阿洪尼克的講座以歌曲開場，一下子吸引了觀眾。 張沫攝

7月8日上午10點，暑熱炎炎，位于北京市魏公村的中央民族歌舞團民族劇院門前卻人頭攢動。他們都是慕名前來聽塔吉克族著名歌唱家阿洪尼克的講座的。

今年暑期，中央民族歌舞團利用豐富的民族文化藝術資源，推出了大型公益性活動“民族藝術課堂”。從7月8日到8月26日，每周六上午10點，“民族藝術課堂”都會準時開講。十多位民族藝術家將為觀眾帶來8場精彩講座，與觀眾零距離互動。

“作為全國唯一的國家級少數(shù)民族文藝院團，我們不僅要在文化藝術的專業(yè)領域有所作為，還要在推進民族團結(jié)進步事業(yè)、促進各民族交往交流交融方面，盡到我們的責任。”中央民族歌舞團黨委書記、團長黃耀萍說，“我們舉辦這個課堂，就是為了向社會公眾推廣、普及民族藝術知識，讓大家通過歌舞藝術了解我們的國家是一個多民族的大家庭，各民族和睦共榮，中華民族一家親。”

聽說要給觀眾“講”塔吉克族音樂藝術，擅長唱歌的阿洪尼克犯了難：“要我唱，我唱多久都行；要用語言講，我怕講不好。”

但11歲就從帕米爾高原被選中到首都北京上學的阿洪尼克，有一股拼勁兒。接到講座任務后，他一邊參與中央民族樂團民族器樂劇《玄奘西行》的排練，一邊抽時間準備講座。

為了更好地全方位、立體展示塔吉克族文化，阿洪尼克不僅做了一個集圖片、文字、音視頻于一體的精美PPT，還邀請了新疆塔什庫爾干塔吉克自治縣文工團的7位朋友，從帕米爾高原趕到北京現(xiàn)場助陣。

在演唱了一曲動聽的《毛主席給我們帶來的幸福》后，阿洪尼克開始了他的《鷹歌飛翔——塔吉克族民歌欣賞》講座。一個半小時里，他時而引吭高歌，時而侃侃而談，介紹了塔吉克族的生活環(huán)境、民歌、風俗習慣、樂器和舞蹈等多方面的知識。他的7位朋友，不僅現(xiàn)場演唱了塔吉克族婚禮、葬禮上的歌曲，展示了熱瓦甫、塔爾、手鼓、鷹笛等民族樂器的演奏方法，還現(xiàn)場表演了塔吉克族鷹舞。精彩的表演，不時贏得觀眾的陣陣掌聲。

對于這次講座，阿洪尼克動情地說，這不僅是他展示個人的機會，更是展示“塔吉克民族的機會”。“一些人通過電影《冰山上的來客》，了解到塔吉克族的民俗風情。但很多人對我們民族還不是很了解，所以我想讓更多人了解塔吉克族，了解新疆，了解新疆各民族。”

對于開場歌曲《毛主席給我們帶來的幸福》的選擇，阿洪尼克說：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有塔吉克民族的今天；沒有少數(shù)民族文化藝術的大繁榮，就沒有我個人的今天。所以，我首先感恩黨和國家對我的培養(yǎng)，要用歌聲來表達心聲，用實際行動為國家作出我應有的貢獻。” 

為了參加這次演出，塔縣文工團演員阿米爾丁在路上就用了整整兩天時間：從塔縣到喀什的300公里路程，坐了6小時汽車；在喀什住一晚上后，第二天乘飛機到烏魯木齊，從烏魯木齊再飛北京，耗時六七個小時。

雖然路途遙遠，但阿米爾丁說，接到阿洪尼克的邀約，他心里非常高興。“我們希望通過我們的介紹，可以讓更多人知道只有5多萬人口的中國塔吉克民族。”

講座中，不時有觀眾拿出手機拍照，還有觀眾細心地做著筆記。講解與表演有機結(jié)合的講座方式，讓觀眾在輕松愉快的氛圍中，漫步于塔吉克族的文化世界，感受塔吉克族人的喜怒哀樂。

觀眾朱兆勛是帶著10歲的女兒妞妞來聽講座的。他告訴記者，去年，他到西部旅行后，對民族藝術產(chǎn)生了濃厚興趣。“我女兒學舞蹈6年了，我希望她能夠在專業(yè)訓練之余，對民族文化有更深的了解，在藝術修養(yǎng)上有更大的提升。”朱兆勛說。

首場活動的火爆，也給藝術家們極大的信心。中國民族歌舞團副團長盧云升表示，歌舞團有意將這項活動打造成宣傳民族文化的重要品牌，長遠地發(fā)展下去。他希望，通過藝術課堂這樣的形式，不僅可以將民族文化根植于群眾的心中，夯實文化自信的群眾根基，同時也為民族文化培育受眾體，讓更多觀眾走進劇院，和藝術家進行面對面、零距離交流。