山東招生，整個高密只有8個名額。于海因為咳嗽導(dǎo)致肺部有鈣化點而沒能入選。幾天后，于海接到了讓他再次體檢的通知。原來是鄰縣空缺一個名額，時任解放軍軍樂團(tuán)的小號演奏家朱堯洲想到了于海，提議讓他再來試試。這一次，于海才通過體檢，進(jìn)入解放軍軍樂團(tuán)。

“這就像是命運的選擇”，于海感慨。他覺得，一生與音樂相隨，是他最大的幸運：“人的智商固然重要，但隨著科技的發(fā)展，未來一定是拼情商的，藝術(shù)就是打開情商最好的一把鑰匙。”

于海曾經(jīng)在清華、北大兼職，也曾在北京的一個少年藝術(shù)團(tuán)教學(xué)生，他的學(xué)生長大后，有學(xué)醫(yī)的、學(xué)法律的、搞經(jīng)濟(jì)的、搞建筑的，生活豐富多彩。很多學(xué)生告訴他，因為他們學(xué)了音樂，才懂得了美，懂得了享受人生。

雨果曾說，開啟人類智慧大門的三把鑰匙是字母、數(shù)字、音符。但不得不承認(rèn)，親近音樂的孩子還是少數(shù)，國人的音樂素養(yǎng)普遍偏低，音樂教育存在著很多短板。于海對此也有著深深的擔(dān)憂：“由于音樂課程不在高考范疇，得不到應(yīng)有的重視；而非音樂類高校又很少有專門的音樂研修課，這就讓許多學(xué)生終生與音樂無緣。目前的音樂教育更多是以考級為目的，應(yīng)付式的音樂學(xué)習(xí)對孩子來說更多的是痛苦而不是享受。”

如何讓孩子們得到更好的音樂教育？于海建議，有條件的普通中小學(xué)校，應(yīng)盡可能多地組織學(xué)生樂隊與合唱隊，因為合唱和管樂的參與性特別強，容易普及。“音樂對一個人的影響是潛移默化的，希望中國所有的孩子，都能走在有音樂相伴的道路上。”

國歌奏唱背后的故事

1999年國慶50周年大典，曾創(chuàng)造了受閱部隊通過天安門時間誤差只有0.3秒的紀(jì)錄。

為了保證這不到0.3秒的誤差，解放軍軍樂隊可是下了不少功夫。

按照閱兵行進(jìn)的速度，解放軍軍樂團(tuán)的演奏節(jié)奏設(shè)定在每分鐘116拍。用節(jié)拍器來卡住每一個隊員的速度和節(jié)奏，差半拍都不行。于海每天都對著節(jié)拍器和秒表無數(shù)遍地練習(xí)，還與兩位副總指揮和18位分指揮共同探討研究、加練同步打拍子。

參加閱兵的受閱部隊是按照軍樂團(tuán)的節(jié)奏來踩步伐的。不過當(dāng)時很多方隊卻寫信給總指揮部，稱軍樂團(tuán)的演奏忽快忽慢，讓人摸不準(zhǔn)節(jié)奏。原來，聲音的傳播速度大約為一分鐘340米。軍樂團(tuán)是在天安門廣場上演奏的，當(dāng)受閱部隊走近天安門廣場時，他們會覺得節(jié)奏越來越快。反之當(dāng)他們離開天安門廣場時，會覺得節(jié)奏越來越慢。

為了解決這個問題，軍樂隊和受閱部隊一起，根據(jù)距離調(diào)整步伐，最終成功地踩準(zhǔn)每一個節(jié)奏。

此外，升國旗的一個小細(xì)節(jié)也反映了國慶閱兵對時間的精準(zhǔn)要求。國歌要準(zhǔn)確地控制在46秒，分毫不差才能保證國歌演奏結(jié)束的同時國旗正好升到旗桿頂部。但排練時于海發(fā)現(xiàn)，國歌演奏結(jié)束，國旗往往距離頂端還有一小段距離。這是怎么回事？于海到國旗班與升旗手討論，終于發(fā)現(xiàn)升旗手在接到指揮信號到按下升旗按鈕之間有半秒鐘的誤差。正是這半秒鐘才讓預(yù)演時升國旗無法做到完美。于是，軍樂團(tuán)的演奏也考慮到這半秒的誤差，保證了完全同步。

2015年“9·3”大閱兵時，天安門廣場上的合唱團(tuán)給不少觀眾留下了深刻的印象。這支1200人的合唱團(tuán)，正是由于海一手組建的。

但合唱團(tuán)的成員并非來自部隊的文藝兵，而是來自各個軍事院校的學(xué)員，他們中的絕大多數(shù)沒有受過專業(yè)聲樂訓(xùn)練。這是我國閱兵史上的第一次，也是世界閱兵史上第一支全部由軍校學(xué)員組成的合唱隊伍。

為了能讓這批合唱團(tuán)成員快速成長起來，于海專門請了40名文藝兵當(dāng)教導(dǎo)員。一個個教，一句句教，甚至連表情也要從頭教起。

那段時間，合唱團(tuán)團(tuán)員都有個口頭禪:“你今天啃蘋果了嗎？”原來，因為咬蘋果的口型跟演唱的口型是一樣的，就有教員發(fā)明了咬蘋果練口型法。“打哈欠法”也是訓(xùn)練中常用的方法。有一次上級檢查訓(xùn)練，聽到一串打哈欠的聲音，感覺很奇怪：是不是隊員們訓(xùn)練太累了？后來才知道，有老師發(fā)現(xiàn)打哈欠的發(fā)聲類似美聲，就教合唱隊員怎么打哈欠，發(fā)出柔和又有質(zhì)感的聲音。

合唱團(tuán)團(tuán)員們不僅要唱，還要配合演唱做動作。在唱指定歌曲時，隊員們要全體敬禮，但要做到整齊劃一很不容易。合唱團(tuán)里有句話：“1200減1等于0。”只要有一個人做錯，都會影響整體，大家的努力就白費。在訓(xùn)練中，角度好不好，手高了一點點還是歪了一點點，抬的高度，傾斜的角度都要校正，才最終確保了2015年9月3日，天安門廣場的軍歌嘹亮與完美演出。